高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)課件 語(yǔ)文版

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高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)課件 語(yǔ)文版_第1頁(yè)
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1、專(zhuān)題六語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,專(zhuān)題六語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)日積月累、厚積能薄發(fā)日積月累、厚積能薄發(fā) 彈冠相慶彈冠相慶 題題 說(shuō)說(shuō) 規(guī)規(guī) 范范以范示之規(guī)矩成方圓以范示之規(guī)矩成方圓 閱讀區(qū)域 下面是易中天作客北京電視臺(tái)非常網(wǎng)絡(luò)節(jié)目與主持人的一段訪談實(shí)錄(該節(jié)目于2010年7月20日北京電視臺(tái)非常網(wǎng)絡(luò)播出),盡管多次提問(wèn),可以看出主持人并沒(méi)有達(dá)成此環(huán)節(jié)的采訪目的,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也比較尷尬。你認(rèn)為主持人的提問(wèn)存在什么問(wèn)題?應(yīng)如何修正?(6分)主持人:中天老師,科教頻道有許多的觀眾是家長(zhǎng),他們都希望自己的孩子在高考中 取得好成績(jī)。請(qǐng)到您這樣的一位學(xué)者,我們也希望您能給家長(zhǎng)

2、提點(diǎn)建議,怎 么樣讓自己的孩子高考考出好成績(jī)。易中天:非常抱歉。我沒(méi)有參加過(guò)高考。主持人:但是您的孩子參加過(guò)高考。 易中天:那得問(wèn)她。 主持人:作為父親,在幫助孩子準(zhǔn)備高考的時(shí)候您沒(méi)做過(guò)什么工作嗎? 易中天:做飯。她媽媽的工作是晚上催她睡覺(jué)。我的工作是保證她吃飯。煲湯、做涼 菜主持人:這是一般家長(zhǎng)都會(huì)做的事情,除此之外有沒(méi)有什么別的訣竅? 易中天:還有別的事情是不該你做的,有本事你替她考。 問(wèn)題:作為一個(gè)優(yōu)秀的主持人應(yīng)該掌握住自己采訪的話語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)和對(duì)主題的控制權(quán),這是一個(gè)超級(jí)菜鳥(niǎo)主持,只知道一味的順著問(wèn)題問(wèn)下去,使情況變成脫韁野馬,難以制服。作為現(xiàn)場(chǎng)直播,發(fā)現(xiàn)對(duì)話出現(xiàn)意外而沒(méi)有積極的選擇話題的轉(zhuǎn)

3、換,而是被動(dòng)地被被采訪者牽住了鼻子,呵呵,主持人,你能不敗? 修改:從第二問(wèn)就要轉(zhuǎn)換話題:那在您眼中當(dāng)前高考是個(gè)什么樣子?您是怎樣幫助自己的孩子高考的? 錯(cuò)誤類(lèi)型 閱卷評(píng)分:2分 答題語(yǔ)言太隨意,不得體。 具體分析 考生弄清了命題的意圖和要求,同時(shí)也以敏銳的目光看到了這段采訪的缺陷。但是表述的語(yǔ)言太隨意,像“菜鳥(niǎo)”“呵呵”這樣的語(yǔ)言是不能在答案中出現(xiàn)的,另外修改的不好,沒(méi)有擊中要害。故只能得2分。 滿分示例 問(wèn)題:對(duì)于預(yù)設(shè)的采訪問(wèn)題,主持人不能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行靈活處置,只是一味地追問(wèn),在嘉賓已經(jīng)正面回答了問(wèn)題的情況下再次進(jìn)行追問(wèn),且難以回答,引起對(duì)方極度不快,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)極為尷尬。另外對(duì)嘉賓已有的回答以“這是一般家長(zhǎng)都會(huì)做的事情”來(lái)評(píng)價(jià)顯然也讓對(duì)方難堪繼而引發(fā)不快。修改:“這是一般家長(zhǎng)都會(huì)做的事情,除此之外有沒(méi)有什么別的訣竅”這一追問(wèn)明顯應(yīng)該刪掉。即使問(wèn),也應(yīng)刪去“這是一般家長(zhǎng)都會(huì)做的事情”這是對(duì)嘉賓已有回答不太妥當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。 做這樣一類(lèi)的題目首先要看清題目的要求和揣摩命題者的意圖。本題考查的是語(yǔ)言運(yùn)用的得體,那就要結(jié)合相應(yīng)的要求找出語(yǔ)言不得體的地方,然后修改。修改考查到一個(gè)考生的綜合素質(zhì),像本題較為簡(jiǎn)單,刪掉不妥的說(shuō)法即可,若要修改須注意一定要前后連貫,色彩格調(diào)前后一致。 規(guī)范點(diǎn)撥規(guī)范點(diǎn)撥

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