《《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、祖國(guó)祖國(guó)我們愛你教學(xué)設(shè)計(jì)（演唱課）一、教材分析祖國(guó)祖國(guó)我們愛你這首優(yōu)秀的兒童歌曲是由我國(guó)著名作曲家潘振聲創(chuàng)作完成的。這是一首歡快的兒童歌曲。歌詞以生動(dòng)形象的語(yǔ)言和“畫個(gè)圖畫比一比”的情境創(chuàng)設(shè)，展現(xiàn)了小朋友豐富的想象力和用畫筆表達(dá)愛祖國(guó)的純真心靈。歌曲是單二部曲式，第一樂段節(jié)奏緊密，主要采用平穩(wěn)級(jí)進(jìn)的手法加上間奏的運(yùn)用，使得旋律在平穩(wěn)中略帶活潑，體現(xiàn)了小朋友天真可愛的音樂形象。第二樂段節(jié)奏舒展，音區(qū)有所提高。第三樂句采用了從高八度的do到do的連續(xù)下行，使歌曲的抒情性得到充分體現(xiàn)，展現(xiàn)了小朋友豐富的想象力。歌曲最后的“祖國(guó)祖國(guó)我們愛你”樂句開頭采用sol-do的音程跳進(jìn)手法，并且在句中運(yùn)用了兩個(gè)
2、八分休止符，使情緒歡快、活躍，抒發(fā)了小朋友們淳樸而真摯的愛國(guó)情感。歌曲的第一樂段，由兩個(gè)樂句構(gòu)成，第二樂句模仿第一樂句創(chuàng)作而成。歌曲的第二樂段旋律更加舒展，抒發(fā)了小朋友們愛祖國(guó)的幸福自豪感。二、教學(xué)目標(biāo)1有感情地演唱歌曲祖國(guó)祖國(guó)我們愛你，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。2知道歌曲結(jié)構(gòu)分為兩個(gè)部分。三、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)有表情地演唱歌曲祖國(guó)祖國(guó)我們愛你，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。教學(xué)難點(diǎn)知道歌曲結(jié)構(gòu)分為兩個(gè)部分。 四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入過渡語(yǔ)：我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，像一條巨龍一樣矗立在世界的東方，讓我們每一個(gè)中華兒女都為之自豪和驕傲。讓我們一起來(lái)看一看。出示圖片（二）學(xué)習(xí)歌曲1.初聽歌曲同學(xué)們，今天我們學(xué)
3、習(xí)一首歌曲，名字叫祖國(guó)祖國(guó)我們愛你，用歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。讓我們先來(lái)聽一聽，這首歌曲分為幾部分？歌曲的情緒是什么？學(xué)生聆聽歌曲，回答問題。答案：歌曲分為兩個(gè)部分，歌曲的情緒有歡快活潑的情緒，第二樂段又變得優(yōu)美抒情了，下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首歌曲。2.學(xué)習(xí)第一樂段（1）唱歌譜過渡語(yǔ)：請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)看一看第一樂段的歌譜，我們一起來(lái)唱一唱，唱完后請(qǐng)你找一找旋律相同的樂句。學(xué)生演唱第一樂段歌譜，找出旋律相同的樂句。（2）讀歌詞過渡語(yǔ)：下面我們來(lái)一起讀一讀第一樂段歌詞。小小蠟筆穿花衣， 紅黃藍(lán)綠多美麗。 小朋友們多歡喜， 畫張圖畫比一比。 （3）唱歌詞過渡語(yǔ)：請(qǐng)大家跟著老師的鋼琴唱一唱第一樂段歌詞。學(xué)生跟鋼琴練唱第一樂段歌詞3. 學(xué)習(xí)第二樂段（1）讀歌詞過渡語(yǔ)：下面我們?cè)賮?lái)一起讀一讀第二樂段歌詞。畫小鳥飛在藍(lán)天里，畫小草長(zhǎng)在春天里。你畫太陽(yáng)，我畫國(guó)旗，祖國(guó)祖國(guó)我們愛你，祖國(guó)祖國(guó)我們愛你?。?）唱歌詞過渡語(yǔ)：請(qǐng)大家跟著老師的鋼琴唱一唱這段歌詞。4.完整地、有感情地唱過渡語(yǔ)：下面我們來(lái)完整的演唱一遍歌曲，大家注意氣息的控制，把每個(gè)字唱清楚。學(xué)生跟著老師的鋼琴演唱歌曲。過渡語(yǔ)：讓我們跟著錄音再次有感情地演唱一遍歌曲。學(xué)生跟著錄音演唱歌曲。（三）教師小結(jié)結(jié)束語(yǔ)：今天我們學(xué)習(xí)了歌曲祖國(guó)祖國(guó)我們愛你，用歌聲表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，歌唱祖國(guó)的歌還有很多很多，希望同學(xué)們下課找來(lái)再聽一聽。
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