《教與學(xué)七年級英語下冊 Module 2 What can you do Unit 1 I can play the piano課件 (新版)外研版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教與學(xué)七年級英語下冊 Module 2 What can you do Unit 1 I can play the piano課件 (新版)外研版(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課前自助預(yù)習(xí)課前自助預(yù)習(xí)課堂互動探究課堂互動探究Unit 1課前自助預(yù)習(xí) 短語短語互譯互譯 1.play table tennis_ 2.play the piano_3ride a bike_4would like_5.thats all_6怎么樣怎么樣 _7擔(dān)心擔(dān)心 _8教某人漢語教某人漢語 _句型在句型在線線 1.我想加入音樂俱樂部我想加入音樂俱樂部,因為我會彈鋼琴因為我會彈鋼琴。_ _ _ join the Music Club because I can play the piano.2我喜歡烹飪我喜歡烹飪,所以我可以加入飲食俱樂部所以我可以加入飲食俱樂部。I _ _, so I c
2、an join the Food and Drink Club.語音知語音知識識 /i/e/I/打乒乓球打乒乓球 彈鋼琴彈鋼琴 騎自行車騎自行車想要;希望想要;希望 僅此而已僅此而已what/how about worry aboutteach sb ChineseId like tolike cookingUnit 11worry v. 焦慮;擔(dān)心焦慮;擔(dān)心探究探究 worry為動詞,常見短語:為動詞,常見短語:worry about sb./sth.意為意為“為為某人某人/某事?lián)哪呈聯(lián)摹?;worry sb. with sth.意為意為“用某事去麻煩某人用某事去麻煩某人”。 觀察觀察 D
3、ont worry about Chinese. 不要擔(dān)心漢語。不要擔(dān)心漢語。I sometimes worry Mary with my poor English. 我有時用我貧乏的英語去麻煩瑪麗。我有時用我貧乏的英語去麻煩瑪麗。詞匯點睛詞匯點睛課堂互動探究Unit 1 活學(xué)活用活學(xué)活用同義句轉(zhuǎn)換同義句轉(zhuǎn)換Dont worry about your son. Dont _ _ _ your son.be worried about 拓展拓展 (1)worry可作名詞,意為可作名詞,意為“煩惱;憂慮煩惱;憂慮”。例如:。例如:She has no worry at all. 她沒有一點兒煩惱。
4、她沒有一點兒煩惱。(2)worried為形容詞,意為為形容詞,意為“煩惱的;焦慮的;擔(dān)憂的煩惱的;焦慮的;擔(dān)憂的”。例如。例如:Tom is worried about his test tomorrow. 湯姆為明天的測驗擔(dān)憂。湯姆為明天的測驗擔(dān)憂。Unit 1 2teach v. 教;講授教;講授 觀察觀察 We can teach you Chinese! 我們可以教你漢語!我們可以教你漢語!She wants to teach me to play the piano. 她想教我彈鋼琴。她想教我彈鋼琴。探究探究 (1)teach用作及物動詞,后可接雙賓語,即用作及物動詞,后可接雙賓語,
5、即teach sb. sth., 相當于相當于teach sth. to sb.,意為,意為“教某人某事教某人某事”。(2)teach sb to do sth意為意為“教某人做某事教某人做某事”。Unit 1 拓展拓展 teacher是是teach的名詞形式,意為的名詞形式,意為“教師教師”。活學(xué)活用活學(xué)活用用所給詞的適當形式填空用所給詞的適當形式填空(1) Mr Li is an English _ (teach)(2)Jimmy _ (teach) me to learn English.一語辨異一語辨異 Mr Smith is our English teacher and he te
6、aches us English. 史密斯先生是我們的英語老師,他教我們英語。史密斯先生是我們的英語老師,他教我們英語。teacher teaches Unit 1 1Id like to join the Music Club because I can play the piano.我想加入音樂俱樂部,因為我會彈鋼琴。我想加入音樂俱樂部,因為我會彈鋼琴。探究探究 (1)該句含有該句含有because引導(dǎo)的原因狀語從句,其中引導(dǎo)的原因狀語從句,其中because是連詞,意為是連詞,意為“因為因為”。(2)would like to do sth意為意為“想要做某事想要做某事”。would l
