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1、幼兒園教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃 幼兒園教師個(gè)人三年開展規(guī)劃幼兒園教師個(gè)人三年開展方案篇一一、現(xiàn)狀分析對(duì)?綱要理念的理解和運(yùn)用狀況幼兒園的教育應(yīng)面向每一個(gè)幼兒，教師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒的充沛活動(dòng)提供時(shí)機(jī)條件和充足的豐盛的材料，以保證每個(gè)幼兒各種方面開展的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用，在教育活動(dòng)中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和過程意識(shí)，在制定和落實(shí)目標(biāo)的過程中應(yīng)該充沛考慮到本班的具體情況，具體問題具體對(duì)待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)，有助于幼兒的學(xué)習(xí)，游戲是幼兒園的根本活動(dòng)、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育。參與學(xué)校內(nèi)外
2、教育教學(xué)研究活動(dòng)情況聽從領(lǐng)導(dǎo)安頓，積極參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評(píng)課等教研活動(dòng)，認(rèn)真作好聽課筆記、反思及隨筆，通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改良，讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長(zhǎng)。本人在教師專業(yè)成長(zhǎng)上的優(yōu)勢(shì)和單薄方面優(yōu)勢(shì)本人熱愛幼教工作，積極，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠較快融入集體，在藝術(shù)方面專業(yè)較突出，能夠?qū)W以致用。單薄方面在教學(xué)方面還有很多的缺乏，不足教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望以后通過校內(nèi)外的多聽課、評(píng)課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步。二、指導(dǎo)思想以全面貫徹落實(shí)?幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，更深層次的加深對(duì)?綱要理念的理解，并深入學(xué)習(xí)和研究新課程理論及課程規(guī)范，和所有老師一起在各個(gè)方面努力成長(zhǎng)，
3、讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，三、預(yù)期目標(biāo)總目標(biāo)1、在工作中提高自身對(duì)幼兒的耐心、細(xì)心、在教學(xué)中能夠用運(yùn)用生動(dòng)、流暢的口語，提高自己的敘述能力和較強(qiáng)的組織管理能力。2、能夠加深對(duì)幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。3、虛心向老教師學(xué)習(xí)，盡快讓自己能夠勝任這份工作，精心做好工作，和搭班老師共同管理好班級(jí)，發(fā)揮自班的特色，培養(yǎng)良好常規(guī)。分項(xiàng)分階段目標(biāo)工程20xx年度關(guān)懷喜愛每個(gè)孩子，對(duì)孩子細(xì)心耐心，在常規(guī)方面以身作那么。加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，希望盡快讓自己稱心。多加入園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的缺乏。積極參與園內(nèi)的教研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)缺
4、乏進(jìn)一不提高能力。20xx年度用教師的愛心去接近每一個(gè)幼兒，讓幼兒心連心的交流，也讓幼兒和幼兒心連心。多讀書，多學(xué)習(xí)，并在一定的根底上嘗試寫一些論文加入征文等活動(dòng)。對(duì)課的把握要精確，上好每一節(jié)課，讓孩子高興的學(xué)習(xí)。不斷提高自身的科教水平，能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報(bào)課產(chǎn)生。20xx年度學(xué)無止境，和孩子一起學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)充斥精力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。緊跟新的教育理念，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不落后并富有創(chuàng)新。能有更多的好課和大家一起商討，一起研究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。有一定的科研能力，向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動(dòng)。四、圍繞目標(biāo)的具體措施1、在為人處事方面積極活潑，情緒樂觀，興趣
5、廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。2、經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，反應(yīng)孩子在園的情況，努力做好本職工作，做孩子和家長(zhǎng)心目中的好老師。3、多聽課，多和老教師交流，不恥下問，吸取他人的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取能夠上好每一節(jié)課。4、不斷學(xué)習(xí)、反思，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中去理解課程理念。多上課，上好課，積極參與課程研討活動(dòng)，使自己更快更好的成長(zhǎng)。五、到達(dá)目標(biāo)的標(biāo)志讓每一個(gè)幼兒喜歡上幼兒園，喜愛老師;成為讓家長(zhǎng)稱心和放心的老師;和同事搭配無暇，一起進(jìn)步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，成為一個(gè)好下屬。幼兒園教師個(gè)人三年開展方案篇二20xx年9月，我進(jìn)入了鹽城市鶴翔幼兒園，在這
6、短短的一月中，我感受到這所幼兒園與我之前的一家幼兒園有所不同，但是對(duì)于幼教這份工作，我充斥熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純凈，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定一份個(gè)人開展方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、根本情況：我今年26歲，大專專業(yè)是工藝雕塑，這是和幼教完全不同的兩個(gè)專業(yè)，但是我相信，我會(huì)用我的熱情去愛孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的缺乏，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓
