上海市浦東新區(qū)學(xué)高一上學(xué)期期末物理試卷 (Word版含解析)

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1、 上海市浦東新區(qū)2014-2015學(xué)年高一上學(xué)期期末物理試卷一、單項選擇題（共6小題，每小題3分，共18分，每小題只有一個正確選項）1（3分）下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（）A只要是體積很小的球體就一定可以視為質(zhì)點B研究一汽車從上海到南京的運動時間時可以將其視為質(zhì)點C因為太陽的體積太大了，所以任何情況下都不可以將其視為質(zhì)點D質(zhì)量很大的物體無論在任何情況下都不能看成質(zhì)點2（3分）最早通過斜面實驗對自由落體運動進(jìn)行科學(xué)研究的科學(xué)家是（）A伽利略B牛頓C亞里士多德D笛卡爾3（3分）可以用來測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量的儀器是（）A米尺、彈簧秤、秒表B米尺、彈簧秤、光電門C量筒、天平、秒表D

2、米尺、天平、秒表4（3分）孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明所發(fā)明現(xiàn)有一孔明燈升空后向右偏上方向勻速上升（如圖所示），孔明燈質(zhì)量為m，重力加速度為g，則此時孔明燈所受空氣的作用力的合力的大小和方向是（）A0Bmg，豎直向上Cmg，向右偏上方向Dmg，向左偏上方向5（3分）如圖有一貼著圓錐面作勻速圓周運動的光滑小球，那么小球（）A一定受到重力、彈力、細(xì)線拉力三個力的作用B一定受到重力、彈力、細(xì)線拉力和向心力四個力的作用C可能受到重力、細(xì)線拉力和向心力三個力的作用D可能受到重力、細(xì)線拉力兩個力的作用6（3分）一物體受到三個共點力F1、F2、F3的作用，三力的矢量關(guān)系如圖，每個小方格邊長表示1

3、N，這三個力的合力大小為（）A12NB8NC6ND4N二單項選擇題（共6小題，每小題4分，共24分，每小題只有一個正確選項）7（4分）P、Q、R三點在同一條直線上，一物體從P點靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過Q點的速度為v，到R點的速度為4v，則PQ：QR等于（）A1：4B1：8C1：15D1：168（4分）物體受到如圖所示斜向下的推力F作用，仍靜止在水平面上，則（）A物體對水平面的壓力大小等于F2B物體受到的摩擦力大小等于F1C若F大小不變而增大，物體所受摩擦力也增大D物體受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2共六個力的作用9（4分）某汽車以10m/s的速度勻速駛向路口當(dāng)車離路口的停車線22

4、m處時，前方綠燈還有3s熄滅，在綠燈熄滅時該車剛好停在停車線處則該車在這3s內(nèi)運動的vt圖象可能是（）ABCD10（4分）機(jī)械手表中的分針與秒針均可視作勻速轉(zhuǎn)動，兩針從第一次重合到第二次重合所經(jīng)歷的時間為（）A1minB minC minD min11（4分）如圖底座A上裝有一根長桿，總質(zhì)量為M，桿上套有質(zhì)量為m的環(huán)B，它與桿間有摩擦，重力加速度為g，當(dāng)環(huán)沿桿以初速度v減速下滑過程中，底座對地面的壓力將（）A等于（M+m）gB小于（M+m）gC大于（M+m）gD無法判斷12（4分）如圖有兩個圍繞各自固定軸勻速轉(zhuǎn)動的圓盤A、B，A盤上固定信號發(fā)射器P，能持續(xù)沿半徑向外發(fā)射紅外線，P到圓心的距離為

5、28cmB盤上固定帶窗口的紅外線接收裝置Q，Q到圓心的距離為16cmP、Q轉(zhuǎn)動的線速度相同，都是4 m/s當(dāng)P、Q正對時，P發(fā)出的紅外線恰好進(jìn)入Q窗口，則Q每隔一定時間就能接收到紅外線信號，這個時間的最小值為（）A0.56sB0.28sC0.16sD0.07s三填空題（每小題4分，共20分）13（4分）一根0.5m長的繩子能承受的最大拉力是10N，現(xiàn)將其一端固定，另一端拴一個質(zhì)量為0.2kg的小球，使它在光滑水平面上做勻速圓周運動，允許的最大角速度是rad/s，最大線速度是m/s14（4分）一個離地面30m高的小球由靜止開始做自由落體運動，落地后被地面粘住不再反彈，則小球到達(dá)地面時的速度大小為

