2014年臨沂市中考化學(xué)試題.doc

《2014年臨沂市中考化學(xué)試題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014年臨沂市中考化學(xué)試題.doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2014 年臨沂市中考化學(xué)試題（全球首創(chuàng)）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5一、選擇題（本題共包括18小題，每小題2分，共36分）1、在廚房里發(fā)生的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是（ ）A木條燃燒 B鐵鍋生銹 C稀飯變酸 D開水沸騰2、下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A銅絲做導(dǎo)線 B干冰用作制冷劑 C焦炭用于煉鐵 D石墨制鉛筆芯 3、在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是（ ）A木炭 B硫 C紅磷 D鐵絲4、下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）A氧氣 B生鐵 C氯酸鉀 D金剛石5、正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A點(diǎn)燃酒精燈 B滴加液體 C加熱液體 D讀取液體體積6、下列材料屬于有機(jī)合成材料的是（ ）A鋼筋 B蠶絲 C天然橡膠 D塑料 7、在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，最好使用（ ）A鉛筆 B純藍(lán)墨水筆 C碳素墨水筆 D圓珠筆 8、人們?cè)诠ぷ魃钪?，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（ ）A 油鍋中的有著火用鍋蓋蓋滅 B冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗 C到煤窖中挖煤用火把照明 D廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)9、根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列做法不科學(xué)的是（ ）A用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊毛D用過的菜刀用抹布擦干放置生銹10、正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)非常重要。下列對(duì)化學(xué)概念的理解正確的是（ ）A氧化物就是含氧元素的化合物 B質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等 C中和反應(yīng)就是生成鹽和水的反應(yīng) D單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物11、下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒有改變的是（ ）A氫氧化鈉溶液 B石灰水 C濃硫酸 D濃鹽酸 12、下圖是x、y、z三種液體的近似pH，下列判斷不正確的是（ ） x y zAx顯酸性 By一定是水 Cz 可能是碳酸鈉溶液 Dz 可使無色酚酞溶液變紅Ax顯酸性 By一定是水 Cz可能是碳酸鈉溶液 Dz可使無色酚酞溶液變紅13、從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（ ）A好酒不怕巷子深分子在不斷的運(yùn)動(dòng) B熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變C給輪胎打氣分子之間有間隔 D.潮濕衣服在陽關(guān)下比在陰涼處干得快溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快14、物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O2 2CO2+ 3H2O ，則X的化學(xué)式為（ ）AC2H4 BCH3OH CC2H5OH DC2H615、若金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不能發(fā)生的是（ ）【提示：MnSO4溶于水】AMn+2HCl MnCl2+H2 BFe + MnSO4 FeSO4 + Mn C2Al+ 3MnSO4 Al2(SO4)3 + 3Mn DMg + MnSO4 MgSO4 + Mn16、除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑不合理的是（ ）ACaO (CaCO3) 稀鹽酸 BNaOH溶液 Ca(OH)2溶液 碳酸鈉溶液 CCu(Fe) ：硫酸銅溶液 DCO(CO2)：氫氧化鈉溶液 17、一氯胺(NH2Cl)是國家新版(生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn))中新增的一種消毒劑，下列關(guān)于一氯胺的說法中正確的是（ ）A一氯胺是有機(jī)化合物 B一氯胺相對(duì)分子質(zhì)量為51.5g C一氯胺由三種元素組成D一氯胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 18、在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中不正確的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A該反應(yīng)為分解反應(yīng) B丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4 D乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5二、填空與解答題（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其它填空每空1分，共40分）19、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空： 2個(gè)氫原子_； 氦氣_； 天然氣的主要成分_； 硝酸銨的陰離子_； 地殼中含量最高的金屬元素_；20、以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子，表示氫原子)點(diǎn)燃 氧原子 氫原子 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_； 以上變化的基本反應(yīng)類型是_； 結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，_可分，而_不能再分。21、化學(xué)與健康密切相關(guān)。主食米飯、饅頭副食紅燒魚、排骨、雞蛋飲料牛奶、純凈水、可樂 左圖是某校食堂的食譜，從所含營養(yǎng)素分析，除水和無機(jī)鹽外，主食中主要含有的營養(yǎng)素是_，食譜中缺少的營養(yǎng)素是_。 小明同學(xué)去醫(yī)院查體，醫(yī)生告訴他有點(diǎn)貧血，你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充_元素。22、下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。28+12282+12288+1728x+18 A B C D請(qǐng)回答下列問題： 圖中A、B、C、D屬于_種元素的粒子； A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_（填序號(hào)）； D中x_； A與C形成化合物的化學(xué)式是_。