《《雙體系建設(shè)》考試題及答案(共4頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《雙體系建設(shè)》考試題及答案(共4頁)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上雙體系建設(shè)考試試題一、填空題（每個3分，共計30分）1、 “( )”和“( )”這兩個工作原是“安全生產(chǎn)標準化體系”建設(shè)工作的兩個子環(huán)節(jié)。2、對排查出來的風險點進行分級，按照危險程度及可能造成后果的（ ），將風險分為1、2、3、4級其中（ ）級最危險。3、2017年1月18日公布，5月1日正式實施的山東省安全生產(chǎn)條例中規(guī)定“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當建立（ ）制度，定期進行安全生產(chǎn)風險排查，對排查出的風險點按照危險性確定（ ）。4、風險伴隨的（ ）、( )、場所和區(qū)域，以及在設(shè)施、部位、場所和區(qū)域?qū)嵤┑陌殡S風險的( )，或以上兩者的組合。5、對存在安全生產(chǎn)風險的崗位設(shè)置告知卡，
2、標明本崗位主要（ ）、（ ）、（ ）及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。二、選擇題：（每小題3分，共計30分）1、企業(yè)針對風險類別和等級，將風險點逐一明確管控層級分為（ ）A.公司、車間、班組、崗位 B.車間、班組、崗位 C.班組、崗位 2、企業(yè)要針對各個風險點制訂（ ）標準和清單。A.考核依據(jù) B.隱患排查治理制度C.領(lǐng)導(dǎo)帶班 3、排查風險點是風險管控的基礎(chǔ)。對風險點內(nèi)的不同危險源或危險有害因素（與風險點相關(guān)聯(lián)的人、物、環(huán)境及管理等因素）進行識別、評價，并根據(jù)評價結(jié)果、風險判定標準認定風險等級，采取不同控制措施是（ ）的核心。A.檢查 B.領(lǐng)導(dǎo) C.風險分級管控 4、危險源根源是指具有能量或產(chǎn)生、釋
3、放能量的（ ）A.物理實體 B.車間 C.班組5、 危險源行為是指決策人員、管理人員以及從業(yè)人員的決策行為、管理行為以及（ ）A.危險源B.作業(yè)行為C.隱患 6、危險源狀態(tài)包括物的狀態(tài)和（ ）二部分。A.作業(yè)環(huán)境的狀態(tài)B.高空作業(yè)C.動火作業(yè)7、危險源的風險評價、分級從方便推廣和使用角度，可采用（ ）評價法。A.班前會B.班后會C.風險矩陣評價法或作業(yè)條件危險性評價法（LEC）8、根據(jù)危險度分值進行風險等級用顏色進行分類：（ ）A.紅色 B.黑色C.白色9、風險分級管控措施中工程控制措施包括（ ）A.班前會教育B.消除或減弱危害C.操作規(guī)程10、風險分級管控措施中應(yīng)急控制包括（ ）A.緊急情況
4、分析、應(yīng)急方案、現(xiàn)場處置方案的制定、應(yīng)急物資的準備B.班前會C.班后會三、判斷題：（每小題3分，共計30分） 1、公布本企業(yè)的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每名員工都了解風險點的基本情況及防范、應(yīng)急對策。 （ ） 2、生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當建立安全生產(chǎn)風險管控機制，定期進行安全生產(chǎn)風險排查，對排查出的風險點按照危險性確定風險等級，并采取相應(yīng)的風險管控措施，對風險點進行公告警示。（ ）3、風險點是指風險伴隨的設(shè)施、部位、場所和區(qū)域，以及在特定設(shè)施、部位、場所和區(qū)域?qū)嵤┑陌殡S風險的作業(yè)過程，或以上兩者的組合。 （ ）4、根據(jù)危險度分值進行風險等級用顏色進行分類：紅色、橙色、黃色、
5、藍色。 （ ）5、將識別的危險源按照風險矩陣法或作業(yè)條件危險性評價法進行分級，將所有危險源按風險度分為I、II、III級。 （ ）6、風險分級管控基本原則是：風險越大，管控級別越高；上級負責管控的風險，下級可以不負責管控。 （ ）7、風險分級管控措施主要包括：應(yīng)急控制、個體防護控制、管理（行政）控制、工程控制四個方面。 （ ）8、個體防護用品包括：防護服、耳塞、聽力防護罩、防護眼鏡防、護手套、絕緣鞋、呼吸器等； （ ）9、應(yīng)急控制通過應(yīng)急演練、培訓(xùn)等措施，確認和提高相關(guān)人員的應(yīng)急能力，以防止和減少安全不良后果。 （ ）10、以生產(chǎn)工藝過程為主線進行危險源識別可選用“工作危害分析（JHA）法”
6、（ ）四、問答題：（10分）風險分級管控中工程控制措施主要包括哪些方面內(nèi)容？答：臨沂三德特鋼有限公司兩個體系建設(shè)考試題答案一、填空題（每個3分，共計30分）1、 “風險分級管控”和“隱患排查治理”這兩個工作原是“安全生產(chǎn)標準化體系”建設(shè)工作的兩個子環(huán)節(jié)。2、對排查出來的風險點進行分級，按照危險程度及可能造成后果的（嚴重性），將風險分為1、2、3、4級其中（1）級最危險。3、2017年1月18日公布，5月1日正式實施的山東省安全生產(chǎn)條例中規(guī)定“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當建立安全生產(chǎn)風險分級管控制度，定期進行安全生產(chǎn)風險排查，對排查出的風險點按照危險性確定風險等級4、風險伴隨的設(shè)施、部位、場所和區(qū)域，以及在
7、設(shè)施、部位、場所和區(qū)域?qū)嵤┑陌殡S風險的作業(yè)活動，或以上兩者的組合。5、對存在安全生產(chǎn)風險的崗位設(shè)置告知卡，標明本崗位主要（危險危害因素）、（后果）、（事故預(yù)防）及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。二、選擇題：（每小題3分，共計30分）1、企業(yè)針對風險類別和等級，將風險點逐一明確管控層級分為（ A ）A.公司、車間、班組、崗位 B.車間、班組、崗位 C.班組、崗位 2、企業(yè)要針對各個風險點制訂（ B ）標準和清單。A.考核依據(jù) B.隱患排查治理制度C.領(lǐng)導(dǎo)帶班 3、排查風險點是風險管控的基礎(chǔ)。對風險點內(nèi)的不同危險源或危險有害因素（與風險點相關(guān)聯(lián)的人、物、環(huán)境及管理等因素）進行識別、評價，并根據(jù)評價結(jié)果、
8、風險判定標準認定風險等級，采取不同控制措施是（ C ）的核心。A.檢查 B.領(lǐng)導(dǎo) C.風險分級管控 4、危險源根源是指具有能量或產(chǎn)生、釋放能量的（ A ）A.物理實體 B.車間 C.班組6、 危險源行為是指決策人員、管理人員以及從業(yè)人員的決策行為、管理行為以及（ B ）A.危險源B.作業(yè)行為C.隱患 6、危險源狀態(tài)包括物的狀態(tài)和（ A ）二部分。A.作業(yè)環(huán)境的狀態(tài)B.高空作業(yè)C.動火作業(yè)7、危險源的風險評價、分級從方便推廣和使用角度，可采用（ C ）評價法。A.班前會B.班后會C.風險矩陣評價法或作業(yè)條件危險性評價法（LEC）8、根據(jù)危險度分值進行風險等級用顏色進行分類：（ A ）A.紅色 B
9、.黑色C.白色9、風險分級管控措施中工程控制措施包括（ B ）A.班前會教育B.消除或減弱危害C.操作規(guī)程10、風險分級管控措施中應(yīng)急控制包括（ A ）A.緊急情況分析、應(yīng)急方案、現(xiàn)場處置方案的制定、應(yīng)急物資的準備B.班前會C.班后會三、判斷題：（每小題3分，共計30分） 1、公布本企業(yè)的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每名員工都了解風險點的基本情況及防范、應(yīng)急對策。 （ ） 2、生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當建立安全生產(chǎn)風險管控機制，定期進行安全生產(chǎn)風險排查，對排查出的風險點按照危險性確定風險等級，并采取相應(yīng)的風險管控措施，對風險點進行公告警示。（ ）3、風險點是指風險伴隨的設(shè)施、部
10、位、場所和區(qū)域，以及在特定設(shè)施、部位、場所和區(qū)域?qū)嵤┑陌殡S風險的作業(yè)過程，或以上兩者的組合。 （ ）4、根據(jù)危險度分值進行風險等級用顏色進行分類：紅色、橙色、黃色、藍色。 （ ）5、將識別的危險源按照風險矩陣法或作業(yè)條件危險性評價法進行分級，將所有危險源按風險度分為I、II、III級。 （ ）6、風險分級管控基本原則是：風險越大，管控級別越高；上級負責管控的風險，下級可以不負責管控。 （ ）7、風險分級管控措施主要包括：應(yīng)急控制、個體防護控制、管理（行政）控制、工程控制四個方面。 （ ）8、個體防護用品包括：防護服、耳塞、聽力防護罩、防護眼鏡防、護手套、絕緣鞋、呼吸器等； （ ）9、應(yīng)急控制通過應(yīng)急演練、培訓(xùn)等措施，確認和提高相關(guān)人員的應(yīng)急能力，以防止和減少安全不良后果。 （ ）10、以生產(chǎn)工藝過程為主線進行危險源識別可選用“工作危害分析（JHA）法” （ ）四、問答題：（10分）風險分級管控中工程控制措施主要包括哪些方面內(nèi)容？答：（1）消除或減弱危害通過對裝置、設(shè)備設(shè)施、工藝等的設(shè)計來實施；（2）密閉對產(chǎn)生或?qū)е挛：Φ脑O(shè)施或場所進行密閉；（3）隔離通過隔離帶、柵欄、警戒繩等把人與危險區(qū)域 隔開；（4）移開或改變方向如危險及有毒氣體的排放口。專心-專注-專業(yè)
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