《安徽省高三物理一輪 第2章 相互作用課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《安徽省高三物理一輪 第2章 相互作用課件（43頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、力力三種常見(jiàn)的力三種常見(jiàn)的力力的合成與分解力的合成與分解實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)彈力彈力重力重力摩擦力摩擦力2處理平衡問(wèn)題的幾種方法處理平衡問(wèn)題的幾種方法一、合成法一、合成法利用力的合成能解決三力平衡的問(wèn)題，具體求解時(shí)：某二力進(jìn)行合成，利用力的合成能解決三力平衡的問(wèn)題，具體求解時(shí)：某二力進(jìn)行合成，將三力轉(zhuǎn)化為二力，構(gòu)成一對(duì)平衡力將三力轉(zhuǎn)化為二力，構(gòu)成一對(duì)平衡力解析：解析：解法一解法一(正交分解法正交分解法)：對(duì)小球受力分析如圖甲所示，：對(duì)小球受力分析如圖甲所示，小球靜止，處于平衡狀態(tài)，小球靜止，處于平衡狀態(tài)，答案：答案：B三、圖解法三、圖解法此方法適用于一個(gè)物體受到三個(gè)力此方法適用于一個(gè)物體受到三個(gè)力(或可等
2、效為三個(gè)力或可等效為三個(gè)力)而平衡的問(wèn)題，而平衡的問(wèn)題，特別是物體的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題或平衡中的臨界、極值問(wèn)題特別是物體的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題或平衡中的臨界、極值問(wèn)題答案：答案：B四、三角形相似法四、三角形相似法“相似三角形相似三角形”的主要性質(zhì)是對(duì)應(yīng)邊成比例，對(duì)應(yīng)角相等在物理中，的主要性質(zhì)是對(duì)應(yīng)邊成比例，對(duì)應(yīng)角相等在物理中，一般當(dāng)涉及矢量運(yùn)算，又構(gòu)建了三角形時(shí)，若矢量三角形與圖中的某幾一般當(dāng)涉及矢量運(yùn)算，又構(gòu)建了三角形時(shí)，若矢量三角形與圖中的某幾何三角形為相似三角形，則可用相似三角形法解題何三角形為相似三角形，則可用相似三角形法解題答案：答案：C五、正弦定理法五、正弦定理法三力平衡時(shí)，三力的合力為三力平衡
3、時(shí)，三力的合力為0，三個(gè)力可構(gòu)成一封閉三角形，若由題設(shè)，三個(gè)力可構(gòu)成一封閉三角形，若由題設(shè)條件尋找到角度關(guān)系，則可用正弦定理列式求解條件尋找到角度關(guān)系，則可用正弦定理列式求解答案：答案：30六、整體法、隔離法六、整體法、隔離法1研究對(duì)象的選取方法：整體法與隔離法研究對(duì)象的選取方法：整體法與隔離法2整體法與隔離法的比較整體法與隔離法的比較整體法整體法隔離法隔離法概概念念將加速度相同的幾將加速度相同的幾個(gè)物體作為一個(gè)整個(gè)物體作為一個(gè)整體來(lái)分析的方法體來(lái)分析的方法將研究對(duì)象與周?chē)鷮⒀芯繉?duì)象與周?chē)矬w分隔開(kāi)的方法物體分隔開(kāi)的方法整體法整體法隔離法隔離法選用選用原則原則研究系統(tǒng)外的物體對(duì)研究系統(tǒng)外的物體
4、對(duì)系統(tǒng)整體的作用力或系統(tǒng)整體的作用力或系統(tǒng)整體的加速度系統(tǒng)整體的加速度研究系統(tǒng)內(nèi)物體研究系統(tǒng)內(nèi)物體之間的相互作用之間的相互作用力力注意注意問(wèn)題問(wèn)題受力分析時(shí)不要再考受力分析時(shí)不要再考慮系統(tǒng)內(nèi)物體間的相慮系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用互作用一般隔離受力較一般隔離受力較少的物體少的物體答案：答案：B5對(duì)桿的彈力方向認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤對(duì)桿的彈力方向認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤【錯(cuò)因分析錯(cuò)因分析】認(rèn)為桿對(duì)小球的彈力一定沿桿的方向，當(dāng)小車(chē)認(rèn)為桿對(duì)小球的彈力一定沿桿的方向，當(dāng)小車(chē)的加速度增大時(shí)，拉力增大，選的加速度增大時(shí)，拉力增大，選A.答案：答案：C要搞清楚桿的彈力和繩的拉力方向的不同，繩的拉力一定沿繩的方向，要搞清楚桿的彈力和繩的拉力方向的不同，繩的拉力一定沿繩的方向，桿的彈力方向不一定沿桿的方向分析桿對(duì)物體的彈力方向一般要結(jié)合桿的彈力方向不一定沿桿的方向分析桿對(duì)物體的彈力方向一般要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行分析6對(duì)摩擦力的認(rèn)識(shí)不夠深刻導(dǎo)致錯(cuò)誤對(duì)摩擦力的認(rèn)識(shí)不夠深刻導(dǎo)致錯(cuò)誤答案：答案：C7混淆結(jié)點(diǎn)和滑輪的區(qū)別混淆結(jié)點(diǎn)和滑輪的區(qū)別
安徽省高三物理一輪 第2章 相互作用課件
