九年級道德與法治上冊 第三單元 生態(tài)文明 社會和諧 3.2 民生優(yōu)先 造福人民 第1框 在發(fā)展中 改善民生同步練習(xí)含解析 粵教版

《九年級道德與法治上冊 第三單元 生態(tài)文明 社會和諧 3.2 民生優(yōu)先 造福人民 第1框 在發(fā)展中 改善民生同步練習(xí)含解析 粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第三單元 生態(tài)文明 社會和諧 3.2 民生優(yōu)先 造福人民 第1框 在發(fā)展中 改善民生同步練習(xí)含解析 粵教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、在發(fā)展中改善民生一、選擇題1.要實現(xiàn)圖片中的“幸福生活”我們要( )A. 加大財政支出，給貧困家庭發(fā)放補(bǔ)助，提高貧困人口的物質(zhì)生活B. 堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)，著力于市場經(jīng)濟(jì)增速，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C. 保障和改善民生，增進(jìn)民生福祉D. 滿足人民的所有生活需要，提高他們的幸福感2我們常說的“改善民生”體現(xiàn)在( )完善基礎(chǔ)性的公共衛(wèi)生 提供基礎(chǔ)性的住房保障推進(jìn)農(nóng)家書屋建設(shè)及完善圖書館配套 統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)A. B. C. D. 3教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃提出，到2020年實現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋。保障各教育階段從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個學(xué)

2、生因家庭困難而失學(xué)。這樣做( )能保證貧困地區(qū)的學(xué)生都上大學(xué) 有利于維護(hù)教育公平，改善民生工作 有利于貧困家庭共享發(fā)展成果，構(gòu)建和諧社會 是重視教育發(fā)展，以人民為中心思想的體現(xiàn)A. B. C. D. 4“促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展，繼續(xù)加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。”對此，以下理解不正確的是( )A. 說明我國義務(wù)教育的不平衡狀況已得到根本改善B. 體現(xiàn)了教育公平的理念，有利于社會的和諧穩(wěn)定 C. 說明我國義務(wù)教育的不平衡狀況能得到改善 D. 有助于縮減城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)義務(wù)教育的健康發(fā)展5解決好民生方面的公平問題，將使人們的物質(zhì)生活更加富裕，精神生活更加精彩。對此，以

3、下做法正確的有( )依據(jù)城鄉(xiāng)差別的實際，建立和完善城鎮(zhèn)和農(nóng)村最低生活保障制度 國家的財政補(bǔ)貼發(fā)放可以平均分配給城鄉(xiāng)，保證平等 建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生保障制度 保障低收入人群，提高個人所得稅的起征點，擴(kuò)大初次分配的比例A. B. C. D. 6我不是藥神這部影片的最后講述了治療白血病的天價藥“格列寧”，因需要最終被國家納為社保用藥，讓很多白血病人得到希望。這體現(xiàn)了( )A. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了讓人民過上美好生活B. 我們要正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改善民生的關(guān)系C. 黨和政府在發(fā)展中保障和改善民生，堅持以人民為中心的思想D. 我國的主要矛盾是難以解決的 7. 習(xí)近平總書記指出：“我們的人民

4、熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?！?“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”據(jù)此回答下題。通過材料可知( )人們美好的生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾難以解決黨和政府要在發(fā)展中保障和改善民生這是以人民為中心思想的根本體現(xiàn)這是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的，這是主要矛盾得以解決的根本方法與途徑A. B. C. D. 8. 要實現(xiàn)材料的“十個更（好）”需要( )做到幼有所育、學(xué)有所教做到勞有所得、病有所醫(yī)做到老有所養(yǎng)、住有所居做好改善民生七個重要方面的工作

5、A. B. C. D. 9.要解決好民生方面的公平問題，是因為( )A. 需要處理好教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療、收入分配等方面的問題B. 需要權(quán)利保障更加充分、人人得享共同發(fā)展C. 中國夢，是對公平正義的向往D. 保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，維護(hù)社會公平正義10. 習(xí)近平總書記指出，廁所問題不是小事情，是城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要方面。不但景區(qū)、城市要抓 ，農(nóng)村也要抓，要把這項工作作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一項具體工作來推進(jìn)，努力補(bǔ)齊這塊影響群眾生活的短板。開展“廁所革命”( )有利于提升我國的旅游形象 有利于我國文明城市建設(shè) 有利于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村是實現(xiàn)我國脫貧目標(biāo)、落實精準(zhǔn)扶貧的根本途徑A.