23、2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從進(jìn)來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。 酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出_、_（寫化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨； PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是_。 A焚燒秸稈 B汽車尾氣排放 C太陽能發(fā)電 “低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_A節(jié)約紙張 B大量使用化石燃料 C提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D盡量乘坐公交車24、A、B、C三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10，B燒杯中水溫為30，不考慮溶解過程中溫度的變化)，分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示，試回答：乙甲甲103010 0 10 30 溫度/甲乙N溶解度/gc50cA B C A 你認(rèn)為_燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。 上右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，按圖分析，10時(shí)A燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是_（填“相等”或“不相等”）。其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50時(shí)，C燒杯中的溶液是_（填“飽和”或“不飽和”）溶液。 若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：_；_。25、右表是部分物質(zhì)的溶解性表（室溫），利用表中提供的信息回答下列問題： NaOH和BaCl2兩種物質(zhì)混合后_（填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)，理由是_。 利用表中陰離子和陽離子構(gòu)成的物質(zhì)，寫出一個(gè)有BaSO4生成的化學(xué)方程式_。 陰離子陽離子OH-Cl-SO42-Na+溶溶溶Fe2+不溶溶Ba2+溶溶不26、下左圖是給水通電的簡易實(shí)驗(yàn)裝置。則A中試管中產(chǎn)生的氣體是_，檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是_，裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。27、已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如上右圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答： 寫出E、F的化學(xué)式：E_；F _； 用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：AD _；CA _；三、實(shí)驗(yàn)探究題(每個(gè)化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共12分)28、通過近一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題： 在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_； 用C裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)將該裝置的_端與發(fā)生裝置連接。A B C 29、同學(xué)們?cè)趲椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí)，從1、2號(hào)櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末藥品，并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。他們繼續(xù)進(jìn)行了分析、試驗(yàn)和反思：1單質(zhì)氧化物酸堿鹽2345【查閱資料】 CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng)，生成鹽和水 分析：小燕同學(xué)認(rèn)為一定不是高錳酸鉀，原因是_； 實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)操作取一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中黑色粉末溶解，溶液顏色變_此粉末是氧化銅取另一種黑色粉末少許，加入到稀硫酸中黑色粉末不溶解，沒看到氣體產(chǎn)生此粉末一定不是鐵粉 反思：小華同學(xué)認(rèn)為不做實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結(jié)論，原因是：_； 實(shí)驗(yàn)二：他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將兩種黑色粉末混合加熱（實(shí)驗(yàn)裝置如下圖），發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變_，澄清石灰水變_。寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。四、計(jì)算題（30題4分，31題8分，共12分）30、人體缺乏維生素C（簡稱VC），就會(huì)患?jí)难?。右圖是盛放“維生素C”瓶子的標(biāo)簽的一部分，其中維生素C的化學(xué)式部分不清，可用CnH8O6表示。根據(jù)表中信息回答： 維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_； 若維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176，則化學(xué)式CnH8O6中n_。31、小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，為方便以后使用，他對(duì)其濃度進(jìn)行了測定。取20.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并隨時(shí)對(duì)反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)（一種測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下表：加入稀鹽酸的質(zhì)量/g9.69.89.910.010.1溶液的pH12.412.111.87.02.2試回答： 當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是_、_； 計(jì)算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。欲需更多教學(xué)資源，人教版、滬教版、魯教版中小學(xué)各科課件、教案、課文錄音、聽力材料、教學(xué)反思、導(dǎo)學(xué)案、試題各種教學(xué)資源應(yīng)有盡有 請(qǐng)聯(lián)系課件大王 QQ：137110592 微信：sohoman2010