精編高中地理 第二章 地球上的大氣章末檢測B新人教版必修1

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1、精編地理教學資料 2019.4第二章 地球上的大氣 (時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題2.5分，共50分)大氣中二氧化碳含量增多導致全球氣候變化。已成為全球關注的熱點問題。下圖為“地球熱量平衡示意圖”。讀圖回答下題。1二氧化碳含量增多，導致大氣對地面保溫作用增強。下列數(shù)字所示環(huán)節(jié)與大氣保溫作用直接相關的有()A B C D下圖所示區(qū)域降水季節(jié)分配較均勻。2010年5月初，該區(qū)域天氣晴朗，氣溫驟升，出現(xiàn)了比常年嚴重的洪災。據(jù)此完成23題。2自2009年12月至2010年4月底，與常年相比該區(qū)域可能()A降水量偏少，氣溫偏高 B降水量偏多，氣溫偏高C降水量偏少，氣溫偏低 D降水量偏

2、多，氣溫偏低32010年5月初，控制該區(qū)域的天氣系統(tǒng)及其運行狀況是()A氣旋緩慢過境 B冷鋒緩慢過境C反氣旋緩慢過境 D暖鋒緩慢過境下圖為“山東省煙臺附近某山區(qū)村莊某時刻等壓面示意圖”。讀圖，回答46題。4該山村的優(yōu)質蘋果樹多種植在山腰，而很少在山谷，原因是山腰果樹開花早。下圖中能正確反映這一現(xiàn)象的是()5關于圖中時刻的敘述，正確的是()圖中等壓面一般出現(xiàn)在夜晚圖中等壓面一般出現(xiàn)在白天此時風向由Q到P此時風向由P到QA B C D6在晴朗的夜晚該谷地上空會出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象，逆溫層產(chǎn)生的原因是()A山坡上的冷空氣沿山坡下沉到谷底，谷底的較暖空氣被冷空氣抬擠上升B山頂受太陽輻射多，山谷照不到太陽C山頂

3、離太陽近，山谷離太陽遠D在對流層，氣溫隨高度增加而遞減7我國甲、乙兩地均位于29N附近。讀“19712000年甲、乙兩地各月氣溫和降水分布圖”，可知()A甲地年平均氣溫較乙地低 B乙地降水較甲地豐沛C乙地是高原山地氣候 D甲地屬溫帶季風氣候安徽省應對氣候變化方案提出，安徽省應對氣候變化面臨巨大挑戰(zhàn)，必須加快推進產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式。下圖表示1962年2007年安徽省年平均氣溫變化。完成89題。 81962年2007年，安徽省年平均氣溫變化的總體趨勢是()A降幅超過升幅 B逐年上升C升高約2.1C D波動上升9氣候變化對安徽省地理環(huán)境的影響有()A各地的生長期縮短 B低溫凍害損失減

4、小C極端天氣事件增多 D天然濕地面積擴大讀“某市2011年5月黃金周期間的天氣變化資料統(tǒng)計圖”，完成1011題。 10這次降水形成的原因是()A氣流下沉 B氣流對流上升C暖氣團主動沿鋒面爬升 D暖氣團被迫抬升11此系統(tǒng)對我國天氣現(xiàn)象的主要影響還表現(xiàn)為()A長江中下游地區(qū)的梅雨天氣 B東北、華北地區(qū)的夏季暴雨C東南沿海的臺風天氣 D長江中下游地區(qū)的伏旱天氣下圖是“北半球某地近地面天氣圖”，P1、P2、P3代表數(shù)值不等的等壓線。據(jù)圖回答1213題。 12此天氣系統(tǒng)的氣壓與氣流狀況是()A低氣壓、氣旋 B高氣壓、氣旋C高氣壓、反氣旋 D低氣壓、反氣旋13當甲、乙之間的鋒面夏季快速移動時，造成我國北方

