高中地理 第四章 海洋開發(fā) 4.4 海洋動(dòng)力資源教案 湘教版選修2

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1、4.4 海洋動(dòng)力資源教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道海洋動(dòng)力資源的構(gòu)成,掌握潮汐能、波浪能等海洋能的特點(diǎn)。2.了解人類對(duì)海洋動(dòng)力資源的分布和開發(fā)現(xiàn)狀。3.學(xué)會(huì)綜合分析影響海洋動(dòng)力資源開發(fā)的因素。(二)過程與方法1.收集有關(guān)資料,對(duì)比分析海洋動(dòng)力資源的特點(diǎn)。2.結(jié)合實(shí)例,分析海洋動(dòng)力資源開發(fā)的制約因素,預(yù)測其開發(fā)前景。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過對(duì)海洋動(dòng)力資源特點(diǎn)的了解,意識(shí)到提高海洋科技水平,是大規(guī)模開發(fā)海洋動(dòng)力資源的重要保證。2.通過了解海洋動(dòng)力資源所蘊(yùn)藏的巨大能量潛力,體會(huì)其開發(fā)的重要意義和美好前景。教學(xué)重點(diǎn) 1.海洋能的豐富性及其特點(diǎn)。 2.潮汐能的開發(fā)利用。 3.海洋能開發(fā)的前景。教

2、學(xué)難點(diǎn) 溫差能及鹽差能的概念理解。教學(xué)媒體與教具 課本插圖及江廈潮汐發(fā)電站圖片課時(shí)安排1課時(shí)講授過程【復(fù)習(xí)提問】海水不停地運(yùn)動(dòng)著,海水運(yùn)動(dòng)形式有哪些?【學(xué)生回答】海水運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,歸結(jié)起來,主要有潮汐、波浪、洋流三種形式。【新課導(dǎo)入】波濤洶涌的海水永不停息地運(yùn)動(dòng)著,蘊(yùn)藏著大量的能量。我們稱之為“海洋動(dòng)力資源”?!景鍟康谒墓?jié) 海洋動(dòng)力資源一、海洋動(dòng)力資源的概念、表現(xiàn)形式、特點(diǎn) 【講述】海洋動(dòng)力資源是指海洋中所蘊(yùn)藏的一切能量,是海洋中的海水運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的能量,它既不包括存于海底的礦產(chǎn)能源,也不包括溶于海水中的鈾、鎂、重水等化學(xué)能源資源。 【探究活動(dòng)】海洋動(dòng)力資源主要包括哪些表現(xiàn)形式?海洋動(dòng)力資

3、源與目前常用的煤、石油相比,有哪些特點(diǎn)?【學(xué)生回答】海洋動(dòng)力資源主要包括潮汐能、波浪能、溫差能、鹽差能等。與目前常用的煤、石油相比,海洋動(dòng)力資源具有儲(chǔ)量大、無污染、廉價(jià)和可再生等優(yōu)點(diǎn)?!景鍟慷?、潮汐能 【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P60內(nèi)容,回答以下問題: (1)什么是潮汐能? (2)說明潮汐能的特點(diǎn)、分布和開發(fā)方向 (3)世界上最大的潮汐發(fā)電站由哪國建立? (4)我國開發(fā)利用潮汐能的情況如何? 【學(xué)生回答,教師總結(jié)】 1.潮汐能概念:在月球和太陽對(duì)地球產(chǎn)生的引潮力的作用下,海水周期性的潮漲潮落所儲(chǔ)存的勢能,就是潮汐能。2.特點(diǎn):儲(chǔ)量豐富、可再生、便于開發(fā)利用。3.分布:集中在沿海的港灣和河口地區(qū)。

4、4.開發(fā)方向:主要用來發(fā)電。潮汐電站大壩較低,投資較小,并且潮汐發(fā)電站還可帶動(dòng)海水綜合利用,淡化海水,提煉鎂、溴等元素。5.世界最大的潮汐發(fā)電站法國的朗斯發(fā)電站。人類對(duì)潮汐能開發(fā)為電能的工作已經(jīng)進(jìn)入商業(yè)化階段,代表地區(qū)有法國、加拿大、俄國、中國等。6.我國是世界上最早利用澈汐能的國家之一,我國海岸線漫長,蘊(yùn)含著豐富的潮汐能,主要集中在福建、浙江兩省和上海市。目前,廣東、福建、江蘇、山東等省都相繼興建了一批小型潮汐發(fā)電站?!就队啊拷瓘B潮汐發(fā)電站圖片【補(bǔ)充講述】潮汐發(fā)電與水力發(fā)電原理相似,在海灣或有潮汐的河口建一個(gè)攔水堤壩,將海灣或??谂c海洋隔開構(gòu)成水庫,在漲潮時(shí)將海水貯存在水庫內(nèi),以勢能的形式保