7、ike與與want意義相同,但語氣比意義相同,但語氣比want更委婉。更委婉。would like可與任何可與任何人稱連用,沒有人稱和數(shù)的變化。在肯定句中人稱連用,沒有人稱和數(shù)的變化。在肯定句中would常在主常在主語后面縮寫為語后面縮寫為d。其句式變化如下:。其句式變化如下:肯定句:肯定句: would like to do sth想要做某事例如:想要做某事例如:He would like to go to see a film. 他想去看電影。他想去看電影。句型透視句型透視Unit 1 否定句:否定句:would not like to do sth. 意為意為“不想做某事不想做某事”。例
8、。例如:如:We would not like to go swimming in winter. 冬天我們不愿意去游泳。冬天我們不愿意去游泳。(3)play the piano 意為意為“彈鋼琴彈鋼琴”, play后的名詞若是西洋樂后的名詞若是西洋樂器,則名詞前面常加定冠詞器,則名詞前面常加定冠詞the; 若是球類名詞,則不用加任若是球類名詞,則不用加任何冠詞。例如:何冠詞。例如:play tennis 打網(wǎng)球打網(wǎng)球Unit 1 Unit 1 活學(xué)活用活學(xué)活用1. 按要求完成句子按要求完成句子Id like to go to the park on Sunday. (改為否定句改為否定句)I
9、 _ like _ _ to the park on Sunday.wouldnttogoUnit 1 2. 單項填空單項填空Do you play _ piano in your free time? No, I like sports. I often play _ soccer with my friends. A/; the Bthe; / Cthe; the Da; aBUnit 1 2I like cooking, so I can join the Food and Drink Club.我喜歡烹飪,所以我可以加入飲食俱樂部。我喜歡烹飪,所以我可以加入飲食俱樂部。辨析辨析 and
10、, but 與與so(1)and 是連詞,意為是連詞,意為“和、和、 并、并、 又又”等,表示并列或?qū)Φ?,表示并列或?qū)ΨQ的關(guān)系,稱的關(guān)系, 可用來連接并列的詞、短語或句子。例如:可用來連接并列的詞、短語或句子。例如:Lucy and I go to school five days a week.我和露西每周上五天學(xué)。我和露西每周上五天學(xué)。(連接兩個并列主語連接兩個并列主語)(2)but 是連詞,意為是連詞,意為“但是,然而但是,然而”,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以連接兩個并列成分或兩個并列分句。例如:以連接兩個并列成分或兩個并列分句。例如:He is tired but very h
11、appy.他雖然累,但很高興。他雖然累,但很高興。Unit 1 (3)so是連詞,意為是連詞,意為“因此,所以因此,所以”,表示因果關(guān)系,可以連接,表示因果關(guān)系,可以連接兩個并列分句。例如:兩個并列分句。例如:It was still painful so I went to see a doctor.那地方還疼,因此我去看了醫(yī)生。那地方還疼,因此我去看了醫(yī)生。注意注意 so與與because, althought與與 but不能同時出現(xiàn)在一個句子不能同時出現(xiàn)在一個句子中。中。Unit 1 活學(xué)活用活學(xué)活用(1)The rain is very heavy_ we have to stay a
12、t home.AbutBbecauseCsoDand 解析解析 C考查連詞的用法??疾檫B詞的用法。but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;because引導(dǎo)引導(dǎo)的狀語從句表示造成結(jié)果的原因;的狀語從句表示造成結(jié)果的原因; so引導(dǎo)的狀語從句表示原因引導(dǎo)的狀語從句表示原因產(chǎn)生的結(jié)果。句意:雨下得很大,因此我們必須待在家里。產(chǎn)生的結(jié)果。句意:雨下得很大,因此我們必須待在家里。CUnit 1 (2)Sam is a waiter, _ he really wants to be a singer. Aor Bif Cbut Dbecause (3)_ I am late for class, I got up very late. A. butB. becauseC. soD. ifCB