山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 14 鄉(xiāng)愁課件 語(yǔ)文版

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1、 鄉(xiāng)愁 鄉(xiāng)愁是許多文學(xué)作品共同的主題，古鄉(xiāng)愁是許多文學(xué)作品共同的主題，古今中外的詩(shī)詞里都提到關(guān)于今中外的詩(shī)詞里都提到關(guān)于“愁愁” 的話的話題題 :少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。抽刀斷水水更流抽刀斷水水更流 ，舉杯消愁愁更愁。，舉杯消愁愁更愁。白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不斷，理還亂。別是一般滋味在心頭。剪不斷，理還亂。別是一般滋味在心頭。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 余光中余光中，19281928年年出生于南京。出生于南京。祖籍福建

2、永春。余光中一生從事詩(shī)祖籍福建永春。余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯，自稱為自歌、散文、評(píng)論、翻譯，自稱為自己寫作的己寫作的“四度空間四度空間”。n 至今馳騁文壇已逾半個(gè)世紀(jì)，至今馳騁文壇已逾半個(gè)世紀(jì)，涉獵廣泛，被譽(yù)為涉獵廣泛，被譽(yù)為“藝術(shù)上的多妻藝術(shù)上的多妻主義者主義者”。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、深沉，為當(dāng)代詩(shī)壇健將、散文重鎮(zhèn)、深沉，為當(dāng)代詩(shī)壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評(píng)家、優(yōu)秀翻譯家。著名批評(píng)家、優(yōu)秀翻譯家。著名文著名文集有集有白玉苦瓜白玉苦瓜靈河靈河石室石室之死之死等。等。 后來(lái)啊鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁/是一方/矮矮矮矮的/墳?zāi)箟災(zāi)刮?在外頭外頭母親/在里頭里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁/是

3、一灣/淺淺淺淺的/海峽海峽我/在這頭這頭大陸/在那頭那頭小時(shí)候鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁/是一枚/小小小小的/郵票郵票我/在這頭這頭母親/在那頭那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄窄窄的/船票船票我/在這頭這頭新娘/在那頭那頭鄉(xiāng)鄉(xiāng) 愁愁 1.鄉(xiāng)愁是一種抽象情感，作者通過(guò)哪些具體可感的事物來(lái)表達(dá)這種欲說(shuō)還休、難以言盡的情感？郵票、船票、墳?zāi)?、海峽郵票、船票、墳?zāi)?、海峽 全詩(shī)以時(shí)間的變化組詩(shī)，小全詩(shī)以時(shí)間的變化組詩(shī)，小時(shí)候時(shí)候長(zhǎng)大后長(zhǎng)大后后來(lái)后來(lái)現(xiàn)現(xiàn)在在 ，四個(gè)人生階段。，四個(gè)人生階段。 2.作者以什么變化組詩(shī)？ 很明顯，這首詩(shī)是以時(shí)間的很明顯，這首詩(shī)是以時(shí)間的變化、推移來(lái)組織全詩(shī)的，全詩(shī)變化、推移來(lái)組織全詩(shī)的，全詩(shī)共

4、四節(jié)，對(duì)應(yīng)的是四個(gè)人生階段：共四節(jié)，對(duì)應(yīng)的是四個(gè)人生階段：小時(shí)候小時(shí)候長(zhǎng)大后長(zhǎng)大后后來(lái)后來(lái)現(xiàn)在。詩(shī)人為這四個(gè)人生階段分現(xiàn)在。詩(shī)人為這四個(gè)人生階段分別找了一個(gè)最能表達(dá)鄉(xiāng)愁的對(duì)應(yīng)別找了一個(gè)最能表達(dá)鄉(xiāng)愁的對(duì)應(yīng)物，它們分別表達(dá)了怎樣的鄉(xiāng)愁？物，它們分別表達(dá)了怎樣的鄉(xiāng)愁？小時(shí)候小時(shí)候郵票郵票母子分離母子分離 個(gè)人思鄉(xiāng)之情個(gè)人思鄉(xiāng)之情長(zhǎng)大后長(zhǎng)大后船票船票夫妻分離夫妻分離 逐層逐層 后來(lái)后來(lái) 墳?zāi)箟災(zāi)鼓缸铀绖e母子死別 推進(jìn)推進(jìn) 現(xiàn)在現(xiàn)在 海峽海峽游子與大陸分離游子與大陸分離 普遍的家國(guó)之思普遍的家國(guó)之思 作者在這首詩(shī)里，設(shè)置了四個(gè)時(shí)作者在這首詩(shī)里，設(shè)置了四個(gè)時(shí)段，將鄉(xiāng)愁濃縮為郵票、船票、墳?zāi)?、段，將鄉(xiāng)愁濃縮