5、存,然后在落潮時(shí)放出海水,利用高低潮位之間的落差,推動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。由于潮汐能開發(fā)便利,加之技術(shù)又比較成熟,故潮汐能電站無論是在世界還是在我國,建設(shè)的都相對(duì)較多?!境修D(zhuǎn)】相對(duì)于潮汐能來說,波浪能開發(fā)利用歷史較短,但發(fā)展快,是繼潮汐發(fā)電之后,發(fā)展最快的一種海洋動(dòng)力資源利用,且潛力巨大。【板書】三、波浪能【講述】波浪所儲(chǔ)存的動(dòng)能和勢能就是波浪能。波浪能能量巨大,海洋中的一個(gè)巨浪可以把13噸重的巖石拋出20米高;一個(gè)波高5米,波長100米的海浪,在一米長的波峰片上就有3120千瓦的能量。據(jù)估計(jì),每平方千米的海面上,波浪的最大功率可達(dá)10萬-20萬千瓦。 但是,與風(fēng)能、水能、潮汐能等其他

6、自然能源相比,波浪能的開發(fā)利用歷史較短。利用波浪能發(fā)電,仍處于研究階段?!境修D(zhuǎn)提問】除了潮汐能和波浪能外,還有哪些動(dòng)力資源?【學(xué)生回答】海流能、溫差能、鹽差能等【板書】四、其他 【啟發(fā)思考】川流不息的海流,蘊(yùn)藏著豐富的能量,但目前利用海流發(fā)電卻只是出于小型試驗(yàn)階段,你知道這是為什么嗎? 【學(xué)生回答】大多數(shù)海流流速慢,且不穩(wěn)定。海流多為于大洋深處,距陸地較遠(yuǎn),開發(fā)利用不方便等。 【提問】溫差能和鹽差能是如何產(chǎn)生的? 【講述】溫差能和鹽差能是由海水溫度、鹽度在水平和垂直方向上的差異形成的能源。我們知道海水在垂直方向上溫度的變化很大,表層水溫高,深層水溫低。海洋熱電站正是以海洋受太陽能加熱的表層海水

7、作為高溫?zé)嵩?,而以深處的海水作為低溫?zé)嵩矗褂脽釞C(jī)組成熱力循環(huán)進(jìn)行發(fā)電的系統(tǒng)。 【啟發(fā)提問】高、中、低緯度,垂直方向上的溫差最大在哪個(gè)緯度? 【學(xué)生回答】低緯度 【啟發(fā)提問】由此可見,我國的近海海域中,溫差能主要分布在哪里? 【學(xué)生回答】南海和臺(tái)灣附近海域(熱帶海域) 【啟發(fā)講述】在海洋中,鹽差較大的地方在哪里?(河口附近)由此可推斷鹽差能主要分布在河口附近海域。 由于溫差能和鹽差能能量比較分散,再加上經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和環(huán)境問題尚待解決,因此對(duì)溫差能和鹽差能的利用尚未進(jìn)入大規(guī)模實(shí)用階段?!咎骄炕顒?dòng)】根據(jù)海洋動(dòng)力資源的儲(chǔ)藏量和其他特點(diǎn),分析海洋動(dòng)力資源的開發(fā)前景。目前海洋動(dòng)力資源開發(fā)量很小,你認(rèn)為主要

8、原因是什么? 【點(diǎn)撥】海洋動(dòng)力資源因儲(chǔ)藏大、無污染、可再生等優(yōu)點(diǎn),越來越受到人們的重視,開發(fā)利用前景廣闊。目前海洋動(dòng)力資源開發(fā)量很小,主要原因是海洋動(dòng)力資源能量較分散、不穩(wěn)定、無規(guī)律、分布不均等造成開發(fā)利用的技術(shù)難度大,經(jīng)濟(jì)收益較低。因而還沒有進(jìn)入大規(guī)模的商業(yè)開發(fā)階段?!菊n后作業(yè)】沿海地區(qū)的學(xué)生,調(diào)查學(xué)校附近的潮汐發(fā)電站、波浪發(fā)電站,了解這些海洋能電站的發(fā)電原理。內(nèi)陸地區(qū)的學(xué)生,調(diào)查學(xué)校附近的火力發(fā)電站,說明火力發(fā)電存在的問題。 【板書設(shè)計(jì)】 第四節(jié) 海洋動(dòng)力資源 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375一、海洋動(dòng)力資源類型及特點(diǎn)1.類型2.特點(diǎn)二、潮汐能1.形成概念、特點(diǎn)2.分布:港灣、河口地帶3.潮汐能開發(fā)狀況及前景三、波浪能1.波浪能的巨大2.波浪發(fā)電狀況四、其他1.海流能、溫差能、鹽差能的概念及分布2.三種海洋能的開發(fā)現(xiàn)狀1,3,5

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