《我怎樣長大》教案設計

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1、我怎樣長大教案設計樺甸市新華小學 于艷紅一、教學目標：感受歌曲愉快優(yōu)美的情緒。用自然的聲音唱會歌曲的齊 唱和二部合唱的低聲部。二、教學分析：我怎樣長大是故事片燭光里的微笑的主題曲。影片描述了一位女教師在教育崗位上辛勤耕耘的感人事跡， 塑造了“燃盡自己，照亮別人”的人民教師的崇高形象。四 三拍的歌曲，風格清新、流暢，生動地表現(xiàn)了孩子渴望長大 的愿望，以及不畏風雨健康成長的風貌。二部合唱低聲部是 這節(jié)課的重點，也是難點，要多練，達到唱準唱熟的要求。 并能和齊唱部分連起來唱。三、教學重點：唱準唱熟合唱的低聲部四、教學難點：唱準唱熟合唱的低聲部五、教學過程：1、導入：每個人的健康成長是在父母的養(yǎng)育，老

2、師的教育和社會 的關(guān)心下成長起來的，我想，在你們的成長路上，一定感受 到了這些。同時，伴隨我們成長的還有美妙快樂的歌聲，你 能唱唱你學過并喜歡的一首歌嗎？找兩位學生唱一唱“今天，我們來學習一首電影里的插曲我怎樣長大?！?、學習歌曲1完整聆聽：你能聽出歌曲的拍子嗎？喜歡這首歌嗎？為什 么？（三拍子，歌曲優(yōu)美好聽）2簡介電影故事梗概：影片描述了一位教師在教育崗位上辛 勤耕耘的感人事跡，塑造了“燃盡自己，照亮別人”的人民 教師的崇高形象。3讓學生用指揮圖示或拍手、跺腳等動作表現(xiàn)三拍子，并跟歌曲錄音打拍，感受三拍子韻律。指導學生拍出三拍子特點4學習合唱的低聲部（1）范唱，生劃拍（2）聽唱旋律，重點指導唱好音準及樂句尾音。（3）聽唱歌詞5學唱歌曲齊唱，用聽唱學會6齊唱和合唱的低聲部連起來演唱，練習：接龍唱領唱 齊唱，小組唱六、評價小結(jié)