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1、如何閱讀一本書讀書筆記范文書名:如何閱讀一本書推薦指數(shù):【讀書感受】:很多人讀書屬于盲讀，所謂的盲讀就是拿起一本書，管它有沒有用就開始讀，讀完了也不知道作者講了什么，即使大概知道講了什么，也不太清楚作者真正要表達(dá)的意思。這本書就解決了如何正確閱讀的問題，全書共四篇二十一章，主要講了閱讀的層次、分析閱讀、閱讀不同讀物的方法和閱讀的最終目標(biāo)等問題的解答。由淺入深，一步步解決如何正確閱讀一本書的問題。我不敢說自己讀了多少書，但讀這本書收獲最大，它讓我解決了閱讀中的很多誤區(qū)，教會(huì)我如何正確的去閱讀一本書，接下來我將本書中覺得對(duì)自己有用的東西分享給大家，當(dāng)然每個(gè)人的需求程度不同，希望大家有空讀讀這本書。
2、【書摘】閱讀層次的分類、基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀閱讀過程中的四個(gè)問題:、這本書在談什么？作者如何依次展開主題，如何從核心主題分解出關(guān)鍵議題。、作者說了什么？怎么說的？找出主要的想法、聲明與論點(diǎn)。組合成作者傳達(dá)的訊息。、這本書說的有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？為這本書做出自己的判斷。、這本書與自己的關(guān)系？這本書提供的咨詢有什么意義？為什么作者認(rèn)為這件事很重要?自己真的有必要去了解嗎?如果還啟發(fā)不了自己，就有必要找出其他相關(guān)的含義或建議，以獲得啟示基礎(chǔ)閱讀必備的四中能力:、詞義認(rèn)知能力、信息查閱能力、讀寫記錄能力、對(duì)未知事物的好奇心檢視閱讀中略讀的建議:、先看書名頁，然后如
3、果有序言就先看序言（注意副J標(biāo)題）、研究目錄頁的基本構(gòu)架了解）、如果書中附有索引，也要檢閱一下、讀一下出版者的介紹、跳幾個(gè)跟主題息息相關(guān)的篇章來看、跳躍式閱讀，做讀后筆記做讀書筆記的方法、畫底線在主要的重點(diǎn)，或者重要又有力量的句子下畫線。、在底線處的欄外再加畫一道線把你已經(jīng)畫線的部分再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，或是某一段很重要，但要畫底線太長(zhǎng)了，便在這一整段外加上一個(gè)記號(hào)。、在空白處做星號(hào)或者其他符號(hào)要慎用，只用來強(qiáng)調(diào)書中十個(gè)重要的聲明或者段落即可，也可以將這些段落的書頁對(duì)折等，方便再次翻閱，喚起對(duì)書中的記憶。、在空白處編號(hào)作者的某個(gè)論點(diǎn)發(fā)展出一連串的重要陳述，可以做順序編號(hào)。、在空白處記下其他頁碼強(qiáng)調(diào)作者在
4、書中其他部分也有過的論點(diǎn)，或者相關(guān)的重點(diǎn)、將關(guān)鍵字或者句子圈出來和畫線的功能相同。、在書頁的空白處做筆記在閱讀某一章事，你可能有自己的想法，或者問題的答案，在空白處記錄下來，可以幫助你回想起自己當(dāng)下的感受。一、分析閱讀第一階段:找出一本書在談些什么規(guī)則、依照書本的種類與主題分類。、用最簡(jiǎn)短的句子說出整本書在談著什么。、按照順序與關(guān)系列出全書的重要部分。將全書的綱要列舉出來以后，再將各個(gè)部分的綱要也一一列出。、找出作者在問問題，或者作者想要解決的問題。二、分析閱讀第二階段:詮釋一本書的內(nèi)容規(guī)則、詮釋作者的關(guān)鍵字，與他達(dá)成共識(shí)。、由最重要的句子中，抓住作者的重要主旨。、知道作者的論述是什么，從內(nèi)容
5、中找出相關(guān)的句子，再重新構(gòu)架出來。、確定作者已經(jīng)解決了哪些問題，還有哪些問題沒有解決的。再判斷哪些是作者知道他沒解決的問題。三、分析閱讀第三個(gè)階段:像溝通知識(shí)一樣評(píng)論一本書的規(guī)則1）、智慧禮節(jié)的一般規(guī)則、除非你已經(jīng)完成大綱構(gòu)架，也能詮釋整本書了，否則不要輕易批評(píng)。（在你說出:我讀懂了!之前，不要說你同意、不同意或暫緩評(píng)論）。、不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，非辯到底不可。、在說出評(píng)論之前，你要證明自己區(qū)別得出真正的知識(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)的不同。2）、批評(píng)觀點(diǎn)的特別標(biāo)準(zhǔn)、證明作者的知識(shí)不足。、證明作者的知識(shí)錯(cuò)誤。、證明作者不和邏輯。、證明作者的分析與理由是不完整的。注意:關(guān)于最后四點(diǎn)，前三點(diǎn)是表示不同意的準(zhǔn)則，如果你無法提出相關(guān)的佐證，就必須同意作者的說法，或至少一部分說法。你只能因?yàn)樽詈笠稽c(diǎn)理由，對(duì)這本書暫緩評(píng)論。主題閱讀的五個(gè)步驟:、找到相關(guān)的章節(jié)（你及你關(guān)心的主題）。、帶引作者與你達(dá)成共識(shí)。、理清問題（建立起一組不偏不倚的主旨）。、界定議題、分析討論?！竞笥洝繒羞€大量講了不用讀物的閱讀方法，因?yàn)槊總€(gè)人的喜好不同，在這里我就不予以分享，有興趣的自己可以看看。最后，還是我經(jīng)常對(duì)大家說的，讀書只有好處沒有壞處，可能你現(xiàn)在沒有發(fā)現(xiàn)，可能未來的某一個(gè)不經(jīng)意間你就會(huì)用到，真心希望大家放下手機(jī)，拿一本自己感興趣的書，找個(gè)安靜的地方把它安靜的閱讀完，我想你一定會(huì)心情愉悅。
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