6、m/s，小球從開始運動起的第一秒內(nèi)、第二秒內(nèi)、第三秒內(nèi)位移之比為（g取10m/s2）15（4分）如圖有一個表面光滑、截面是等腰三角形的輕質(zhì)尖劈，其傾角為，插在縫A、B之間，若在尖劈上加一個大小不變方向豎直向下的力F，當(dāng)變小時，則對A、B兩側(cè)的作用力（填：變大、變小或不變），尖劈對縫的左側(cè)壓力大小為16（4分）如圖三個完全相同、質(zhì)量均為m=1kg的光滑球A、B、C，放在豎直擋板和傾角=37的斜面間處于靜止，重力加速度取g=10m/s2，則C球?qū)球的彈力大小為N；斜面對C球的彈力大小為N17（4分）如圖在傾角為的光滑斜面頂端有一質(zhì)點A自靜止開始自由下滑，同時另一質(zhì)點B自靜止開始由斜面底端向左以恒

7、定加速度沿光滑水平面運動，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圓弧平穩(wěn)地朝B追去，則質(zhì)點A在光滑斜面下滑時的加速度大小為；為使A能追上B，B的加速度最大值為四實驗題（6+4=10分）18（6分）“研究共點力的合成”的實驗情況如圖（a），其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示（1）圖（b）中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是（2）（單選）本實驗采用的科學(xué)方法是（A）理想實驗法 （B）等效替代法 （C）控制變量法（D）建立物理模型法（3）（多選）下列注意事項中正確的是（A）兩個分力F1、F2的大小要適當(dāng)大一些（B）兩個分力F1、F2

8、間夾角越大越好（C）拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行（D）AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點O時拉力要適當(dāng)大些19（4分）圖a表示用水平恒力F拉動水平面上的物體，使其做勻加速運動當(dāng)改變拉力的大小時，相對應(yīng)的勻加速運動的加速度a也會變化，a和F的關(guān)系如圖b，則該物體的質(zhì)量是kg，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)是（g取10m/s2）四計算題（共28分）20（14分）如圖物塊的質(zhì)量m=30kg，細(xì)繩一端與物塊相連，另一端繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪，當(dāng)人用100N的力斜向下拉繩子時，滑輪兩側(cè)細(xì)繩與水平方向的夾角均為30，物體在水平面上保持靜止，滑輪上端的懸繩豎直（取g=10m/s2）求

9、：（1）地面對物體的彈力的大小；（2）地面對物體的摩擦力的大??；（3）滑輪上方豎直懸繩的拉力大小21（14分）如圖自然長度為L0，勁度系數(shù)為k的輕彈簧，其一端固定于傾角為45的光滑斜面體的頂端P處，另一端拴一質(zhì)量為m的小球（1）當(dāng)斜面體以多大的加速度向左加速運動時，球?qū)π泵娴膲毫榱悖浚?）當(dāng)斜面體以a=2g的加速度向左加速運動時，輕彈簧的長度為多少？上海市浦東新區(qū)2014-2015學(xué)年高一上學(xué)期期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（共6小題，每小題3分，共18分，每小題只有一個正確選項）1（3分）下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（）A只要是體積很小的球體就一定可以視為質(zhì)點B研究一汽車從上

10、海到南京的運動時間時可以將其視為質(zhì)點C因為太陽的體積太大了，所以任何情況下都不可以將其視為質(zhì)點D質(zhì)量很大的物體無論在任何情況下都不能看成質(zhì)點考點：質(zhì)點的認(rèn)識 專題：常規(guī)題型分析：質(zhì)點就是有質(zhì)量但不存在體積與形狀的點在物體的大小和形狀不起作用，或者所起的作用并不顯著而可以忽略不計時，我們近似地把該物體看作是一個具有質(zhì)量大小和形狀可以忽略不計的理想物體，稱為質(zhì)點解答：解：A、體積小的物體不一定能看成質(zhì)點，物體能否看成質(zhì)點，關(guān)鍵看大小和形狀在研究的問題中能否忽略故A錯誤B、研究一汽車從上海到南京的運動路線時，汽車大小與路程比很小，可以將其視為質(zhì)點，故B正確；C、太陽的體積很大，但研究太陽繞銀河系中心

11、的公轉(zhuǎn)時，其大小同樣可以忽略不計，可以簡化為點，故C錯誤；D、能否看作質(zhì)點與物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略與質(zhì)量大小無關(guān)，故D錯誤故選：B點評：解決本題的關(guān)鍵掌握物體可以看成質(zhì)點的條件，關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略2（3分）最早通過斜面實驗對自由落體運動進(jìn)行科學(xué)研究的科學(xué)家是（）A伽利略B牛頓C亞里士多德D笛卡爾考點：物理學(xué)史 分析：本題比較簡單，考查了對自由落體運動進(jìn)行科學(xué)研究并得出正確結(jié)論這一物理學(xué)史解答：解：亞里士多德提出了力是維持物體運動原因這一錯誤觀點，笛卡爾重要貢獻(xiàn)是建立笛卡爾坐標(biāo)系，牛頓主要提出牛頓三定律等，伽利