6、 B. C. D. 11. 2018年中央一號文件中共中央國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見提出:到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實現(xiàn)。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有利于( )縮小城鄉(xiāng)差距 建設(shè)美麗中國 確保同步富裕 共享發(fā)展成果A. B. C. D. 12. 2018年湖北省要確保104.6萬人脫貧、17個貧困縣摘帽，確保已脫貧人口可持續(xù)穩(wěn)固脫貧。要完成這一目標(biāo)，必須( )把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位 堅持和完善按勞分配為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 合理調(diào)節(jié)收入差距，讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果健全以勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素為主體參與分配的制度A. B. C

7、. D. 13. 自2018年7月1日起，中國移動、中國電信、中國聯(lián)通三大運營商全部取消國內(nèi)手機(jī)流量“漫游”費，惠及7.8億用戶。這( )A. 侵犯了運營商的權(quán)益B. 說明民生是我國工作中心C. 表明我國已跨越社會主義初級階段D. 有利于人民共享改革成果14.近期，一款宣稱可降血壓血脂、治療心腦血管疾病，名為“量子飲?！钡娘嬈罚l(fā)不少質(zhì)疑。經(jīng)專業(yè)檢測，發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品只是貼上保健功能和高科技標(biāo)簽的常規(guī)食品。對此，下列說法正確的是( )A. 賺錢才是硬道理，創(chuàng)新營銷增收益B. 商業(yè)營銷重宣傳，各種手段任我選C. 經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展，科技產(chǎn)品作用顯D. 加強(qiáng)監(jiān)管不放松，依法整治為民生二、簡答題15. 第一

8、條為積極穩(wěn)妥地逐步推進(jìn)異地務(wù)工人員隨遷子女（以下簡稱“隨遷子女”）接受義務(wù)教育后在我市參加高中階段升學(xué)考試工作，促使人口合理有序流動，促進(jìn)教育公平和社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)廣東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學(xué)考試工作意見的通知（粵府辦2012137號）要求，結(jié)合隨遷子女升學(xué)的需求和我市城市資源特別是教育資源承載能力的實際，堅持量力而為、報考從寬、逐年安排、考錄分開、擇優(yōu)錄取的原則，制定本辦法。對此，小明和小白表達(dá)了自己的看法。小明：學(xué)有所教，隨遷子女的受教育問題將逐步得到解決。小白：隨遷子女與本市戶籍的錄取分?jǐn)?shù)有差別，但已最大限度地維護(hù)了公平

9、。請對小明和小白的觀點進(jìn)行評析。答案和解析【答案】1. C2.D3. D4. A5. D6. C7. D8. A9. C10. C11. C12.B13. D 14. D15.小明和小白的觀點都是正確的。（1）“學(xué)有所教”是改善民生的七個重要方面之一。滿足人民群眾在教育方面的基本需求能體現(xiàn)黨和政府以人民為中心的思想。國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了讓人民過上更美好的生活，使發(fā)展成果為人民共享。隨遷子女受教育問題是關(guān)乎社會和諧的民生問題。對此，學(xué)有所教，隨遷子女的受教育問題一定會得到解決。（2）公平是相對的。在表格中我們看到了，錄取分?jǐn)?shù)線的差距越來越小。由于當(dāng)?shù)亟逃Y源有限，黨和政府要解決學(xué)有所教的民

10、生問題，而平衡教育資源對外來務(wù)工子女的分配，這較好解決了民生方面的公平問題?！窘馕觥?. 保障和改善民生，增進(jìn)民生福祉。2. 改善民生的重要指標(biāo)是：（一）優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國。（二）實施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。（三）深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。（四）加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活。（五）建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平。（六）完善社會管理，維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)。3. 有利于維護(hù)教育公平，改善民生工作，有利于貧困家庭共享發(fā)展成果，構(gòu)建和諧社會 ，是重視教育發(fā)展，以人民為中心思想的體現(xiàn)。 4. 本題在審題中尤其要把握題干要求，在此基礎(chǔ)上

11、對選項進(jìn)行排除和對比后，才能得出正確答案，否則很有可能因粗心而導(dǎo)致選錯。5. 依據(jù)城鄉(xiāng)差別的實際，建立和完善城鎮(zhèn)和農(nóng)村最低生活保障制度，建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生保障制度，保障低收入人群，提高個人所得稅的起征點，擴(kuò)大初次分配的比例。6. 黨和政府在發(fā)展中保障和改善民生，堅持以人民為中心的思想。7. 黨和政府要在發(fā)展中保障和改善民生，這是以人民為中心思想的根本體現(xiàn)。8. 滿足人民群眾在教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療等方面的基本需求。具體做到幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶。9. 中國夢，是對公平正義的向往。10. 有利于提升我國的旅游形象，有利于我國文明城市建

12、設(shè)，有利于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。11. 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有利于縮小城鄉(xiāng)差距，建設(shè)美麗中國，確保同步富裕，共享發(fā)展成果。12. 把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位，合理調(diào)節(jié)收入差距，讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果。13. 有利于人民共享改革成果。14. 根據(jù)課本知識可知。15. “學(xué)有所教”是改善民生的七個重要方面之一。滿足人民群眾在教育方面的基本需求能體現(xiàn)黨和政府以人民為中心的思想。國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了讓人民過上更美好的生活，使發(fā)展成果為人民共享。隨遷子女受教育問題是關(guān)乎社會和諧的民生問題。對此，學(xué)有所教，隨遷子女的受教育問題一定會得到解決。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。