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1、第八課正視自我 成就自我第一課時 一、認識自我學(xué)習(xí)導(dǎo)航一、認識自我一、認識自我1、正確認識自我的意義？、正確認識自我的意義？P54-552、認識自我的方法有哪些？、認識自我的方法有哪些？P55-583、在認識自我過程中應(yīng)該注意哪、在認識自我過程中應(yīng)該注意哪些原則？些原則？P58594、認識自我的啟示？、認識自我的啟示？我國古代偉大思想家老子語：“知人者智，自知自知者明”；古希臘阿波羅神廟石刻名言：“認識你自己認識你自己”。中國諺語：“人貴有自知自知之明”思考：思考：這些告訴我們一個什么道理？這些告訴我們一個什么道理？人的一生，要自知，就是要認識自己，認識自己是最重要的，人的一生，要自知，就是要
2、認識自己，認識自己是最重要的，又是最困難的又是最困難的 閱讀P54一位女中學(xué)生的信 思考： 這位女中學(xué)生遇到了什么樣的問題？大家遇到了嗎？“自我覺醒”，標志著我們正在走向獨立和成熟。1、正確認識自我的意義（作、正確認識自我的意義（作用）？用）？、正確認識自己，有利于解決、正確認識自己，有利于解決青春期帶來的各種煩惱，使我青春期帶來的各種煩惱，使我們愉快地面對青春期的種種變們愉快地面對青春期的種種變化；化；、有助于我們各方面的發(fā)展。、有助于我們各方面的發(fā)展。2、認識自我的方法有哪些？認識自我的方法有哪些？P55-58、比較評、比較評價價、他、他人評價人評價、心、心理測量與評價理測量與評價以銅為鏡
3、，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。 貞觀政要 比較評價 比較評價是指通過與同學(xué)等同齡人和先進人物相比較認識比較評價是指通過與同學(xué)等同齡人和先進人物相比較認識自我。自我。 比較法就是從自己與他人及自己的比較中來了解自己的能比較法就是從自己與他人及自己的比較中來了解自己的能力、水平、在團體中的相對位置以及自己的發(fā)展變化的一力、水平、在團體中的相對位置以及自己的發(fā)展變化的一種方法。種方法。 良藥苦口良藥苦口,忠言逆耳忠言逆耳 當(dāng)局者迷當(dāng)局者迷,旁觀者清旁觀者清 外來的和尚會念經(jīng)外來的和尚會念經(jīng) 古代俗語古代俗語他人評價法即是通過別人的評價反映來認識、了解自己的他人評價法即是通
4、過別人的評價反映來認識、了解自己的方法。方法。心理測量與評價 心理測量是采用專業(yè)的心理量表和測量工具對人的智力、人格、能力或心理健康進行評價的方法。3、在認識自我過程中要注意哪些原則？、在認識自我過程中要注意哪些原則？（1）、在進行比較評價時：）、在進行比較評價時：、實事求是地、客觀地認識自己和他人；、實事求是地、客觀地認識自己和他人；、對自己和他人作出全面的、一分為二的評價，既看到自己和他、對自己和他人作出全面的、一分為二的評價，既看到自己和他人的長處，也看到自己和他人的不足。人的長處，也看到自己和他人的不足。（2）、面對他人評價：）、面對他人評價：、獨立思考，具體分析，認真對待；、獨立思考
5、，具體分析，認真對待；、受到贊揚不得意忘形，遭到貶低不悶悶不樂，有則改之，無則、受到贊揚不得意忘形，遭到貶低不悶悶不樂，有則改之，無則加勉。加勉。（3）、要以變化和發(fā)展的眼光看待自己。）、要以變化和發(fā)展的眼光看待自己。4、全面認識自我的啟示：、全面認識自我的啟示： 要全面、正確地認識自己，既要要全面、正確地認識自己，既要善于認識自己的優(yōu)勢，又要勇于正善于認識自己的優(yōu)勢，又要勇于正視自己的不足。不能只看到自己的視自己的不足。不能只看到自己的長處，忽視短處而驕傲自大；也不長處，忽視短處而驕傲自大；也不能只看到自己的短處，忽視長處而能只看到自己的短處，忽視長處而自卑。自卑。 理想自我完美； 現(xiàn)實的我與理想自我有差距。 議一議：在認識自我時，應(yīng)當(dāng)如何對待“理想的自我”和“現(xiàn)實的自我？ 在認識自我時，要以”現(xiàn)實的自我“為對象，在激勵和發(fā)展自我時，可以以“理想自我”為目標。收獲園地1、正確認識自我的意義？、正確認識自我的意義？2、認識自我的方法有哪些？、認識自我的方法有哪些？3、在認識自我過程中應(yīng)該注意哪、在認識自我過程中應(yīng)該注意哪些原則？些原則？4、認識自我的啟示？、認識自我的啟示？長頸鹿與梅花鹿長頸鹿啊，你不行啊，嘿嘿我不行啊，不能吃地上鮮嫩的小草這幅漫畫告訴了我們什么道理？看漫畫請思考
七年級政治上冊 第八課 第一課時 認識自我課件 教科版
