一下1《我們周圍的物體》單元復(fù)課--陳梅珍

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我們周圍的物體單元復(fù)課安溪縣第五小學(xué) 陳梅珍【教學(xué)目標(biāo)】1.概括本單元7課課文的主要內(nèi)容,掌握常見物體的基本特征。2.回顧幾種常用觀察方法,梳理各課的探究活動要點。3.指導(dǎo)學(xué)科學(xué)閱讀,認(rèn)識到水和空氣是重要的資源,需要珍惜和保護(hù)。【教學(xué)重難點】1.教學(xué)重點:認(rèn)識到水和空氣是重要的資源,需要珍惜和保護(hù)。2.教學(xué)難點:認(rèn)識到水和空氣是重要的資源,需要珍惜和保護(hù)?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)導(dǎo)入(預(yù)設(shè)3分鐘)1.談話:今天老師將和大家一起上一節(jié)單元復(fù)課,對這個單元的重要知識點進(jìn)行回顧和整理。2.回看目錄,齊讀課文題目。二、各課要點復(fù)(預(yù)設(shè)30分鐘)1.一下1-1發(fā)現(xiàn)物體的特征復(fù)(1)請

2、學(xué)生選擇一個物體,至少說出它的四個特征。(2)還可以補充新的物體,讓學(xué)生用所學(xué)方法來找物體的特征。2.一下1-2誰輕誰重復(fù)(1)說說比較輕重的三個步驟(猜測掂量稱量)(2)用稱量的方法來比較兩個物體的輕重(物體從學(xué)生文具中取得)3.一下1-3認(rèn)識物體的形狀復(fù)(1)說說幾個常見物體的形狀。(2)說說固定的形狀是如何影響擺放或堆放的?4.一下1-4給物體分類復(fù)(1)根據(jù)物體的特征將物體進(jìn)行分類(2)采用多種方法分類,并舉例說說分類結(jié)果的不同。5.一下1-5觀察一瓶水復(fù)說說水有哪些特點?在觀察時用了哪些觀察方法?6.一下1-6它們?nèi)ツ睦锪藦?fù)鹽、紅糖和石子,放入水中有什么變化?7.一下1-7認(rèn)識一袋空氣復(fù)(1)說說空氣有哪些特點?(2)說說水和水、木塊相比有何異同?三、科學(xué)閱讀和拓展(預(yù)設(shè)7分鐘)1.學(xué)生獨立閱讀21-22頁的內(nèi)容,提醒包括圖片和文字。2.說說自己的感受和收獲。3.提問拓展:學(xué)了這個單元,你有什么收獲?還有什么問題?【板書設(shè)計】我們周圍的物體單元復(fù)課觀察方法物體特征看-顏色、形狀、大小、透明、流動摸-光滑粗糙、輕重、軟硬聞-氣味關(guān)心空氣和水專心-專注-專業(yè)

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