東北師大《公共事業(yè)管理》20春在線作業(yè)1答案

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1、東北師大公共事業(yè)管理20春在線作業(yè)1答案公共事業(yè)管理的宏觀管理機(jī)構(gòu)為()。A.政府專門從事公共事業(yè)管理的基層部門B.業(yè)務(wù)涉及微觀公共事業(yè)管理內(nèi)容的政府部門C.直接從事公共產(chǎn)品和服務(wù)提供的部門D.高層次的政府組織我國傳統(tǒng)的事業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)方式是()。A.政府生產(chǎn)方式B.市場化生產(chǎn)C.社會化生產(chǎn)D.契約化生產(chǎn)衛(wèi)生事業(yè)領(lǐng)域,政府重點(diǎn)發(fā)揮作用的領(lǐng)域是()。A.衛(wèi)生醫(yī)療B.衛(wèi)生預(yù)防C.衛(wèi)生保健D.衛(wèi)生康以滿足個(gè)人的享受需要和發(fā)展需要的文化事業(yè)活動(dòng)指()。A.營利性文化事業(yè)活動(dòng)B.公益性文化事業(yè)活動(dòng)C.商品性文化事業(yè)活動(dòng)D.服務(wù)性文化事業(yè)活動(dòng)按照新公共管理理論,具有掌舵職能的是()。A.社會B.市場C.政府D

2、.國家公共事業(yè)產(chǎn)品的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式是指()。A.政府以直接組織生產(chǎn)的方式提供事業(yè)物品B.國家開放公共事業(yè)領(lǐng)域,將部分公共事業(yè)職能向社會轉(zhuǎn)移C.在公共事業(yè)領(lǐng)域引入市場競爭模式D.政府不再負(fù)責(zé)公共事業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)我國的教育管理體制的特點(diǎn)主要是()。A.層次少、社會監(jiān)督力度大B.機(jī)構(gòu)少而精、法制化水平高C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理,地方負(fù)責(zé)制度D.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合E.州政府享有充分的自治和自主權(quán)法國教育管理體制的特點(diǎn)主要是()。A.層次少、社會監(jiān)督力度大B.機(jī)構(gòu)少而精、法制化水平高C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理,地方負(fù)責(zé)制度D.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合E.州政府享有充分的自治和自主權(quán)與學(xué)校教育相對的概念是()。A

3、.社會教育B.基礎(chǔ)教育C.高等教育D.特殊教育科學(xué)技術(shù)研究活動(dòng)的內(nèi)容中,其研究成果難以在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)商品化,無法推向市場,但它卻是社會生存與發(fā)展必需的,是()。A.基礎(chǔ)性研究B.應(yīng)用性研究C.公益性研究D.技術(shù)推廣活動(dòng)在世界各國由傳統(tǒng)的體育管理體制走向現(xiàn)代化的發(fā)展過程中,體育事業(yè)的管理體制呈現(xiàn)出的基本發(fā)展趨勢包括()。A.體育產(chǎn)品的商業(yè)化與市場化B.加強(qiáng)體育行業(yè)管理,實(shí)現(xiàn)體育競技運(yùn)動(dòng)的職業(yè)化與規(guī)范化C.政府采取多種形式來提倡、鼓勵(lì)、扶持和資助各種社會公益體育事業(yè)的發(fā)展D.不斷完善體育市場立法,強(qiáng)化體育市場管理事業(yè)單位市場化改革是指()。A.凈化事業(yè)職能B.精簡事業(yè)單位C.運(yùn)用市場機(jī)制組織產(chǎn)

4、品的供給D.積極引導(dǎo)民間力量舉辦社會公共事業(yè)現(xiàn)代公共事業(yè)管理的基本管理模式的主要內(nèi)容有()確定。A.公用事業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)制度多元化B.投融資體制的建立C.對公用事業(yè)產(chǎn)品市場進(jìn)行價(jià)格管理D.推進(jìn)公用事業(yè)產(chǎn)業(yè)化和市場化經(jīng)營屬于教育事業(yè)產(chǎn)品的供給制度的有()。A.公立教育產(chǎn)品提供方式B.成人教育與職業(yè)教育產(chǎn)品提供方式C.教育政策與教育法規(guī)D.民辦教育產(chǎn)品提供方式下列產(chǎn)品屬于公共產(chǎn)品的是()。A.氣象、基礎(chǔ)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究和推廣B.大型水利設(shè)施、社會科學(xué)研究C.教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、體育D.動(dòng)植物檢疫、出版、廣播、影視、文化民辦非企業(yè)單位的作用包括()。A.促進(jìn)社會交流與溝通B.政府職能轉(zhuǎn)變C.創(chuàng)造

5、就業(yè)D.促進(jìn)公共決策的科學(xué)化、民主化在我國傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,國家體育機(jī)構(gòu)包括()。A.國家體育運(yùn)動(dòng)委員會B.各級政府所屬的體育運(yùn)動(dòng)委員會C.國家教育委員會、中國人民解放軍及其他有關(guān)國家機(jī)關(guān)體育工作機(jī)構(gòu)D.群眾團(tuán)體設(shè)立的體育工作部就辦學(xué)渠道而言,成人教育辦學(xué)單位包括()。A.國務(wù)院部委B.省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門或業(yè)務(wù)部門C.縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府D.各級工會、共青團(tuán)、婦聯(lián),民主黨派、集體經(jīng)濟(jì)組織、社會團(tuán)體、學(xué)術(shù)團(tuán)體E.公民大多數(shù)體育事業(yè)產(chǎn)品具有公共性,體育事業(yè)產(chǎn)品的公共性有其自身特點(diǎn)()。A.體育事業(yè)產(chǎn)品具有一定的非排他性B.體育事業(yè)產(chǎn)品具有一定的消費(fèi)競爭性C.體育事業(yè)產(chǎn)品具有外部收益性D

