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1、《色彩的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一 組織教學(xué) 師生問(wèn)好
二、復(fù)習(xí)
1．提問(wèn)：沒(méi)有顏色的世界將是怎樣的？
三、新授
（一）色彩的三原色 紅 黃 藍(lán)
（二）三組對(duì)比色
紅對(duì)綠 黃對(duì)紫 藍(lán)對(duì)橙
（三）色彩的分類
1．原色 2．間色。
3．復(fù)色。設(shè)置練習(xí)，引發(fā)學(xué)生聯(lián)想。 問(wèn)題：“下面的環(huán)境和情景都運(yùn)用了色彩的什么知識(shí)”
（四）色彩的三要素
1.色相
演示課件，通過(guò)色相環(huán)理解色相。
2．明度
課件演示，結(jié)合圖例，引導(dǎo)學(xué)生理解明度相同和明度有差異所產(chǎn)生的效果是不同的。在處理圖案設(shè)計(jì)的色彩層次關(guān)系中起著很重要的作用。
2、3．純度 課件演示，結(jié)合圖例，引導(dǎo)學(xué)生理解灰底色上的純色更突出。運(yùn)用純度對(duì)比作用解決畫面的賓主關(guān)系，起著很重要的作用。
4、 色彩的運(yùn)用
（一）實(shí)例分析
出示女生的彩色照片，引導(dǎo)學(xué)生分析其色彩的對(duì)比運(yùn)用。
（二）視頻播放
活躍氣氛，引入下面的活動(dòng)環(huán)節(jié)。 觀看視頻 放松心情 引發(fā)美感
（三）學(xué)生活動(dòng)
剪紙配色練習(xí)。分配工具，材料，安排小組合作活動(dòng)。
五、課堂練習(xí)
用簡(jiǎn)單的幾何形組合具象型的圖案設(shè)計(jì)方案。
六、課堂展示
讓同學(xué)們把自己的作品展示給大家看 七、課堂小結(jié)
引導(dǎo)學(xué)生回顧總結(jié)本課所學(xué)的知識(shí)，教師簡(jiǎn)要總結(jié)。 知識(shí)點(diǎn)如下： 一、色彩的三原色
二、色彩三要素
（一）色相（二）明度（三）純度
八、作業(yè)
作業(yè)：選擇喜歡的形式（具象或抽象任選其一），發(fā)揮色彩性能，用色彩在八開(kāi)素描紙上表現(xiàn)出春夏秋冬。
1、 完成課堂上的練習(xí)，注意造型的運(yùn)用。
2、整個(gè)色調(diào)使整個(gè)畫面完整。
《色彩的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