12、略對自由落體運動進(jìn)行科學(xué)研究并得出正確結(jié)論，故A正確，BCD錯誤故選：A點評：要了解物理中一些偉大科學(xué)家的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)為科學(xué)奮斗的精神3（3分）可以用來測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量的儀器是（）A米尺、彈簧秤、秒表B米尺、彈簧秤、光電門C量筒、天平、秒表D米尺、天平、秒表考點：力學(xué)單位制 分析：力學(xué)的三個基本物理量分別為長度、時間、質(zhì)量解答：解：A、米尺是測量長度的儀器，秒表是測量時間的儀器，彈簧秤是測量力的儀器力不是基本物理量故A錯誤B、米尺是測量長度的儀器，彈簧秤是測量力的儀器，光電門是測速度的，故B錯誤C、量筒是測量體積的儀器，天平是測量質(zhì)量的儀器，秒表是測量時間的儀器，體積不是基

13、本物理量故C錯誤D、米尺是測量長度的儀器，天平是測量質(zhì)量的儀器，秒表是測量時間的儀器，長度、時間、質(zhì)量都是基本物理量故D正確故選：D點評：解決本題的關(guān)鍵知道力學(xué)的三個基本物理量以及對應(yīng)的基本單位，需識記4（3分）孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明所發(fā)明現(xiàn)有一孔明燈升空后向右偏上方向勻速上升（如圖所示），孔明燈質(zhì)量為m，重力加速度為g，則此時孔明燈所受空氣的作用力的合力的大小和方向是（）A0Bmg，豎直向上Cmg，向右偏上方向Dmg，向左偏上方向考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用 專題：共點力作用下物體平衡專題分析：孔明燈做勻速運動，加速度為零，合力為零；只受重力和空氣的作用力，根據(jù)平衡條件得

14、到空氣的作用力的大小和方向解答：解：孔明燈升空后向右偏上方向勻速上升，加速度為零，合力為零；只受重力和空氣的作用力，根據(jù)平衡條件得到空氣的作用力的大小為mg，方向豎直向上；故選：B點評：本題關(guān)鍵是明確孔明燈的運動情況，得到加速度后進(jìn)一步確定受力情況，基礎(chǔ)題5（3分）如圖有一貼著圓錐面作勻速圓周運動的光滑小球，那么小球（）A一定受到重力、彈力、細(xì)線拉力三個力的作用B一定受到重力、彈力、細(xì)線拉力和向心力四個力的作用C可能受到重力、細(xì)線拉力和向心力三個力的作用D可能受到重力、細(xì)線拉力兩個力的作用考點：向心力 專題：勻速圓周運動專題分析：小球沿圓錐面做勻速圓周運動，合外力充當(dāng)向心力；則由受力分析可得出

15、物體的受力情況解答：解：小球沿圓錐面做圓周運動，則合外力一定指向圓心；若重力與細(xì)線的拉力的合力指向圓心，則小球恰好對斜面沒有壓力；小球只受兩個力；若角速度增大，小球?qū)㈦x開斜面，同樣受兩個力；若角速度減小，則小球一定受到斜面的彈力；即受重力、彈力和細(xì)線的拉力；故ABC錯誤，D正確；故選：D點評：受力分析分析的應(yīng)為性質(zhì)力；而向心力為效果力，在做受力分析時，不能出現(xiàn)向心力；6（3分）一物體受到三個共點力F1、F2、F3的作用，三力的矢量關(guān)系如圖，每個小方格邊長表示1N，這三個力的合力大小為（）A12NB8NC6ND4N考點：力的合成 專題：平行四邊形法則圖解法專題分析：先根據(jù)平行四邊形定則求出F1、

16、F2的合力，再跟F3合成，求出最終三個力的合力解答：解：根據(jù)平行四邊形定則，出F1、F2的合力如圖，大小等于8N，方向與F2相同，再跟F3合成，兩個力同向，則三個力的合力為12N故A正確，B、C、D錯誤故選：A點評：解決本題的關(guān)鍵知道合力與分力遵循平行四邊形定則，會根據(jù)作圖法，運用平行四邊形定則求合力二單項選擇題（共6小題，每小題4分，共24分，每小題只有一個正確選項）7（4分）P、Q、R三點在同一條直線上，一物體從P點靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過Q點的速度為v，到R點的速度為4v，則PQ：QR等于（）A1：4B1：8C1：15D1：16考點：勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系 專題：直線運動