6、.體育事業(yè)具有營利性發(fā)達(dá)國家公用事業(yè)管理體制改革的主要經(jīng)驗(yàn)有()。A.部分科研部門市場化B.科研經(jīng)費(fèi)來源多元化C.科技研究人員整體素質(zhì)的提高D.科研成果大量地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力E.全民的綜合素質(zhì)得到了提高個(gè)體型民辦非企業(yè)單位由個(gè)人出資并且擔(dān)任民辦非企業(yè)單位負(fù)責(zé)人,也同樣不具有法人資格,其債務(wù)以個(gè)人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)無限責(zé)任。()A.錯(cuò)誤B.正確保證公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的公共需求與公共產(chǎn)品和服務(wù)供給的宏觀平衡,是宏觀公共事業(yè)管理的基本目標(biāo)。()A.錯(cuò)誤B.正確事業(yè)單位管理體制的實(shí)質(zhì)或要解決的,是政府與事業(yè)單位的關(guān)系問題。()A.錯(cuò)誤B.正確教育事業(yè)產(chǎn)品自古就是公共產(chǎn)品(準(zhǔn)公共產(chǎn)品),教育事業(yè)自古就是關(guān)系社會全體成員的

7、一項(xiàng)重要的公共事業(yè)。()A.錯(cuò)誤B.正確發(fā)達(dá)國家在推動(dòng)公用事業(yè)管理體制改革的過程中,無一例外地將打破壟斷、有效競爭、提高效率作為改革的核心目標(biāo)。()A.錯(cuò)誤B.正確民辦非企業(yè)單位和社會團(tuán)體存在交集。()A.錯(cuò)誤B.正確義務(wù)教育階段的教育經(jīng)費(fèi)主要由公共財(cái)政負(fù)擔(dān)。()A.錯(cuò)誤B.正確公共事業(yè)管理本質(zhì)上是管制的。()A.錯(cuò)誤B.正確我國政府對事業(yè)單位實(shí)行雙重管理、限制競爭的管理體制。()A.錯(cuò)誤B.正確公共管理職能是國家的基本職能,其基礎(chǔ)是國家所有權(quán),是由財(cái)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生的職能。()A.錯(cuò)誤B.正確衛(wèi)生活動(dòng)首先表現(xiàn)為滿足個(gè)人或家庭的行為。()A.錯(cuò)誤B.正確醫(yī)院研究是指專門從事醫(yī)學(xué)研究的機(jī)構(gòu)或個(gè)人所進(jìn)行的

8、疾病的病理研究和臨床治療技術(shù)研究。()A.錯(cuò)誤B.正確體育競技活動(dòng)以滿足個(gè)人需要為主要目標(biāo)。()A.錯(cuò)誤B.正確醫(yī)療是指防疫站等機(jī)構(gòu)以防止疫病,包括防止流行病的發(fā)生為主要業(yè)務(wù)的活動(dòng)。()A.錯(cuò)誤B.正確成功的公用事業(yè)管理體制改革必須充分發(fā)揮市場機(jī)制的作用,政府可有可無。()A.錯(cuò)誤B.正確對公共事業(yè)管理的評價(jià)中,將社會效益作為績效評估標(biāo)準(zhǔn)的最重要的內(nèi)容。()A.錯(cuò)誤B.正確民辦非企業(yè)單位具有民間性、營利性、社會性、獨(dú)立性、實(shí)體性等特征。()A.錯(cuò)誤B.正確公共政策是一種比較抽象的東西,是指導(dǎo)人們?nèi)粘P袨榈脑瓌t或準(zhǔn)則,表現(xiàn)為法律、政令、指導(dǎo)方針、計(jì)劃、方案、程序等形式。()A.錯(cuò)誤B.正確價(jià)格聽

9、證會制度:是針對涉及公眾基本生活和利益的產(chǎn)品,在做出價(jià)格決策后,就有關(guān)價(jià)格決策的相關(guān)事實(shí)問題和法律問題,聽取利益相關(guān)方意見的程序性法律制度。()A.錯(cuò)誤B.正確作為政府來說,作為教育受益的第三者,即代表社會接受教育的外部收益,也就必須代表社會按受益支付必須的經(jīng)費(fèi)。()A.錯(cuò)誤B.正確 參考答案:D參考答案:A參考答案:B參考答案:A參考答案:C參考答案:A參考答案:C參考答案:D參考答案:A參考答案:A參考答案:ABCD參考答案:ABC參考答案:ABCD參考答案:ABD參考答案:ABCD參考答案:ABCD參考答案:ABCD參考答案:ABCDE參考答案:ABC參考答案:ABCD參考答案:B參考答案:B參考答案:B參考答案:A參考答案:B參考答案:B參考答案:B參考答案:A參考答案:A參考答案:A參考答案:A參考答案:B參考答案:A參考答案:A參考答案:A參考答案:B參考答案:A參考答案:B參考答案:A參考答案:B

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