西工大瑞佳補(bǔ)習(xí)學(xué)校-2014高考語文考前押題 創(chuàng)新題型

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1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 2014高考語文考前押題：創(chuàng)新題型(時(shí)間：40分鐘分值：52分)1請針對下面的這段文字所列舉的現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?4分) 一個城市的主要特色，主要就在它的民居。北京的特征是四合院和胡同，上海的特征是里弄和石庫門，山東有齊魯文化的底蘊(yùn)，江浙有吳越文化的風(fēng)格。但時(shí)下南京有巴厘島和意大利風(fēng)格的別墅，杭州有威尼斯和蘇黎世風(fēng)情的住宅，北京則仿造出曼哈頓味兒的商務(wù)區(qū)中國現(xiàn)在都是什么雅典、羅馬、柏林、香榭麗舍、威廉皇家公寓、維多利亞皇家廣場等等，在一片瘋狂、粗鄙的商業(yè)房產(chǎn)開發(fā)中，不但六百多個大中城市的個性幾乎喪失殆盡，而且連樓盤的符號，都全盤西化了。答：_2

2、某校高三(6)班要召開“我的夢中國夢”的主題班會，請你以班會主持人的身份，寫一段開場白。要求：(1)主題鮮明，將“我的夢中國夢”有機(jī)結(jié)合起來；(2)符合班會主持人的身份；(3)80字左右。(5分)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！_3展開合理想象，續(xù)寫下面一段文字，至少使用兩種修辭格，不少于40字。(4分)一位身患老年癡呆癥的年邁父親，記憶力日漸衰退，由一開始的迷路走失演變成連兒子也不認(rèn)識。在一次聚會上，父親抓起桌上的餃子就往口袋里裝，這一幕令兒子措手不及：“爸，你干什么？”失智老人低聲說：“我兒子愿意吃餃子。”答：_4去飯店吃飯，“拒絕盛宴，倡導(dǎo)光盤”的“光盤行動”得到社會各界的積極響應(yīng)，請

3、你為這一行動寫一條不超過20字的宣傳語。(4分)答：_5機(jī)動車尾氣污染成為城市空氣污染的元兇之一，對人民的身體健康造成了極大危害。請擬寫一條標(biāo)語，提倡步行或騎單車。要求：主題鮮明，有感召力，不超過20字。(4分)答：_6為傳承中華文化，學(xué)校決定舉辦“唐宋名篇音樂朗誦晚會”。請你為節(jié)目主持人寫一段開場白，要求語言鮮明、生動，語意連貫，至少使用一種修辭手法，不少于60字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。(5分)答：_72013年4月20日8時(shí)2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。雅安在慟哭，中國在飲泣，雅安人遭受了親友傷逝、家園被毀的傷痛，傷痛更在國人的心頭。我們擬在?？_設(shè)“與雅安同在”專欄，請你為專欄寫一段

4、開欄語。(不超過70字)(6分)答：_8閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答問題。(4分)1月10日，公交車上，一位民工小伙給老人讓座，可是老人卻掏出紙巾，把座位擦了一遍才坐下。民工小伙開始愣了一下，隨后就明白了，有點(diǎn)尷尬地笑了笑，臉變得通紅。此事被一位乘客發(fā)上網(wǎng)后，網(wǎng)友們對這位老人的做法議論紛紛。請寫一段話，闡明你對這件事的看法。要求：觀點(diǎn)明確，理由充分，用反問或設(shè)問的修辭手法表述，不超過60字。答：_9閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答問題。(4分)2013年4月4日晚，香港演員成龍連發(fā)4條微博，表示正在考慮將自己20年前購買的十棟安徽古建筑中的四棟，捐贈給一所新加坡大學(xué)做教學(xué)之用，甚至坦言，“幾乎有沖

5、動想把其余那六棟也捐給他們?！币粫r(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上爭議四起。針對成龍捐樓的做法，你如何評價(jià)。答：_10請指出下面畫線句子的言外之意。(4分)季羨林的關(guān)門弟子錢文忠成名后，在媒體面前很低調(diào)，他一再向記者強(qiáng)調(diào)：“別太關(guān)注我，我可沒辦法應(yīng)對媒體！”對于自己的走紅和火爆，錢文忠有著比一般人更清醒的認(rèn)識瓜子炒了以后可能是比較香的，但是別忘了，也有很多瓜子是會被炒焦的。言外之意：_11針對下面材料中相關(guān)方面所謂“保護(hù)性拆除”的說法予以駁斥，要求恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，不超過40字。(4分)梁思成、林徽因故居被“維修性拆除”余音未了，網(wǎng)友又爆料重慶蔣介石行營被“保護(hù)性拆除”。針對公眾的質(zhì)疑，相關(guān)方面的回應(yīng)稱，正在進(jìn)行的

6、拆除性施工，是文物保護(hù)項(xiàng)目的一部分，是對舊址的“保護(hù)性拆除”。答：_12針對下面的新聞寫一條微博，表明自己的看法。要求觀點(diǎn)鮮明，語言簡明、得體，不超過60字。(4分)出席全國政協(xié)十一屆二次會議的特邀委員、中國首善陳光標(biāo)在接受記者采訪時(shí)建議：“在高校推行更大的慈善行動，名牌大學(xué)的思想應(yīng)再解放一點(diǎn)。富人的子女要讀這些名牌大學(xué)，差一點(diǎn)分都可以收，但要高額收費(fèi)。然后，把這些富人掏出來的錢，用來幫助窮人的孩子上大學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)教育公平?！贝穑篲答 案專題專項(xiàng)專練61(示例一)我們的建設(shè)熱衷于西化，一味地低劣模仿，沒有考慮過城市的文化特征，究其原因是對本民族文化感到自卑，崇洋媚外。(示例二)我們的建設(shè)熱衷于

7、西化，一味地低劣模仿，沒有考慮過城市的文化特征，說明彰顯城市個性特色、提升民族文化品位刻不容緩。2(示例)千千萬萬個“我的夢”匯聚成一個“中國夢”，偉大“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要我們每個人努力付出。同學(xué)們，如何通過實(shí)現(xiàn)你的夢來為中國夢的實(shí)現(xiàn)助力？請暢所欲言！(能闡明“我的夢”與“中國夢”的關(guān)系，得3分；能引導(dǎo)啟發(fā)同學(xué)發(fā)言，得2分)3解析：描寫出兒子聽了老父親話語后的心理、神情、話語、動作等。答案：略。(內(nèi)容合乎情理，2分；修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)，2分。)4(示例)(1)倡勤儉剩宴不再，講節(jié)約光盤添彩。(2)一飽，何必八珍九鼎？三餐，定要一干二凈。(3)盤盤凈餐，傳留好習(xí)慣；人人節(jié)儉，國富人民歡。(4)無論

8、吃多吃少，就是光盤正好。(5)聚餐先思儉，飯后求“光”榮！(6)光盤行動，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。(7)光盤行動，拒絕中國式“剩宴”。(8)我是光盤族，對浪費(fèi)說不。(9)吃光盤中餐，不做“剩男剩女”。(10)吃不了兜著走，將“光盤”進(jìn)行到底。5(示例一)零碳零排放，騎車也很棒。(示例二)步行生活，我們一小步，生態(tài)保護(hù)一大步。(示例三)脂肪在堆積，大氣在哭泣；走下私家車，擁抱腳踏車。6(示例)星河耿耿，銀漢迢迢，從遠(yuǎn)古奔來的中華文明長河，千淘萬漉，使一顆明珠浮出水面，它的異彩流光，穿過時(shí)空，照亮了中國文學(xué)長廊。它就是滋養(yǎng)了中華民族文化近千年的唐宋文學(xué)。今天晚上，讓我們一起舉起唐宋名篇這樽美酒，邀明月至

9、花前，引詩情至九霄，在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開啟一次美的旅程。7剛撫平汶川的傷痛，雅安又遭重創(chuàng)。我們感受著雅安人的痛和淚，心與雅安同在。親愛的同學(xué)，讓我們在這里一起為雅安祈福：加油，雅安；加油，雅安人！8(示例)(1)老人的做法傷害了別人的自尊，真嫌臟的話就別坐了，難道非得當(dāng)著人的面擦來擦去嗎？(2)老人的舉動讓好心人寒心，為什么？因?yàn)楹眯臎]得好報(bào)，反而傷了自己的自尊心。(觀點(diǎn)明確、合理2分，修辭1分，句子通順、沒有語病1分)借題發(fā)揮生動表達(dá)的注意事項(xiàng)1切合場合、對象和事理，根據(jù)表達(dá)的目的“因境設(shè)辭”，選擇得體、理智、充滿內(nèi)涵的語言生動地表達(dá)。2“生動”體現(xiàn)在三方面：內(nèi)容、修辭、句式。從

10、內(nèi)容看，幽默詼諧的文字易生動，感性的、體驗(yàn)的、具體的文字易生動；從修辭看，比喻、擬人、夸張等辭格常常能收到表達(dá)生動的效果；從句式看，整散結(jié)合，根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整句型，也能給人帶來生動活潑的感覺。3使句段生動的方法：繪形、繪聲、繪色，注意煉字，多用修辭，適當(dāng)運(yùn)用名言名句，選用靈活的句式。9(1)反對捐樓給新加坡：文物離不開所存在的文化環(huán)境，只有植根于其誕生的特色文化土壤中，才能突出其鮮明特色；只有誕生它的人民才能更深入地理解和解讀它。(2)支持捐樓給新加坡：因?yàn)槲奈锸侨祟惖墓餐褙?cái)富，所以也不應(yīng)該僅僅局限于一個局域；異域不一樣的視角，往往有更豐富的解讀；流動有利于文化的交融與發(fā)展；更合適的保存環(huán)

11、境與研究環(huán)境才是文物保存地選擇標(biāo)準(zhǔn)而非簡單的國界。10當(dāng)下媒體的炒作對于一個人的成名起著至關(guān)重要的作用(2分)，但過火的新聞炒作，往往會使一些明星成為“流星”，曇花一現(xiàn)，隨風(fēng)而逝(2分)。11(示例一)這是冠冕堂皇的托詞和借口！實(shí)際上是借保護(hù)之名，行毀壞之實(shí)。(對偶)(示例二)這簡直是滑天下之大稽！既然拆除，何來保護(hù)？(反問)(評分建議：要求駁斥在理，修辭恰當(dāng)。內(nèi)容2分，修辭2分，共4分)12(示例一)反對該建議。如果名牌大學(xué)不再是“分?jǐn)?shù)面前人人平等”，富人家的孩子可以低分上名牌大學(xué)，窮人家的孩子“有分沒錢莫進(jìn)來”，將是更大的不公平。(示例二)支持該建議。富家子弟多出的學(xué)費(fèi)可以幫助貧困生上大學(xué)，減輕貧困生的家庭負(fù)擔(dān)。(觀點(diǎn)2分，理由2分)(可以支持也可以反對，言之成理即可)- 3 - / 3