《我怎樣長(zhǎng)大》教案設(shè)計(jì)
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《我怎樣長(zhǎng)大》教案設(shè)計(jì)
我怎樣長(zhǎng)大教案設(shè)計(jì)樺甸市新華小學(xué) 于艷紅一、教學(xué)目標(biāo):感受歌曲愉快優(yōu)美的情緒。用自然的聲音唱會(huì)歌曲的齊 唱和二部合唱的低聲部。二、教學(xué)分析:我怎樣長(zhǎng)大是故事片燭光里的微笑的主題曲。影片描述了一位女教師在教育崗位上辛勤耕耘的感人事跡, 塑造了“燃盡自己,照亮別人”的人民教師的崇高形象。四 三拍的歌曲,風(fēng)格清新、流暢,生動(dòng)地表現(xiàn)了孩子渴望長(zhǎng)大 的愿望,以及不畏風(fēng)雨健康成長(zhǎng)的風(fēng)貌。二部合唱低聲部是 這節(jié)課的重點(diǎn),也是難點(diǎn),要多練,達(dá)到唱準(zhǔn)唱熟的要求。 并能和齊唱部分連起來(lái)唱。三、教學(xué)重點(diǎn):唱準(zhǔn)唱熟合唱的低聲部四、教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)唱熟合唱的低聲部五、教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:每個(gè)人的健康成長(zhǎng)是在父母的養(yǎng)育,老師的教育和社會(huì) 的關(guān)心下成長(zhǎng)起來(lái)的,我想,在你們的成長(zhǎng)路上,一定感受 到了這些。同時(shí),伴隨我們成長(zhǎng)的還有美妙快樂(lè)的歌聲,你 能唱唱你學(xué)過(guò)并喜歡的一首歌嗎?找兩位學(xué)生唱一唱“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)一首電影里的插曲我怎樣長(zhǎng)大?!?、學(xué)習(xí)歌曲1完整聆聽(tīng):你能聽(tīng)出歌曲的拍子嗎?喜歡這首歌嗎?為什 么?(三拍子,歌曲優(yōu)美好聽(tīng))2簡(jiǎn)介電影故事梗概:影片描述了一位教師在教育崗位上辛 勤耕耘的感人事跡,塑造了“燃盡自己,照亮別人”的人民 教師的崇高形象。3讓學(xué)生用指揮圖示或拍手、跺腳等動(dòng)作表現(xiàn)三拍子,并跟歌曲錄音打拍,感受三拍子韻律。指導(dǎo)學(xué)生拍出三拍子特點(diǎn)4學(xué)習(xí)合唱的低聲部(1)范唱,生劃拍(2)聽(tīng)唱旋律,重點(diǎn)指導(dǎo)唱好音準(zhǔn)及樂(lè)句尾音。(3)聽(tīng)唱歌詞5學(xué)唱歌曲齊唱,用聽(tīng)唱學(xué)會(huì)6齊唱和合唱的低聲部連起來(lái)演唱,練習(xí):接龍唱領(lǐng)唱 齊唱,小組唱六、評(píng)價(jià)小結(jié)