7、自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師！二、現(xiàn)狀分析：1、優(yōu)勢(shì)：(1)三年半的幼教工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。(2)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。2.缺乏:非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上是有很多缺乏。對(duì)于音樂活動(dòng)我不知道要用什么樣的好辦法，讓孩子在高興、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時(shí)，我雖然用心在愛著孩子，但是要掌握好這個(gè)“度對(duì)我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)。三，個(gè)人開展目標(biāo)13年開展目標(biāo)：1)努力完成學(xué)前教育專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、盡快了解、掌握各個(gè)幼兒的年
8、齡特征和開展特點(diǎn)。提高自身的教育技能技巧，如：舞蹈、彈唱等。3)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的發(fā)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。措施1)請(qǐng)帶教老師及有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的缺乏之處，及時(shí)改過缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。2)根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐盛的材料，并且不停的吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。3)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)舞蹈律動(dòng)和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。幼兒園教師個(gè)人三年開展方案篇三一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育委員會(huì)公布的?幼兒園管理?xiàng)l例和?幼兒園工作規(guī)程、?幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)等政策文件，以教研為先導(dǎo)，以開展為主題，以提高保教質(zhì)量
9、為中心，樹立“以人為本的全新教育理念，注重保教結(jié)合，把幼兒園建成教育思想較先進(jìn)、管理科學(xué)較標(biāo)準(zhǔn)、師資結(jié)構(gòu)較合理、幼兒全面開展的優(yōu)質(zhì)園。二、幼兒園三年開展目標(biāo)：在貫徹?幼兒園工作規(guī)程，實(shí)踐新?綱要的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，通過三年的努力，把幼兒園建成師德涵養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)園。1.師德涵養(yǎng)好自覺遵守幼兒園師德標(biāo)準(zhǔn)的十條要求，重視和加強(qiáng)師德建設(shè);有腳踏實(shí)地、樂于貢獻(xiàn)的工作態(tài)度;為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。2.保教質(zhì)量高進(jìn)一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時(shí)對(duì)應(yīng)突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最正確教育機(jī)會(huì)，適時(shí)調(diào)整教育方案，切實(shí)提高保教
10、質(zhì)量。3.幼兒喜歡幼兒園環(huán)境充斥童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是搭檔關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。4.家長(zhǎng)放心樹立為孩子效勞為家長(zhǎng)效勞的思想，解決家長(zhǎng)的后故之憂，對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁，使幼兒在園內(nèi)能健康活躍的成長(zhǎng)。三、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒健康活躍、好奇探究、文明樂群、有初步責(zé)任感。1.健康活躍有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愉快的加入各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作開展協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，有開朗的性格。2.好奇探究愿意動(dòng)腦筋，有學(xué)習(xí)興趣，對(duì)自己不懂的事情或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。3.文明樂群會(huì)主動(dòng)、正確的使用禮貌用語;愿意與人交流，樂于和同伴分享高興并能
11、與同伴友好相處;有良好的行為習(xí)慣。4.有初步責(zé)任感有愛勞動(dòng)的情感，愿意做自己力所能及的事情;有同情心，樂于幫忙同伴，能包容同伴的過錯(cuò)。四、幼兒園綜合開展方案(一)、園務(wù)管理：開展目標(biāo)：全面落實(shí)新?綱要、課程改革的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、以人為本的管理格調(diào)，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良性運(yùn)行機(jī)制。實(shí)施措施：1、每月一至二次組織領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子人員的政治思想建設(shè)，注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督。2、班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)、“開拓意識(shí)、“效勞意識(shí)，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效的好班子，使幼兒園整體工作有較好的開展。3.充實(shí)、
12、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成較科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的措施，以法治園，以情育人，充沛調(diào)動(dòng)全園教職工的工作積極性。成功標(biāo)志：1.有一個(gè)自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.教職工對(duì)園長(zhǎng)工作稱心率在90%以上;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子工作稱心率在90%以上。(二)隊(duì)伍建設(shè)開展目標(biāo)：構(gòu)建適合我園實(shí)際的園本培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師師德涵養(yǎng)，提倡多兼專長(zhǎng)，建設(shè)一支“爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。實(shí)施措施：1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德培訓(xùn)。2、激勵(lì)教師加入職務(wù)培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的教育思想，積極加入高一層次的學(xué)歷培訓(xùn)，激勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論涵養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。3、發(fā)展崗位技術(shù)練兵