5、地區(qū)的天氣是()A沙塵暴 B寒潮 C伏旱 D暴雨小實驗：(下圖準備裝置)在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣，塞緊帶有溫度計和膠頭滴管的橡皮塞。再把兩只燒瓶放在紅外線下照射，觀察溫度升高的情況。結論：兩瓶在相同光線照射下，裝有CO2的瓶內溫度較鄰瓶高，最大溫差可達4。據(jù)此完成1415題。14該實驗反映的現(xiàn)象是()A溫室效應 B酸雨污染 C大氣污染 D臭氧層破壞15下列關于大氣中二氧化碳作用的敘述，正確的是()A能吸收太陽光中的紫外線，增加大氣溫度B能分解氧分子與氮分子為原子，使大氣強烈增溫C能吸收并放射長波輻射，對地面起到保溫作用D能反射和散射太陽輻射，增加大氣溫度鋒面形成或加強的過程叫鋒生，鋒面

6、消失或減弱的過程叫鋒消。下圖中T1、T2、T3為等溫線，t1、t2、t3為氣流輻合、輻散過程中的三個時刻，回答1617題。16下列敘述正確的是()A圖中氣溫梯度為t1t2t3 B圖中沿虛線方向表示氣流輻合過程C圖中沿實線方向表示鋒消現(xiàn)象 D水平溫度梯度變大是鋒生的主要標志17我國大部分地區(qū)處于溫帶，冷、暖氣團活動頻繁，鋒生現(xiàn)象十分明顯。下列地區(qū)中屬于主要鋒生地帶的是()A四川盆地 B西北地區(qū)C東北內蒙古一帶 D青藏地區(qū)讀“形成某半球近地面的氣壓場及各種力的示意圖”，回答1819題。18下列說法正確的是()A圖示氣壓場位于北半球B圖中F2是使風力增強的地面摩擦力C圖中等壓線數(shù)值L1L2D圖中F3

7、是使風向向左偏的地轉偏向力19圖中促使大氣產(chǎn)生水平運動的原動力是()AF1 BF2 CF3 DF2、F3的合力20下圖中四條年溫度曲線依次代表的氣候類型，排序正確的是()A熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候溫帶海洋性氣候亞寒帶針葉林氣候B熱帶沙漠氣候極地氣候溫帶海洋性氣候亞寒帶針葉林氣候C熱帶雨林氣候溫帶海洋性氣候極地氣候亞寒帶針葉林氣候D熱帶季風氣候溫帶季風氣候苔原氣候溫帶大陸性氣候題號1234567891011121314151617181920答案二、綜合題(共50分)21我市某學校地理學習小組開展研究性學習活動時，為了解釋熱力環(huán)流的原理，動手做了一個實驗。讀材料，回答下列問題。(12分)材料一該

8、小組準備的實驗材料有：長方形的玻璃缸(長100厘米，寬30厘米，高40厘米)；膠合板(一側開有一個小洞)；一盆熱水；一盆冰塊；一束香；火柴。材料二該小組的實驗步驟是：把一盆熱水和一盆冰塊分別放入玻璃缸內的兩側；蓋上膠合板，有孔的一側對著冰盆；點燃香，從小孔垂直插入適當深度。(1)從實驗的效果考慮，膠合板的小孔要對著裝冰的盆，請分析其原因。(2)實驗可得出的結論是_。(3)舉出地理環(huán)境中這種運動形式的兩個實例_、_。22讀圖，回答下列問題。(12分)(1)此圖表示的是_月季風圖。E的風向為_風，F(xiàn)的風向為_風。(2)A、B、C三地中，氣壓最低的是_。(3)盛行E季風時，我國東部地區(qū)的氣候特點是_

9、。(4)E季風的成因主要是_。在成因上，F(xiàn)季風與E季風的最大區(qū)別是_。23天氣變化深刻影響著人們的生產(chǎn)和生活。分析天氣現(xiàn)象并能簡單地預報天氣，成為中學生必須掌握的一種基本技能?；卮鹣铝袉栴}。(13分)(1)閱讀下列描寫天氣的詩詞、諺語，探究影響它們的天氣系統(tǒng)，并在右邊的橫線上寫出天氣系統(tǒng)的名稱?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開?！盻“一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。”_(長江下游地區(qū))“一年三季東風雨，獨有夏季東風晴?！盻“隨風潛入夜，潤物細無聲?！盻“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！盻(2)試做天氣預報員分析下面的天氣系統(tǒng)圖，試著預報天氣。讀圖甲。來自西伯利亞的_空氣前鋒已經(jīng)移到蒙古國中部