5、為郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{等意象，通過(guò)四個(gè)時(shí)段和空間的海峽等意象，通過(guò)四個(gè)時(shí)段和空間的變化，逐層推進(jìn)，使意象次第放大，變化，逐層推進(jìn)，使意象次第放大，將鄉(xiāng)愁詮釋為親情、愛(ài)情和思家愛(ài)國(guó)將鄉(xiāng)愁詮釋為親情、愛(ài)情和思家愛(ài)國(guó)之情，感情由淡而濃，主題由淺入深，之情，感情由淡而濃，主題由淺入深，在一詠三嘆之中，將鄉(xiāng)愁渲染得異常在一詠三嘆之中，將鄉(xiāng)愁渲染得異常濃烈。濃烈。余光中余光中鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁一詩(shī)的構(gòu)思特點(diǎn)一詩(shī)的構(gòu)思特點(diǎn) ：思考：本文表現(xiàn)怎樣的主題? 這是一首抒情詩(shī)，借郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{把抽象的鄉(xiāng)愁具體化、實(shí)物化，變成具體可感 的 東西，表達(dá)了作者渴望與親人團(tuán)聚，渴望祖國(guó)早日統(tǒng)一結(jié)束分離之苦的強(qiáng)烈愿望。 1.

6、結(jié)構(gòu)上寓變化于統(tǒng)一，節(jié)與節(jié)，句結(jié)構(gòu)上寓變化于統(tǒng)一，節(jié)與節(jié)，句與句均衡對(duì)稱，但整齊中又有參差，長(zhǎng)與句均衡對(duì)稱，但整齊中又有參差，長(zhǎng)句與短句互相變化錯(cuò)落，體現(xiàn)自由詩(shī)的句與短句互相變化錯(cuò)落，體現(xiàn)自由詩(shī)的特點(diǎn)。特點(diǎn)。 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁這首詩(shī)的這首詩(shī)的 結(jié)構(gòu)美和音樂(lè)結(jié)構(gòu)美和音樂(lè)美體現(xiàn)在哪里呢？美體現(xiàn)在哪里呢？ 2.同一位置上的詞的重復(fù)與疊詞的同一位置上的詞的重復(fù)與疊詞的 運(yùn)運(yùn)用，在音樂(lè)上造成一種回環(huán)往復(fù)用，在音樂(lè)上造成一種回環(huán)往復(fù) ，一，一 唱三嘆的旋律，給全詩(shī)營(yíng)造一種低回悵唱三嘆的旋律，給全詩(shī)營(yíng)造一種低回悵惘的基調(diào)。惘的基調(diào)。請(qǐng)為我唱一首出塞曲/ 用那遺忘了的古老言語(yǔ)/ 請(qǐng)用美麗的顫音輕輕呼喚/ 我心中的大好

7、河山 那只有長(zhǎng)城才有的清香/ 誰(shuí)說(shuō)出塞歌的調(diào)子太悲涼/ 如果你不愛(ài)聽(tīng)那是因?yàn)? 歌中沒(méi)有你的渴望/而我們總是要一唱再唱/ 想著草原千里閃著金光/ 想著風(fēng)沙呼嘯過(guò)大漠/ 想著黃河岸啊陰山旁/英雄騎馬壯/ 騎馬榮歸故鄉(xiāng)作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介: 剛才我們所聽(tīng)到的歌是臺(tái)灣著名剛才我們所聽(tīng)到的歌是臺(tái)灣著名女歌手蔡琴演唱的女歌手蔡琴演唱的出塞曲出塞曲，它，它是由席慕蓉作詞的。是由席慕蓉作詞的。 席慕蓉，臺(tái)灣當(dāng)代女詩(shī)人，席慕蓉，臺(tái)灣當(dāng)代女詩(shī)人，19431943年出生于重慶，祖籍內(nèi)蒙古，年出生于重慶，祖籍內(nèi)蒙古，19541954年赴臺(tái)。她的好多詩(shī)作表達(dá)了自己年赴臺(tái)。她的好多詩(shī)作表達(dá)了自己的家國(guó)之思。的家國(guó)之思。鄉(xiāng)愁

8、 席慕蓉故鄉(xiāng)的歌/是一支/清遠(yuǎn)的笛總在/ 有月亮的晚上/ 響起故鄉(xiāng)的面貌/ 卻是一種/ 模糊的悵惘仿佛/ 霧里的/ 揮手別離別離后別離后鄉(xiāng)愁/ 是是一棵一棵/ 沒(méi)有沒(méi)有年輪的年輪的樹(shù)永不/ 老去故鄉(xiāng)的歌/是一支/清遠(yuǎn)的笛 總在/ 有月亮的晚上/響起故鄉(xiāng)的面貌/卻是一種/模糊的悵惘仿佛/霧里的/揮手別離別離后別離后 鄉(xiāng)愁/ /是一棵是一棵/ / 沒(méi)有年輪的沒(méi)有年輪的樹(shù) 永不/老去 鄉(xiāng)愁席慕蓉分析、解讀課文 1.1.詩(shī)中運(yùn)用了哪些形象來(lái)表現(xiàn)抽象的鄉(xiāng)愁？詩(shī)中運(yùn)用了哪些形象來(lái)表現(xiàn)抽象的鄉(xiāng)愁？ 2.2.第一節(jié)對(duì)故鄉(xiāng)月夜笛聲的描寫營(yíng)造了怎樣第一節(jié)對(duì)故鄉(xiāng)月夜笛聲的描寫營(yíng)造了怎樣的氣氛，包含著何種感情的氣氛，

9、包含著何種感情? ? 3. 3.第二節(jié)連用兩個(gè)虛實(shí)結(jié)合的比喻。請(qǐng)問(wèn)哪第二節(jié)連用兩個(gè)虛實(shí)結(jié)合的比喻。請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)比喻是虛，哪個(gè)是實(shí)？個(gè)比喻是虛，哪個(gè)是實(shí)？ 它們是怎樣組合起來(lái)它們是怎樣組合起來(lái)的？有怎樣的表達(dá)的效果？的？有怎樣的表達(dá)的效果？ 4.4.第三節(jié)的比喻有什么特征？有何表達(dá)效果？第三節(jié)的比喻有什么特征？有何表達(dá)效果？ 一、月夜的笛聲一、月夜的笛聲 、霧里的揮手別離、沒(méi)、霧里的揮手別離、沒(méi)有年輪的樹(shù)有年輪的樹(shù) 。 二、營(yíng)造出一種緩慢低回凄清的氛圍，二、營(yíng)造出一種緩慢低回凄清的氛圍，指出故鄉(xiāng)的生活在詩(shī)人心中的感覺(jué)，似笛音指出故鄉(xiāng)的生活在詩(shī)人心中的感覺(jué)，似笛音縈繞耳邊，表明自己的思鄉(xiāng)情結(jié)?？M繞耳邊

10、，表明自己的思鄉(xiāng)情結(jié)。 三、故鄉(xiāng)的面貌三、故鄉(xiāng)的面貌 -模糊的悵惘模糊的悵惘-霧里的霧里的揮手別離揮手別離 虛虛 虛虛 實(shí)實(shí) 四、鄉(xiāng)愁（思鄉(xiāng)之情四、鄉(xiāng)愁（思鄉(xiāng)之情) )比喻、比喻、無(wú)理有情無(wú)理有情比較閱讀： 閱讀余光中的閱讀余光中的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁，與，與席慕容的席慕容的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁你更喜歡哪一你更喜歡哪一首？為什么？首？為什么？根據(jù)分析現(xiàn)代詩(shī)的方法，說(shuō)說(shuō)席詩(shī)與余詩(shī)兩者之間的異同。 同：詩(shī)人都是選擇幾個(gè)深意的形象或畫(huà)面來(lái)表達(dá)同樣的 主題，兩篇都是通過(guò)創(chuàng)造性的比喻來(lái)書(shū)寫心中的愁，兩首都是抒情詩(shī)： 異：余詩(shī)主要是通過(guò)形象來(lái)推進(jìn)詩(shī)情，席詩(shī)主要通過(guò)畫(huà)面和比喻表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念；余詩(shī)的思想深度比席詩(shī)要廣和深；余詩(shī)的結(jié)

11、構(gòu)比較對(duì)稱，在表達(dá)的情感上，席詩(shī)相對(duì)細(xì)膩和纏綿。下面是現(xiàn)代詩(shī)人李廣田的下面是現(xiàn)代詩(shī)人李廣田的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁，閱讀后按要求答題。，閱讀后按要求答題。拓展遷移在這座古城的靜夜里，在這座古城的靜夜里，聽(tīng)到了在故鄉(xiāng)聽(tīng)過(guò)的明笛，聽(tīng)到了在故鄉(xiāng)聽(tīng)過(guò)的明笛，雖說(shuō)是千山萬(wàn)水相隔。雖說(shuō)是千山萬(wàn)水相隔。卻也有同樣憂傷的歌吹。卻也有同樣憂傷的歌吹。偶然間憶到了心頭的，偶然間憶到了心頭的，卻并非久別的父和母，卻并非久別的父和母，只是故園旁邊的小池塘，只是故園旁邊的小池塘，蕭民中，池塘兩岸的蘆與笛。蕭民中，池塘兩岸的蘆與笛。鄉(xiāng) 愁 1.這首詩(shī)中，作者是因?yàn)槭裁炊|動(dòng)了思鄉(xiāng)的情思？這首詩(shī)中，作者是因?yàn)槭裁炊|動(dòng)了思鄉(xiāng)的情思？ 2.作者在詩(shī)中描述了哪些意象來(lái)表達(dá)鄉(xiāng)愁？作者在詩(shī)中描述了哪些意象來(lái)表達(dá)鄉(xiāng)愁？ 3.這首詩(shī)與兩位臺(tái)灣詩(shī)人的這首詩(shī)與兩位臺(tái)灣詩(shī)人的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁在表達(dá)情感及在表達(dá)情感及構(gòu)思上有何不同？構(gòu)思上有何不同？ 4.你認(rèn)為這首詩(shī)在語(yǔ)言上有什么特色？你認(rèn)為這首詩(shī)在語(yǔ)言上有什么特色？再見(jiàn)再見(jiàn)