13、，努力提高教師教育教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平，要求教師具有良好的知識(shí)素養(yǎng)、理論涵養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專業(yè)技能，能發(fā)明性地發(fā)展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。4、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。建立班級(jí)主頁，進(jìn)行交流。5、努力提高教師領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平。6、構(gòu)建園本教師培養(yǎng)基地，培養(yǎng)研究型教師，建立小中大三個(gè)園級(jí)研究課題。7、逐漸調(diào)整后勤人員的隊(duì)伍，力求做到年輕化，知識(shí)化。成功標(biāo)志：1.教師的根底素質(zhì)有提高，家長(zhǎng)對(duì)教師的師德評(píng)價(jià)稱心率要在90%以上。2.12名能成為園級(jí)骨干教師，12名有教學(xué)特長(zhǎng)的教師。(三)、保教工作開展目標(biāo)：1.科
14、學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、合理地安頓好幼兒一日活動(dòng)。2.尊重幼兒學(xué)習(xí)與開展的個(gè)體差別，捕捉教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣，體現(xiàn)個(gè)別化教育。3.充沛、合理地利用好幼兒園的資源，為幼兒開展效勞。實(shí)施措施:1.一日活動(dòng)內(nèi)容安頓遵循方案性與靈活性的統(tǒng)一，集體、小組與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)與幼兒經(jīng)驗(yàn)相合適的環(huán)境，在關(guān)注幼兒活動(dòng)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師與幼兒、幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動(dòng)。2.以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，滿足幼兒游戲的需求。在察看、解讀幼兒的過程中學(xué)會(huì)認(rèn)同、學(xué)會(huì)共享、學(xué)會(huì)回應(yīng)。3.加強(qiáng)察看記錄的有效性研究。針對(duì)記錄，反思我應(yīng)該怎么做？哪些行為是有效的？有什么教育價(jià)值？4.通過各種形式的活動(dòng)，讓家庭、社
15、區(qū)及家委會(huì)、家長(zhǎng)志愿者也參與到教育教學(xué)活動(dòng)中，接納他們的倡議，利用好這些可以利用的資源。成功標(biāo)志:1.針對(duì)游戲活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)。2.整理一套關(guān)于主題活動(dòng)與游戲活動(dòng)相互鏈接的資料。3.學(xué)校、居民中提高我園的出名度。(四)、衛(wèi)生保健開展目標(biāo)：樹立崇高的職業(yè)道德和工作責(zé)任心，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量，把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒開展的全過程，使幼兒身心得到開展，促進(jìn)幼兒的健康。實(shí)施措施：1.標(biāo)準(zhǔn)保健室的建設(shè)。提高保健教師的專業(yè)知識(shí)和能力，做好對(duì)幼兒、家長(zhǎng)和教工各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和平安教育。2.做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作，提高矯治率。3.做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離工作和平安隱患的
16、處置工作。1.體弱、貧血、齲齒幼兒的矯治率在90%以上。2.事故的發(fā)生率控制在0.5%下列。3.能寫出幼兒保健護(hù)理方面的專題小結(jié)。(五)、家庭社區(qū)開展目標(biāo)：1.完善新形勢(shì)下家教辦法，擴(kuò)大向家庭、社區(qū)的輻射面，使家長(zhǎng)真正成為幼兒教育的合作搭檔。2.以理論為指導(dǎo)，創(chuàng)立富有特色的家庭社區(qū)工作模式，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園教育資源與社區(qū)教育資源的雙向開放。實(shí)施措施：1.加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會(huì)教育力量，支持幼兒園開展。2.貫徹?綱要，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育納入幼兒園工作范圍，構(gòu)筑溝通平臺(tái)，實(shí)施家園社區(qū)共育。4.針對(duì)性的宣傳科學(xué)，介紹或傳授具體保教辦法，引導(dǎo)他們樹立正確的教育觀念。5
17、.定期發(fā)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，共同擔(dān)當(dāng)其培養(yǎng)幼兒的任務(wù)。6.發(fā)展多種形式的家園活動(dòng)。成功標(biāo)志：1.教師領(lǐng)導(dǎo)家庭社區(qū)工作的能力有所提高。2.本園在周邊地區(qū)有較好的聲譽(yù)和口碑。3.使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的稱心率達(dá)90%、參與幼兒園的活動(dòng)達(dá)90%、加入聽講座率90%、03歲嬰幼兒受教育每年4次以上。(六)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件開展目標(biāo)：為豐盛幼兒活動(dòng)發(fā)明良好的環(huán)境，圍繞平安、美觀、豐盛、童趣的要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的物質(zhì)環(huán)境。實(shí)施措施：1.向教育局提出大修申請(qǐng)。2.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化幼兒園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。3.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，推廣多媒體教育。4.利用園舍的邊角為幼兒提供各類可供探索的玩具。5.幼兒園的環(huán)境做到凈化、美化、綠化?！居變簣@教師個(gè)人三年開展規(guī)劃】
幼兒園教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃
