三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)試題期末測(cè)試卷牛津譯林

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1、三年級(jí)英語(yǔ)期末模擬試卷 （聽(tīng)力部分）（30分）一聽(tīng)錄音，選出所聽(tīng)到的內(nèi)容。（10分）（ ) 1. A. manB. womanC. aunt（ ) 2. A. sheB. thisC. he（ ) 3. A. schoolbagB. pencil caseC. pencil（ ) 4. A. cowB. duckC. pig（ ) 5. A. these applesB. those orangesC. that pear（ ) 6. A. come inB. wake upC. stand up（ ) 7. A. Hes my father.B. Hes my uncle.C. Hes my

2、 brother.（ ) 8. A. Whos this?B. Whos he?C. Whos she?（ ) 9. A. What time is it?B. What are these?C. What are those?（ )10. A. How old are you?B. Whos that man?C. Whos that woman?二、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的圖片。（5分）（ ） 1. A. B.（ ） 2. A. B.（ ）3. A. B. B.（ ） 4. A. B.（ ）5. A. B. 三聽(tīng)錄音，選擇合適的應(yīng)答句。（5分）（ ) 1. A. Its a cow.B. T

3、heyre pigs.C.This is a chicken.（ ) 2. A. She s beside the desk.B. Its under the tree.C.Theyre on the chair.（ ) 3. A.Yes, I amB. Thank you.C. No, thank you.（ ) 4. A. Im twelveB. Its twelve oclock.C.No.Im not.（ ) 5. A. Thank youB. Come in, please.C. Im sorry.四聽(tīng)錄音，選擇相應(yīng)的漢語(yǔ)意思。（5分）（ ) 1. A. 這是什么？ B. 這些是什么

4、？（ ) 2. A. 那是我的橡皮。 B. 那是我的尺。（ ) 3. A. 該吃午飯了。 B. 該上課了。（ ) 4. A. 它在門(mén)后面。 B. 她在門(mén)后面。（ ) 5. A. 它在那里。 B. 它在哪里？五. 聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容將下列對(duì)話補(bǔ)充完整，注意字母大小寫(xiě)。（10分，每空1分）1. Wheres the_ case? Its on the _.2. Is this your _? _, it is.3. Whos the _? Shes my _ 4. _ these ducks? No. _ are pigs.5.-Dont _ the _ . -Yes, Mr Green. (筆

5、試部分) （70分）一、 選出不同類(lèi)的單詞。（10分）（ ) 1. A. boyB. babyC. openD.girl（ ) 2. A. auntB. deskC. chairD.door（ ) 3. A.rulerB. penC. milkD.rubber（ ) 4. A. heB. sheC. myD.I（ ) 5. A.cowB. duckC. pictureD.chicken（ ) 6. A.lunchB. dinnerC. classD.breakfast（ )7. A .skirtB. crayonC. penD. rubber（ )8. A . yellowB. brownC.

6、 colourD. black（ )9. A . pleaseB. inC. onD. under（ )10. A . grandpaB. brotherC. auntD. family二英漢互譯。（10分）1.in class 2. listen to me 3.over there 4. under the chair 5. 九只梨子 6. What a nice cake! 7. 關(guān)門(mén) 8. 八點(diǎn) 9. 十個(gè)蘋(píng)果 10. 那些女孩 三單項(xiàng)選擇。（10分）（ ) 1. Its time bed. A. to B. for C. in（ ) 2. ? Red. A. What B. What

7、 colour C. How old（ ) 3. What time is it? A. Its a clock. B. Im seven. C. Its ten oclock.（ ) 4. Wheres Mr Green ? in the library. A. Its B. Hes C. Shes （ ) 5. Is that pencil case ? Yes, it is. A. my B. I C. you（ ) 6. Are these ? A. a orange B. an orange C. oranges （ ) 7. -_ is the bird? -Its in the

8、tree. A.Where B.Who C.What（ ) 8. - Its six oclock in the afternoon. Its time for_. A. class B. dinner C. breakfast （ ) 9. _ are you? Im twelve. A.Where B.How old C.Who（ ) 10.-What are _ over there? -They are pigs. A.that B.these C.those四根據(jù)所給情境選擇正確答案。（10分）（ ) 1. 你上課遲到了，聽(tīng)到老師說(shuō)什么你可以進(jìn)教室： A. Im sorry. B.

9、Sit down, please. C. Come in, please.（ ) 2. 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事情后，你應(yīng)該說(shuō)： A. Im sorry. B. Would you like a pie? C. Dont sleep.（ ) 3. 在圖書(shū)館看書(shū)，有人在談話，你應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)： A. Dont shout. B. Dont talk. C. Dont run.（ ) 4. 你想告訴同學(xué)這不是你的鉛筆袋，你會(huì)說(shuō)： A. This isnt my pencil . B. That isnt my pencil case. C. This isnt my pencil case.（ ) 5.

