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1、幼兒園中班教案大家一起玩含反思 中班教案?大家一起玩含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意，學(xué)習(xí)與同伴友好地一起玩，通過(guò)活動(dòng)，逐步體會(huì)大家一起玩的高興，初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為，快來(lái)看看幼兒園中班?大家一起玩含反思教案吧。一、活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)活動(dòng)，逐步體會(huì)大家一起玩的高興。2懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意，學(xué)習(xí)與同伴友好地一起玩。3初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。4考驗(yàn)小朋友們的反饋能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)1玩具大家玩。2友好地玩。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1每人自帶一件玩具。2大皮球假設(shè)干如全班人數(shù)。3與大班老師聯(lián)系，擬定和大班幼兒共同玩皮球
2、的方案。四、設(shè)計(jì)思路現(xiàn)代獨(dú)生子女家庭的孩子，他們擁有許多玩具，但常常因短少玩伴而不會(huì)與人分享玩具，和別人一起玩。本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒將自己的玩具帶到幼兒園和同伴一起玩，和大班哥哥姐姐一起玩，在活動(dòng)過(guò)程中，使其體會(huì)分享的高興，并從中激發(fā)幼兒交往的愿望，培養(yǎng)幼兒初步的交往能力。本設(shè)計(jì)僅僅是一種思路。在日常教育中，老師可抓住機(jī)會(huì)，多設(shè)計(jì)這類(lèi)活動(dòng)，使幼兒在反復(fù)的情緒體驗(yàn)中，形成正確的察看。五、活動(dòng)流程激發(fā)情緒，介紹玩具，看別人玩體驗(yàn)情緒，和同伴玩，和大哥哥一起玩形成理念，大家一起玩才高興一介紹各人的玩具1讓每個(gè)幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具是什么，怎么玩。表明1教師可讓幼兒邊介紹邊示范玩，以激發(fā)幼兒玩的興趣和愿
3、望。2教師可邊介紹邊將玩具歸類(lèi)，如電動(dòng)玩具、長(zhǎng)毛絨玩具等等。二玩玩具。1幼兒相互交換玩具，大家一起玩。表明老師不提示，讓幼兒自然地交換玩具，互相交往。2講評(píng)。表明1你們每人帶來(lái)幾件玩具？你玩了幾件玩具？怎么能玩到則多的玩具？2請(qǐng)玩得多和玩得少的幼兒都來(lái)作一下情境表演，讓幼兒討論想玩別人的玩具時(shí)，應(yīng)該怎么辦？3老師小結(jié)：要玩別人的玩具，先要有禮貌地向他借，征得對(duì)方同意后才能拿，并要有禮貌地說(shuō)謝謝。3幼兒屢次交換玩具，大家一起玩。表明教師可小結(jié)：大家交換玩具，一起玩是很快樂(lè)的，以后還可把自己的玩具帶給大家玩。教學(xué)反思：在日常生活和游戲中，都可進(jìn)行這類(lèi)活動(dòng)教育。幼兒只有在不斷的情緒體驗(yàn)中，才能形成正確的觀念。小百科：玩是一個(gè)漢字，本意是以手玩弄，通過(guò)獲得非直接利益來(lái)娛樂(lè)自身，玩耍，玩弄等?！居變簣@中班教案?大家一起玩含反思】
幼兒園中班教案《大家一起玩》含反思
