《江蘇省丹陽(yáng)市云陽(yáng)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第一單元 口語(yǔ)交際》課件 （新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽(yáng)市云陽(yáng)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第一單元 口語(yǔ)交際》課件 （新版）蘇教版（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、做一回小記者做一回小記者 口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際 做記者少不了要采訪，采訪有什么做記者少不了要采訪，采訪有什么要求呢？書上怎么說(shuō)的？要求呢？書上怎么說(shuō)的？ 、了解對(duì)象。、了解對(duì)象。、創(chuàng)設(shè)氛圍。、創(chuàng)設(shè)氛圍。、提問(wèn)具體。、提問(wèn)具體。、文明得體。、文明得體。討討 論：論：文中的法拉奇是如何采訪的，她采訪成功了嗎？看一看：看一看：請(qǐng)認(rèn)真觀看這段采訪請(qǐng)認(rèn)真觀看這段采訪錄像錄像，記者注，記者注意到了采訪中的哪些要點(diǎn)。意到了采訪中的哪些要點(diǎn)。采訪二采訪二問(wèn)一問(wèn)：?jiǎn)栆粏?wèn)： 經(jīng)過(guò)半年的共同生活、學(xué)習(xí)，大經(jīng)過(guò)半年的共同生活、學(xué)習(xí)，大家相互之間已經(jīng)有了一定的了解，家相互之間已經(jīng)有了一定的了解，如果現(xiàn)在給你一次機(jī)會(huì)，就學(xué)習(xí)
2、方如果現(xiàn)在給你一次機(jī)會(huì)，就學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)采訪我們班的同學(xué)法或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)采訪我們班的同學(xué)的話，你最想采訪誰(shuí)？的話，你最想采訪誰(shuí)？ 繼泰州火車站的開(kāi)通，繼泰州火車站的開(kāi)通，2007年年12月月26日上午日上午10時(shí)，總投資為時(shí)，總投資為93.7億元的泰州長(zhǎng)江公路大橋工程項(xiàng)億元的泰州長(zhǎng)江公路大橋工程項(xiàng)目在長(zhǎng)江北岸的泰州市高港區(qū)永安洲鎮(zhèn)舉行了開(kāi)目在長(zhǎng)江北岸的泰州市高港區(qū)永安洲鎮(zhèn)舉行了開(kāi)工奠基儀式。作為某校的一名小記者，如果你將工奠基儀式。作為某校的一名小記者，如果你將就這件事分別采訪泰州市市長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng)，你就這件事分別采訪泰州市市長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng)，你想問(wèn)一個(gè)什么問(wèn)題？怎樣發(fā)問(wèn)？請(qǐng)將你的問(wèn)話寫想問(wèn)
3、一個(gè)什么問(wèn)題？怎樣發(fā)問(wèn)？請(qǐng)將你的問(wèn)話寫出來(lái)。出來(lái)。 （采訪市長(zhǎng)）（采訪市長(zhǎng)） （采訪旅游局長(zhǎng)）（采訪旅游局長(zhǎng)）示例：示例：尊敬的市長(zhǎng)，您好！請(qǐng)問(wèn)泰州大橋的開(kāi)尊敬的市長(zhǎng)，您好！請(qǐng)問(wèn)泰州大橋的開(kāi)通對(duì)我們泰州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么重要的意義？通對(duì)我們泰州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么重要的意義？ 尊敬的局長(zhǎng)，您好！請(qǐng)問(wèn)泰州大橋的開(kāi)通對(duì)我們尊敬的局長(zhǎng)，您好！請(qǐng)問(wèn)泰州大橋的開(kāi)通對(duì)我們泰州的旅游業(yè)的發(fā)展有什么重要的意義？泰州的旅游業(yè)的發(fā)展有什么重要的意義？練一練：練一練：說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)： 兩會(huì)正在熱烈而緊張的舉兩會(huì)正在熱烈而緊張的舉行，如果你是一位中央臺(tái)的行，如果你是一位中央臺(tái)的記者，你最關(guān)心什么話題，記者，你最關(guān)心什么話題
4、，你會(huì)采訪誰(shuí)？你會(huì)采訪誰(shuí)？ “新聞?dòng)浾哌@種職業(yè)，就現(xiàn)在的情形新聞?dòng)浾哌@種職業(yè)，就現(xiàn)在的情形看來(lái)，似乎人人都可以干，但要干得盡看來(lái)，似乎人人都可以干，但要干得盡職卻不是一件容易的事。一個(gè)能克盡職職卻不是一件容易的事。一個(gè)能克盡職守的新聞?dòng)浾撸氂袌?jiān)貞的人格，強(qiáng)守的新聞?dòng)浾?，他須有?jiān)貞的人格，強(qiáng)勁的毅力，豐富的學(xué)識(shí)；對(duì)于人類，對(duì)勁的毅力，豐富的學(xué)識(shí)；對(duì)于人類，對(duì)于國(guó)家，對(duì)于自己的職業(yè)，要有熱情，于國(guó)家，對(duì)于自己的職業(yè)，要有熱情，要有烈愛(ài)；然后以明敏的頭腦，熱烈的要有烈愛(ài)；然后以明敏的頭腦，熱烈的心腸，冰霜的操守，發(fā)揮心腸，冰霜的操守，發(fā)揮威武不能屈，威武不能屈，富貴不能淫富貴不能淫的勇士精神，兢兢業(yè)業(yè)地的勇士精神，兢兢業(yè)業(yè)地為人類，為國(guó)家盡職服務(wù)。為人類，為國(guó)家盡職服務(wù)?！?教師寄語(yǔ)：教師寄語(yǔ)： 課后選擇一位同學(xué)或老師作為你的課后選擇一位同學(xué)或老師作為你的采訪對(duì)象，就你關(guān)心的問(wèn)題作一次模擬采訪對(duì)象，就你關(guān)心的問(wèn)題作一次模擬采訪。采訪。做一做：做一做：
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