10、 你想告訴別人小鳥(niǎo)現(xiàn)在在樹(shù)上，你會(huì)說(shuō)： A. Wheres the bird? B. Its in the tree now. C. Its on the tree now.（ ) 6. 營(yíng)業(yè)員把東西拿給你時(shí)，他會(huì)說(shuō)： A. Here you are. B. How old are you? C. Im nine.（ ) 7. 早上媽媽喊你起床，她會(huì)說(shuō)： A. Hurry up. B. Stand up. C. Wake up.（ ) 8. 農(nóng)民伯伯歡迎你到他的農(nóng)場(chǎng)，他會(huì)對(duì)你說(shuō)： A. This is my farm. B. How old are you? C. Welcome to my

11、farm.（ ) 9. 你告訴別人，這是我的妹妹楊玲時(shí)，你會(huì)說(shuō)： A. This is Yang Ling. B. This is my sister, Yang Ling. C. Thats my sister,Yang Ling.（ ) 10. 你想問(wèn)別人這是不是他的叔叔，你會(huì)說(shuō)： A. Is this your uncle? B. Is this your aunt? C. Is that your uncle?五從右欄選出左欄的答句。(10分） （ ) 1. Wheres my pencil? A. Hes seven. ( ) 2. How old is Mike? B. No. t

12、hey arent. ( ) 3. Are these pigs? C. Its four oclock. ( ) 4. What time is it? D. Im sorry. ( ) 5. Dont shout in the library. E. Its in the pencil case. ( ) 6. Is that your schoolbag? F. Hes my uncle. ( ) 7. Whos that man? G. Come in, please. ( ) 8. Im sorry, Miss Zhu. H. No, it isnt.( ) 9.What would

13、 you like? I.Nice to meet you.( ) 10.This is my cousin. J. An orange.六、連詞成句。(共4小題；每小題2分，滿分8分)1. the in shout library dont (. ) _ 2. time it is what now (?) _ 3. in these tree are the birds (.) _ 4. old your is aunt how (?) _ 八、看圖，將對(duì)話填寫(xiě)完整。（12分）8:001. - _ is it, Mum? - Its _ oclock.Its time _ school(學(xué)

14、校). - Goodbye, Mum. 2. - Whats _？- Its a _.- What those?- Theyre_.3. - this your , Liu Tao?- No, it isnt.- is it?- Its the book.三年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期期末綜合測(cè)試聽(tīng)力和答案1 聽(tīng)錄音，選出所聽(tīng)到的內(nèi)容。（10分）1.aunt 2.she 3.pencil 4.duck 5.those oranges6.wake up 7.Hes my father. 8.Whos she? 9.What time is it? 10.Whos that man? 二聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的圖

15、片。（10分）1.Its eight 2.Its time for breakfast. 3.Its a chicken.4.Shes a baby. 5. Open the book, please.三聽(tīng)錄音，選擇合適的應(yīng)答句。（5分）1.Whats that? 2.Wheres the parrot? 3.Would you like a cake? 4.How old are you? 5.Dont talk here.四聽(tīng)錄音，選擇相應(yīng)的漢語(yǔ)意思。（5分）1.What are these? 2.Thats my ruler. 3.Its time for lunch.4.Shes be

16、hind the door. 5.Its over there. 五. 聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容將下列對(duì)話補(bǔ)充完整。（5分，每空0.5分）1. Wheres the_pencil_ case? Its on the _desk_.2. Is this your _book_? _Yes_, it is.3. Whos the _woman_? Shes my _aunt_ 4. _Are_ these ducks? No. _They_ are pigs.5.Dont close the window. Yes, Mr Green.聽(tīng)力答案：一聽(tīng)錄音，選出所聽(tīng)到的內(nèi)容。 1.C 2.A 3.C 4

17、.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B2 聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的圖片。 1.A 2.A 3.A 4.A 5.B三聽(tīng)錄音，選擇合適的應(yīng)答句。 1.A 2.B 3.C 4.A 5.C四聽(tīng)錄音，選擇相應(yīng)的漢語(yǔ)意思。 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A五. 聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容將下列對(duì)話補(bǔ)充完整，注意字母大小寫(xiě)。 1.pencil, desk; 2.book, Yes; 3.woman, aunt; 4.Are, They; 5.close, window.書(shū)面答案：一選出不同類(lèi)的單詞。 1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.D二英漢互譯。1

18、.在上課 2.聽(tīng)我說(shuō) 3.在那兒 4. 在椅子下面 5.nine pears 6.多么漂亮的蛋糕 7. close the door 8.eight oclock 9.ten apples 10.those girls三單項(xiàng)選擇。 1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C四根據(jù)所給情境選擇正確答案。 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.B 10.A五從右欄選出左欄的答句。我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在

19、現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無(wú)“米”下“鍋”。于是便翻開(kāi)作文集錦

20、之類(lèi)的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 1.E 2.A 3.B 4.C 5.D 6.H 7.F 8.G 9.J 10.I教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。六、連詞成句。

21、1.Its time for those apples. 2.Dont shout in the library. 3.What time is it now?要練說(shuō)，得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。 4.These birds are in the tree. 5. How old is your aunt?八、看圖，將對(duì)話填寫(xiě)完整。1.time, eight, for; 2.this, pear, apples. 3. Is , pen , Where , on