《蘇教版九年級思品第6課《做守法公民》第一框《認(rèn)識(shí)依法治國》知識(shí)樹》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版九年級思品第6課《做守法公民》第一框《認(rèn)識(shí)依法治國》知識(shí)樹（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一框認(rèn)識(shí)依法治國知識(shí)樹教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：樹立依法治國觀念，理解實(shí)施依法治國的重要意義，增強(qiáng)守法意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)：知道依法治國的內(nèi)涵、本質(zhì)及基本要求。能力目標(biāo)：了解法治與德治的關(guān)系，懂得在推進(jìn)依法治國的同時(shí)，必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：依法治國的內(nèi)涵、本質(zhì)及基本要求；依法治國的重要性及實(shí)施。難點(diǎn)：道德與法律的關(guān)系；法治與德治的關(guān)系。知識(shí)樹課件展示一：依法治國重大方略的確立歷史過程1997年召開的黨的十五大，明確把“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家”作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。1999年3月，九屆全國人大二次會(huì)議通過的中華人民共和國憲法修正案把“依法治國”正式寫
2、入憲法。課件展示二：依法治國的內(nèi)涵依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國家和社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。（引導(dǎo)學(xué)生對依法治國的內(nèi)涵進(jìn)行分解） 主體：全體人民 領(lǐng)導(dǎo)：中國共產(chǎn)黨依法治國 依據(jù)：憲法和法律 核心：依憲治國課件展示三：依法治國的本質(zhì)及根本目的依法治國的本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。依法治國的根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。課件展示四：依法治國的基本要求依法治國的基本要求，是堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。引導(dǎo)學(xué)生對依法治國的基本要求進(jìn)行深入思考
3、：劉海洋硫酸潑熊事件 執(zhí)法必嚴(yán) 關(guān)鍵杜寶良違章105次事件 有法可依 中心環(huán)節(jié)趙作海事件 違法必究 必要保證老人怒砸違章車 有法必依 前提課件展示五：道德與法律的關(guān)系（1）共同點(diǎn)：法律和道德都是維護(hù)社會(huì)秩序、規(guī)范人們思想和行為的重要手段。（2）區(qū)別：實(shí)現(xiàn)形式：道德靠自輿論、習(xí)慣和社會(huì)成員自覺自愿來履行；法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。調(diào)整對象范圍：道德法律。（3）聯(lián)系：相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充；法律是道德的保障，只講法律不講道德，法律就失去民眾的誠服，導(dǎo)致野蠻粗暴的管理。道德是法律的基礎(chǔ)，只講道德不講法律，道德就會(huì)失去約束力。課件展示六：德治與法治法律 法治 依法治國 黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略道德 德治 以德治國
蘇教版九年級思品第6課《做守法公民》第一框《認(rèn)識(shí)依法治國》知識(shí)樹