10、，以及我國的_一帶。未來兩天內，冷空氣將繼續(xù)向_方向移動。受其影響，我國東部地區(qū)將出現(xiàn)_天氣，氣溫也將明顯_。讀圖乙。_氣壓中心位于蒙古國西部，以及我國_。我國大部分地區(qū)受其控制，以_天氣為主。24我國東部某城市(40N)的某中學研究性學習小組，利用寒假到市郊蔬菜生產(chǎn)基地考察。該小組搜集到的一些資料和發(fā)現(xiàn)的問題如下：(13分)材料一當?shù)剞r戶反映，近年來反季節(jié)蔬萊市場競爭日益激烈，蔬菜季節(jié)差價不斷縮小，價位不斷降低，而產(chǎn)量增幅減緩。生產(chǎn)成本居高不下，經(jīng)濟效益連年下降。材料二玻璃溫室示意圖(見右圖) (1)建玻璃溫室的目的主要是改善作物生長的_條件，為此冬季溫室頂部坡面應朝_(方向)。并簡述玻璃溫

11、室的原理。(2)該小組在考察中發(fā)現(xiàn)：當?shù)夭宿r會定期給溫室通風。你能說明理由嗎？(3)據(jù)顧客反映：冬季溫室生產(chǎn)的西紅柿品質明顯不如夏季，試解釋其原因。(4)如果你是該研究性學習小組成員，試針對材料一所述問題，提出合理化建議。答案1B大氣保溫作用主要是通過大氣吸收地面長波輻射，并以大氣逆輻射的方式還給地面而實現(xiàn)的；圖中為大氣吸收環(huán)節(jié)，為地面輻射，為大氣逆輻射，為太陽輻射。故選B。2D由題目中可知2010年5月初，天氣晴朗，氣溫驟升，出現(xiàn)嚴重洪災。而該區(qū)域河流的補給水源主要是冰雪融水，因此，可推知前期積雪量大。故選擇D。3C由題干中“天氣晴朗，氣溫驟升”的天氣特點。即可推知該區(qū)域應該受高壓即反氣旋控

12、制，且天氣系統(tǒng)比較穩(wěn)定。4A5.D6.A第4題，蘋果樹開花早，說明該地區(qū)氣溫高，而對流層氣溫隨高度升高而降低，由此可知是受到逆溫現(xiàn)象的影響，可以表示逆溫現(xiàn)象的為A圖。第5題，讀等壓面圖可知，此時山谷為一高壓，山坡為一低壓，所以圖中等壓面一般出現(xiàn)在白天，此時風向由P到Q。第6題，在晴朗的夜晚該谷地上空會出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象，逆溫層產(chǎn)生的原因是山坡上的冷空氣沿山坡下沉到谷底，谷底的較暖空氣被冷空氣抬擠上升而形成。7C由圖判斷甲地氣溫高于乙地，甲地降水也多于乙地，故A、B兩項錯誤。乙地夏季溫度較低，只有16左右，應為高原山區(qū)，C項正確。甲地最冷月份氣溫約為8，且位于29N附近，屬亞熱帶，故D項錯誤。8D由圖

13、可以看出，19622007年間，平均氣溫的變化有升有降，但總體趨勢應為波動上升。9C氣溫波動上升，作物生長期變長；在19622007年間，某些年份升降幅度較大可能會使安徽省低溫凍害損失加大；極端天氣事件增多。氣溫總體呈上升趨勢，會加大蒸發(fā)量，使天然濕地面積縮小。10D11.B根據(jù)坐標系中各要素變化可以看出，氣溫持續(xù)下降，而氣壓持續(xù)上升，天氣呈現(xiàn)晴轉陰再轉晴的變化，可確認為冷鋒過境，冷氣團取代暖氣團所致。其降水形成過程是暖氣團被迫沿鋒面抬升所致。此系統(tǒng)易造成東北、華北地區(qū)夏季的暴雨，而長江中下游地區(qū)的梅雨天氣是準靜止鋒造成的。12A此圖為鋒面氣旋圖，故氣壓是低氣壓，氣流是氣旋。13D我國北方夏季

