《善用法律保護自己》同步練習(xí)1

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1、善用法律保護自己一、單項選擇題1. 科學(xué)避險的關(guān)鍵是（）A. 冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對B. 掌握有效的逃生急救知識和技巧C. 保持高度警惕D.用智慧保護自己2微量和短時的輻射對人體無害（）A. 正確B.錯誤3. 青年學(xué)生外出要結(jié)伴而行，不打“黑車”（）A. 正確B.錯誤4. 避免侵害的前提是（）A. 遇險時沉著冷靜B. 及時有效的求助C. 嚴密的自我保護措施D. 保持高度警惕5. 下面漫畫中的未成年人值得點贊，因為他 有較強的自我保護意識和能力 進行自我修養(yǎng)，抵制不良影響 能根據(jù)具體情況選擇最佳方法 懂得要以保護生命為第一原則A. B. C. D. 12人回6. 某媒體為了調(diào)查未成年人的自我保護意識

2、和能力，對20名中小學(xué)生進行調(diào)查,當問到“你父母的同事或你家的鄰居突然到學(xué)校來接你，你怎么辦？ ”時，有答“跟他（她）走?！边@說明未成年人（） 生活經(jīng)驗不足需要法律的特殊保護沒有辨別是非的能力應(yīng)增強自我保護能力A. B. C. D. 7. 某班正在上體育課，突然旁邊的一個小店發(fā)生大火，有的同學(xué)說應(yīng)該去救火；有的同學(xué)說我們不能去，因為未成年人也是受保護對象。面對一些突發(fā)事故，應(yīng)該（）A. 在自我保護的前提下，通過社會力量避免或減少損失B. 不必擔(dān)心受到傷害C. 完全依靠自己的力量避免或減少損失D. 服從多數(shù)同學(xué)的意見8. 生命很寶貴，我們要學(xué)會自護自救。在地震發(fā)生時，下列避震措施正確的是（）A.

3、 在室內(nèi)時就近躲在堅固的物體下B. 在室外時要迅速跑向房屋內(nèi)C. 迅速奔向樓梯或電梯D. 多到大樹或高樓下9. 生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該珍愛這僅有的一次生命。當我們遇到下列突發(fā)情況時，不正確的做法是（）A. 被大火圍困時，用濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面前行B. 炒菜時，油鍋著火，立刻潑水滅火C. 出現(xiàn)中暑征兆時，立即尋找陰涼通風(fēng)的地方休息，并解開衣服，讓身體內(nèi)的熱量 盡快散發(fā)出去D. 暴雨襲來時，不在危房里、危墻下或危橋上停留10. 在日常生活中，未成年人要學(xué)會自我保護。以下做法，你認為錯誤的是（） 地震來臨，坐電梯下樓逃生 被壞人劫持時，勇敢地與他拼到底 夜里發(fā)現(xiàn)煤氣泄露，立即開燈，然

4、后去關(guān)閉煤氣閥門 人在家時，面對陌生人敲門不隨意開門，注意保護自己A. B. C. D. 二、簡答題11. 家庭、學(xué)校、社會與司法方面給未成年人提供了保護，為我們的健康成長提供了必要的外部條件。要使我們的身心及合法權(quán)益得到根本保護，最關(guān)鍵的要靠我們自身的努力。請問：我們應(yīng)該怎樣進行自我保護？【答案】I.II. 樹立安全意識和自我保護意識，提高警惕，遠離危險環(huán)境，是維護自己的合法 權(quán)益、保障自己健康和安全的重要措施；當我們遇到危險時，能夠有效地求救和自救是 至關(guān)重要的；要學(xué)法、知法、守法，不做侵害別人的事情，還要學(xué)會運用法律武器維護 自己的權(quán)益。【解析】1. 此題考查自我保護。遇到險情時，想要成

5、功避險，就需要冷靜理智地進行分析判斷，判斷遭遇的災(zāi)難是怎么發(fā)生的，然后積極運用智慧找出對策。B正確；ACD都是避險的做法，但不是關(guān)鍵，排除。故選B。2. 此題考查未成年人保護。在人的生活中，輻射無處不在，比如電腦、電視機、音響、收音機都有電磁波，都會產(chǎn)生電磁輻射。只要輻射能量被控制在一定范圍內(nèi)，它對 人體、有機體及其他生物體是不會有危害的。因此題中觀點正確。故選A。3. 此題考查未成年人的自我保護。青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面發(fā)展還很不成熟，容易受到外界的侵犯，因此外出要結(jié)伴而行；“黑車”屬于沒有營運執(zhí)照的車輛，發(fā)生事故不容易維權(quán)，因此不能打“黑車”。因此題中觀點正確。故選A。

