《七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案《輸送血液的泵——心臟》(總4頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案《輸送血液的泵——心臟》(總4頁(yè))（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)（下冊(cè)）第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸西安市第三十中學(xué) 生物 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 主備人：蘇提 審核人：劉潔 教 師： 蘇提 授課時(shí)間：5月4日 班 級(jí)： 姓 名： 小 組： 學(xué)案編號(hào)：七下10課題第一節(jié) 流動(dòng)的組織血液 課型新型課課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1說(shuō)出心臟的位置和形態(tài)。2描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。3概述血液循環(huán)的途徑，區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。4. 觀察動(dòng)物心臟模型的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)重點(diǎn)心臟的結(jié)構(gòu)與功能；血液循環(huán)的途徑。學(xué)習(xí)難點(diǎn)觀察動(dòng)物心臟或模型。課前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課本中本節(jié)內(nèi)容。學(xué)法指導(dǎo)提高對(duì)事物觀察概括的能力。本周習(xí)慣堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主改正不良的習(xí)慣與態(tài)度。每日一言人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。 學(xué)
2、習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)鏈接問(wèn)與思點(diǎn)點(diǎn)清與筆記自學(xué)環(huán)節(jié)1、 心臟位于_的中央偏_下方，在_ 之間，大小自己_的差不多。2、 心臟主要是一個(gè)由_組織構(gòu)成的中空的器官，一道肌內(nèi)壁將心臟隔成_的兩部分，上面的空腔叫_，下面的空腔叫_。3、 心臟有_個(gè)腔室，分別是_、_、_、_。4、 心臟四腔均與血管相連通：左心房與_相連，右心房與_相連，左心室與_相連，右心室與_相連。5、 心臟其實(shí)是由兩個(gè)像“泵”一樣的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)工作的，一次心跳包括了心臟的_和_。6、 心房與心室之間特殊的結(jié)構(gòu)是_；心室與動(dòng)脈之間的特殊的結(jié)構(gòu)是_來(lái)防止血液倒流，所以血液只能由_流向_，再?gòu)腳流向_，防止血液倒流。7、 下圖為心臟解
3、剖圖，將心臟內(nèi)對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱寫(xiě)在相應(yīng)的位置上：心臟小知識(shí)：心臟是身體的發(fā)動(dòng)機(jī)，它負(fù)責(zé)把維持生命的血液泵到長(zhǎng)達(dá)6,000英里（97,000公里）的血管網(wǎng)中。它不停地工作，每天跳動(dòng)100,000次，每年跳動(dòng)四千萬(wàn)次，一生中跳動(dòng)三十億次。它讓機(jī)體充滿了新鮮的氧氣和營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)清除有害的廢物。在母親的子宮中，胎兒的心臟發(fā)育要經(jīng)過(guò)幾個(gè)不同的階段。開(kāi)始，它象一個(gè)魚(yú)的心臟，然后象蛙類，這時(shí)期的胎兒心臟只有二個(gè)腔室；后來(lái)，它發(fā)育成類似蛇的心臟，有三個(gè)腔室；最后，它形成了人類的四腔室結(jié)構(gòu)的心臟。你的心臟大小與自己握緊的拳頭差不多，它位于胸腔中，在胸骨后，兩肺中間，四周有肋骨保護(hù)的一個(gè)濕漉漉的腔室里（心包腔）。心臟
4、是由一種特殊的肌肉（心?。┙M成，它完全自主地工作，因此我們完全不必考慮它要怎么跳動(dòng)。心臟跳動(dòng)的頻率是由大腦根據(jù)機(jī)體的運(yùn)行狀況而定，通過(guò)神經(jīng)傳導(dǎo)而控制其快慢的。正常情況下，心臟收縮和舒張大約在每分鐘7080次，每一次心跳都使其四個(gè)腔室中充盈新的一輪血液。對(duì)學(xué)環(huán)節(jié)1、 心臟壁主要由什么組織構(gòu)成的？由此可以推斷它具有什么功能？ 2、 從心臟壁的厚薄來(lái)看，心房與心室有什么不同？左心室與右心室有什么不同？試著解釋為什么會(huì)有這些不同？ 3、 心臟四個(gè)腔之間的關(guān)系是怎樣的？ 4、 心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有什么作用？群學(xué)環(huán)節(jié)探究 若向離體豬心臟的上腔靜脈灌入藍(lán)墨水（扎住下腔靜
5、脈），藍(lán)墨水將從哪條血管流出？為什么？如果從主動(dòng)脈灌入紅墨水，紅墨水將從哪兒流出？為什么？總結(jié)歸納血液循環(huán)的過(guò)程：體循環(huán)肺循環(huán)起點(diǎn)_終點(diǎn)_血液變化_血變?yōu)開(kāi)血_血變?yōu)開(kāi)血功能為_(kāi)運(yùn)來(lái)氧氣和養(yǎng)料，把二氧化碳等廢物運(yùn)走與_進(jìn)行氣體交換，獲得氧氣，把二氧化碳交給肺泡聯(lián)系在心臟處匯合成一條完整的循環(huán)途徑，承擔(dān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芊謱舆_(dá)標(biāo)檢測(cè)1.用手捏心臟各腔，感覺(jué)哪一個(gè)部位心壁最厚？（ ）。A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室2在人體的血液循環(huán)途徑中，不存在瓣膜結(jié)構(gòu)的是（ ）A心室和心房之間 B心室和動(dòng)脈之間 C動(dòng)脈內(nèi) D靜脈內(nèi)3.左心室的壁最厚,其正確解釋是( )A.左心室接受全身的
6、血液,承受的壓力最大 B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大C.左心室收縮時(shí)要將血液送到肺部,收縮力最強(qiáng) D.左心室收縮時(shí)要將血液送到全身,收縮力最強(qiáng)4.心臟內(nèi)以及心臟和動(dòng)脈之間的瓣膜使血液的流動(dòng)只能是( )A.右心房右心室肺動(dòng)脈 B. 左心室左心房主動(dòng)脈C.肺動(dòng)脈右心房右心室 D. 主動(dòng)脈左心房左心室5. 與左心室相連的血管是（ ）A.肺靜脈 B.肺動(dòng)脈 C.主動(dòng)脈 D.下腔靜脈6.右圖為心臟解剖圖，請(qǐng)回答：請(qǐng)注明各部分結(jié)構(gòu)名稱：A_; B_; C_ D_ .a_；b_ ；c_d_；e_；f_；g_其中心肌最發(fā)達(dá)的是_。圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是_，流靜脈血的結(jié)構(gòu)是_。(用數(shù)字或字母表示)心臟主要由_構(gòu)成，壁最厚的是_。含養(yǎng)料多，含氧少的血管是_。 用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經(jīng)a致g的方向_。 _可以保證血液由心房流向心室。 _可以保證血液由心室流向動(dòng)脈。從肺循環(huán)來(lái)的血液，由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，_瓣處于關(guān)閉狀態(tài)。動(dòng)脈瓣開(kāi)始關(guān)閉，標(biāo)志著_的開(kāi)始。用字母和箭頭表示出a,A,B,c這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)的方向：_。肺循環(huán)開(kāi)始于圖中_，終止于圖中_。7.右圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖(1)血液循環(huán)分為_(kāi)和_。(2)靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是 _的毛細(xì)血管。(3)與右心房相連的血管是 _和 _，它們都流_血。(4)體循環(huán)終止部位是 _，此時(shí)血液變成了_血。課堂評(píng)價(jià)學(xué)后反思4
七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案《輸送血液的泵——心臟》(總4頁(yè))