14、的暴雨、冬季的寒潮多由冷鋒造成。14A15.C在實驗中，CO2是一種溫室氣體，能強烈吸收地面長波輻射，使大氣增溫，產(chǎn)生溫室效應。16Dt1、t2、t3三個階段，等溫線越密集，氣溫的梯度越大，由此可以判斷t3t2t1；圖中氣溫梯度變大，表示的是鋒生過程，而氣溫梯度變小，表示鋒消的過程；因此D選項正確。17C我國的東北內蒙古一帶，由于緯度高，靠近冬季風的源地，再加上地形的影響，是冷空氣聚集地區(qū)，也是主要鋒生地帶。18D19.A在近地面，大氣運動受水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力共同作用，風向與等壓線斜交。由圖可知，F(xiàn)1是水平氣壓梯度力，它與等壓線垂直，且始終由高壓指向低壓，因此等壓線數(shù)值L1L2

15、，是大氣水平運動的原動力；F2是使風力減弱的摩擦力，其方向與風向相反；F3是使風向向左偏的地轉偏向力，因此應位于南半球。20C氣溫曲線，全年氣溫在25C以上，氣溫年較差小，從圖上看，不超過5C，為熱帶雨林氣候；氣溫曲線，全年氣溫在0C以上，此曲線有三種可能：亞熱帶氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候，前兩種氣候類型在選項中沒有出現(xiàn)，應為溫帶海洋性氣候；氣溫曲線，全年氣溫在30C以下，最低氣溫在60C以下，表明氣候寒冷，為極地氣候；氣溫曲線，大于0C的月份只有4個月左右，且最高氣溫不超過15C，小于0C的月份多，最低氣溫在40C以下，氣溫年較差大，為亞寒帶針葉林氣候。21(1)因為裝冰的盆一側氣流是

16、下沉的，效果明顯。(2)冷熱不均引起熱力環(huán)流(3)海陸風山谷風熱島效應(城市風)季風(任答兩個)解析第(1)題，在整個實驗中，通過點燃的香的煙來觀察空氣的流動方向。放在下沉氣流一側，有利于煙參與空氣的流動，有助于觀察。第(2)題，通過觀察煙的流動方向，可以驗證地表冷熱不均引起空氣流動。第(3)題，只要地表有冷熱不均的地方，都可能出現(xiàn)熱力環(huán)流現(xiàn)象，如山谷風、海陸風和城市風等。22(1)7東南西南(2)B(3)高溫多雨(4)海陸熱力性質差異F季風主要受風帶和氣壓帶的季節(jié)性移動的影響23(1)冷鋒暖鋒、冷鋒反氣旋(高壓)暖鋒準靜止鋒(2)冷內蒙古西部東南大風(大風、雨雪)下降高內蒙古中西部晴朗解析第

17、(1)題，一夜之間“梨花開”，是冷鋒過境帶來的降雪。春天來臨，氣溫回升，暖氣團勢力逐漸增強北移，因此“一場春雨一場暖”是暖鋒過程的寫照；秋天來臨時，冷氣團勢力逐漸增強南移，冷鋒過程造成“一場秋雨一場寒”。長江下游地區(qū)的夏季東風多是西太平洋副熱帶高壓吹送的(臺風除外)，在它影響下，天氣晴朗，往往形成伏旱天氣。指暖鋒帶來的連續(xù)性降水。長江中下游地區(qū)在黃梅時節(jié)，受江淮準靜止鋒影響，形成長達一個多月的“梅雨”天氣。第(2)題，先判斷圖中的天氣系統(tǒng)類型及變化趨勢，結合題目提示，不難作出正確的預報。24(1)溫度(或熱量)南是利用了溫室效應原理，太陽短波輻射可通過玻璃透射進來，使室內地面溫度增高；地面長波輻射卻很少能穿透玻璃，從而把熱量保留在溫室內。(2)調節(jié)大氣成分，補充CO2。(3)冬季溫室生產(chǎn)的西紅柿由于光照不足，晝夜溫差小，品質不好。(4)引進(培育)優(yōu)良品種、發(fā)展無公害蔬菜；調整溫室生產(chǎn)結構，實現(xiàn)溫室產(chǎn)品多樣化、特色化；開展農業(yè)生態(tài)觀光游等。