6、4. 此題考查自我保護的相關(guān)知識。屬于教材基礎(chǔ)知識，由教材可知，避免侵害的前 提是保持高度警惕，故 D符合題意；ABC說法正確，但都不屬于避免侵害的前提，與題 意不符，排除。故選 Do5. 此題考查未成年人進行自我保護。漫畫中當有人叫門時，孩子隔著“貓眼”先看 具體情況的行為，說明孩子有較強的自我保護意識和能力，故符合題意；歹徒借口給 爸爸送東西叫門，孩子能客氣德請歹徒晚上再來，這是智斗的表現(xiàn)，說明孩子能根據(jù)具 體情況選擇最佳方法，懂得要以保護生命為第一原則，故符合題意；進行自我修 養(yǎng)，抵制不良影響，指的是未成年人面對不良誘惑的態(tài)度，與題意無關(guān)，排除，故 符合題意。故選 Co6. 此題考查學(xué)生

7、對未成年人的自我保護意識和能力的認識。題文體現(xiàn)了未成年人正處于一個特殊的成長時期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律 意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害，需要法律的特殊保護。未成年人自身應(yīng)增強自我保護意識，提高自我保護能力。觀點正確且符合題意；未成 年人辨別是非的能力較差，觀點太絕對，錯誤。故選Bo7. 此題考查自我保護的相關(guān)知識。未成年人生活經(jīng)驗少，自我保護能力差，所以當遇到突發(fā)事件的時候， 作為未成年人應(yīng)該在自我保護的前提下，通過社會力量避免或減少損失，不能莽撞行事，也不能視而不見。A觀點正確；BCD觀點錯誤。故選 A。8. 此題考查未成年人自我保護能力。

8、在地震發(fā)生時，如果在室內(nèi)，盡量迅速跑向房屋外空曠地帶，來不及的情況下可在室內(nèi)時就近躲在堅固的物體下，逃生時盡量不要乘坐電梯，更不能躲到大樹或建筑物下。故BCD都是錯誤的逃生方式，使人更容易受傷；A是正確的自救自護方式。故選 A。9. 此題主要考查學(xué)會自我保護。材料中被大火圍困時，用濕毛巾捂住口鼻，身體貼 近地面前行；出現(xiàn)中暑征兆時，立即尋找陰涼通風(fēng)的地方休息，并解開衣服，讓身體內(nèi)的熱量盡快散發(fā)出去； 暴雨襲來時，不在危房里、危墻下或危橋上停留， 都是正確做法, 故ACD不符合題意；炒菜時油鍋著火，迅速加入大量青菜，可以降低油的溫度到著火點 以下，從而達到滅火的目的，不要立刻潑水滅火，這樣容易引

9、起火災(zāi)，故B說法錯誤。故選B。10. 此題主要考查未成年人的自我保護。在日常生活中，未成年人要學(xué)會自我保護。要學(xué)習(xí)自我保護的知識，增強自我保護意識，掌握自我保護的常識，地震來臨時，很容易停水停電，所以坐電梯是嚴重錯誤，所以是錯誤的，符合題意；被壞人劫持時，應(yīng) 該學(xué)會保護自己，學(xué)會周旋，而不是硬拼，所以是錯誤的，符合題意；煤氣泄漏開燈 會導(dǎo)致爆炸，所以是錯誤的，符合題意；是自我保護的正確做法，不符合題意。故 選Ao11. 此題考查自我保護的方法。本題屬于教材識記知識點，由教材可知：青少年要樹立安全意識和自我保護意識，提高警惕，遠離危險環(huán)境，是維護自己的合法權(quán)益、保 障自己健康和安全的重要措施；當我們遇到危險時， 能夠有效地求救和自救是至關(guān)重要的；要學(xué)法、知法、守法，不做侵害別人的事情，還要學(xué)會運用法律武器維護自己的權(quán) 益。