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1、精品文檔,僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除真誠贊美朋友多教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1. 知識目標(biāo):讓學(xué)生理解贊美他人的意義,認(rèn)識自己到人際交往中贊美的重要性。2. 能力目標(biāo):讓學(xué)生體驗贊美他人的美好感受,學(xué)會贊美他人的技巧。3. 情感目標(biāo):讓學(xué)生從情感上愿意并主動贊美他人,促進(jìn)人際關(guān)系交往。教學(xué)重點:掌握贊美他人的技巧與方法。教學(xué)難點:養(yǎng)成真誠贊美他人的習(xí)慣,促進(jìn)同學(xué)間的相互肯定和接納。教具準(zhǔn)備情況: 多媒體教學(xué)時間: 一課時教學(xué)過程:一、游戲?qū)虢裉熳屛覀兿葋碜鰝€游戲,請全體同學(xué)起立,同桌之間面對面站好,相互之間保持一臂的距離,閉上眼睛,伸出你的右手,并且握拳,豎起你的大拇指,睜開眼睛,微笑地
2、看著對方。再閉上眼睛,還是伸出你的右手,并且握拳,豎起你的食指,睜開眼睛,看著對方。剛才我讓同學(xué)們做了兩種不同的姿勢,從你們的表情中可以看出心理感受是不同的。接下來就請同學(xué)們一起來談?wù)勀銈兊母惺馨?。每個人都喜歡聽到別人的贊美和夸獎,可是你會夸獎和贊美別人嗎?學(xué)會贊美是一種做人的態(tài)度,是一門人生的必修課。讓我們從現(xiàn)在開始,試著欣賞和贊美你的同學(xué)吧,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)真誠贊美朋友多一課。(出示課題)二、教學(xué)過程(一)心情話吧 教師:讓我們先來閱讀一下課文中的心情話吧。(請一位同學(xué)朗讀材料,了解主人公的經(jīng)歷。)分享交流:在這個小故事中,你感受到了什么? 教師進(jìn)行總結(jié):每個人身上都有美麗的閃光點,我們
3、要學(xué)會真誠地欣賞別人?,F(xiàn)在你知道欣欣朋友多的原因了吧?(板書:真誠地欣賞) (二)心海導(dǎo)航是的,贊美像一陣春風(fēng),能溫暖別人的心,學(xué)會贊美和欣賞會讓你驚喜地發(fā)現(xiàn)周圍有這么多美好的事物。只有真正懂得欣賞和贊美別人的人,才能收獲真摯的友情。法國著名雕塑家羅丹曾說過:“世界上從來都不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!泵總€人都喜歡被贊賞,那我們該怎樣贊美和欣賞別人呢?贊美一定要發(fā)自內(nèi)心的,而不是敷衍草率的,否則效果只會適得其反。除此之外,贊美并非是拍馬屁,拍馬屁是為了討好別人才做出的過分夸獎,是一種虛偽的不真誠的行為,所以你贊美別人的時候,一定要注意。讓我們從身邊的人身上發(fā)現(xiàn)美吧?。ㄈ┗顒釉诰€1.說說戴
4、“高帽子”的由來現(xiàn)在讓我們再玩一個游戲,在玩游戲之前老師準(zhǔn)備了一個道具。(教師拿出一頂報紙做的高帽子)看到這頂高帽子,你有什么想法?我們這個游戲就是與高帽子有關(guān),說到高帽子,我這里有個戴“高帽子”的故事,大家有沒有興趣看看?(引出故事)(有個門生出京去做地方官,去和他的老師告別。老師說:“出外做官,很不容易,千萬要謹(jǐn)慎小心!”門生回道:“請老師放心,門生已經(jīng)預(yù)備好高帽子一百頂,每人各送一頂,管叫地方上人人高興!”老師發(fā)怒道:“我們應(yīng)以忠直之道對待別人,何須如此呢?”門生裝作無可奈何的樣子說:“天下像老師這樣不喜歡戴高帽的人,能有幾個呢!”老師聽了很高興地點頭說:“你講的也不錯!”門生出來對朋友
5、說:“我的一百頂高帽子,已經(jīng)只剩下九十九頂了!” )讀了這則故事,你有什么感受?教師小結(jié):戴“高帽子”原本的意思是吹捧、恭維、奉承等,但我們同學(xué)之間需要這樣的贊美嗎?對了,我們同學(xué)之間的贊美應(yīng)該真誠,雖然那位門生不經(jīng)意間也給老師戴了一頂“高帽子”,但那是對老師由衷地贊美。(板書:由衷地贊美)2. 優(yōu)點轟炸戴“高帽子”(1)其實人人都喜歡戴“高帽子”,老師也不例外。你能夸夸老師,給老師也戴戴“高帽子”嗎?(2)聽到大家給我戴的“高帽子”,老師很開心也很激動。老師相信如果你們自己小組的同學(xué)戴戴“高帽子”,他們也一定會非常開心的。你們覺得怎樣夸獎同學(xué),就能恰如其分地給同學(xué)戴了“高帽子”呢?小組討論后
6、發(fā)言。(3)教師出示活動要求:優(yōu)點轟炸給你的同學(xué)戴戴“高帽子”a.小組合作,先找一個同學(xué)戴“高帽子”,組內(nèi)其他同學(xué)輪流說出他(她)的優(yōu)點、能力和特長,直到組內(nèi)所有的人均戴過“高帽子”為止。b.為了表達(dá)具體準(zhǔn)確,要求表達(dá)句式為“ ,我覺得你 ,因為 ”。表達(dá)要盡量準(zhǔn)確,說的是優(yōu)點而不是客套話,越有根據(jù)越好。c.接受贊美的同學(xué)要及時回應(yīng):“謝謝你。”(4)學(xué)生展開活動,教師巡回指導(dǎo)。(四)加油站同學(xué)們在活動中感受到了接受贊美和給予贊美,你更喜歡哪種呢?你最喜歡的贊美是哪一條?如何表達(dá)贊美,能帶給別人最好的心情?為了更好地贊美他人,你需要注意哪些方面?(學(xué)生討論后,教師進(jìn)行總結(jié)。)(1) 贊美需要表
7、達(dá),當(dāng)我們欣賞對方是,要當(dāng)面說出來。(2) 贊美要真誠,是由衷的,發(fā)自內(nèi)心的,不可過分夸張。(3) 贊美要具體,表達(dá)得越具體對方越容易感動。(4) 被贊美時,需要回饋,心存感激會加深彼此的聯(lián)結(jié)。三、教師小結(jié)總之,贊美就像吹氣球,吹得太小不好看,吹得太大就容易爆炸。贊美的內(nèi)容要有依據(jù),盡量說得具體一些。學(xué)會贊美,才能讓我們發(fā)現(xiàn)他人的長處和優(yōu)點,贊美豐富了我們多彩的生活,是我們獲得真正友誼的前提條件。讓我們從今天起以欣賞的眼光看待你的同學(xué),相信你一定會收獲真正的友誼。(板書:真正的友誼)四、親子分享通過這一課的學(xué)習(xí),相信你一定掌握了不少贊美的技巧?;丶液笳埬憧湟豢渥约旱母改?,分享一下這節(jié)課的感受,并把你自己和父母的看法分別寫下來。板書設(shè)計: 真誠贊美朋友多 真誠地欣賞 由衷地贊美 真正的友誼【精品文檔】第 4 頁