17、規(guī)律專題分析：根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式分別求出PQ和QP的距離，從而得出距離之比解答：解：根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式得，PQ間的距離，QR間的距離，則PQ：QR=1：15故選：C點評：解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度位移公式，并能靈活運用，基礎(chǔ)題8（4分）物體受到如圖所示斜向下的推力F作用，仍靜止在水平面上，則（）A物體對水平面的壓力大小等于F2B物體受到的摩擦力大小等于F1C若F大小不變而增大，物體所受摩擦力也增大D物體受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2共六個力的作用考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的彈性和彈力 專題：共點力作用下物體平衡專題分析：對物體受力分析

18、，由共點力的平衡條件及力的合成與分解可以得出推力F和物體受到的摩擦力的合力方向解答：解：A、物體受重力、支持力、推力及摩擦力而處于平衡狀態(tài)，根據(jù)共點力的平衡條件可知，支持力N=mg+F2，摩擦力f=F1，故A錯誤，B正確；C、若F大小不變而增大，則F1=Fcos變小，物體所受摩擦力變小，故C錯誤；D、物體受到重力、支持力、摩擦力和F，四個力作用，故D錯誤故選：B點評：本題要求學(xué)生靈活應(yīng)用共點力的平衡條件，注意合力與分力是等效替代的關(guān)系，難度不大，屬于基礎(chǔ)題9（4分）某汽車以10m/s的速度勻速駛向路口當(dāng)車離路口的停車線22m處時，前方綠燈還有3s熄滅，在綠燈熄滅時該車剛好停在停車線處則該車在這

19、3s內(nèi)運動的vt圖象可能是（）ABCD考點：勻變速直線運動的圖像 專題：運動學(xué)中的圖像專題分析：此題應(yīng)先根據(jù)Vt圖象所圍成的面積表示位移，來計算或估算位移的大小解答：解：A、SA=310=15m，故A錯誤；B、sB=101=20m，故B錯誤；C、由圖可知22.5SC20m，故C正確；D、由圖可知SD10=22.5m，故D錯誤故選：C點評：本題主要考查了Vt圖象的應(yīng)用，知道Vt圖象所圍成的面積表示位移10（4分）機(jī)械手表中的分針與秒針均可視作勻速轉(zhuǎn)動，兩針從第一次重合到第二次重合所經(jīng)歷的時間為（）A1minB minC minD min考點：勻速圓周運動；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速 專題：勻速圓

20、周運動專題分析：分針的周期為1h，秒針的周期為1min，兩者的周期比為T1：T2=60：1，分針與秒針從第1次重合到第2次重合，存在這樣的關(guān)系1t+2=2t，根據(jù)該關(guān)系求出所經(jīng)歷的時間解答：解：分針的周期為1h，秒針的周期為1min，兩者的周期比為T1：T2=60：1，分針與秒針從第1次重合到第2次重合有：1t+2=2t，即t+2=t，又T1=60，T2=60min，所以t=min故選：D點評：解決本題的關(guān)鍵知道分針和秒針的周期，以及知道分針與秒針從第1次重合到第2次重合存在這樣的關(guān)系1t+2=2t11（4分）如圖底座A上裝有一根長桿，總質(zhì)量為M，桿上套有質(zhì)量為m的環(huán)B，它與桿間有摩擦，重力加

21、速度為g，當(dāng)環(huán)沿桿以初速度v減速下滑過程中，底座對地面的壓力將（）A等于（M+m）gB小于（M+m）gC大于（M+m）gD無法判斷考點：牛頓第二定律 專題：牛頓運動定律綜合專題分析：對環(huán)分析，根據(jù)牛頓第二定律求出摩擦力的大小，再隔離對底座分析，根據(jù)平衡求出支持力的大小，從而得出底座對地面的壓力解答：解：對環(huán)，根據(jù)牛頓第二定律得，fmg=ma，解得f=mg+ma，對底座分析，N=Mg+f=（M+m）g+ma（M+m）g，故C正確，A、B、D錯誤故選：C點評：本題考查分析物體運動情況和受力開情況的能力，抓住受力分析是關(guān)鍵12（4分）如圖有兩個圍繞各自固定軸勻速轉(zhuǎn)動的圓盤A、B，A盤上固定信號發(fā)射器

22、P，能持續(xù)沿半徑向外發(fā)射紅外線，P到圓心的距離為28cmB盤上固定帶窗口的紅外線接收裝置Q，Q到圓心的距離為16cmP、Q轉(zhuǎn)動的線速度相同，都是4 m/s當(dāng)P、Q正對時，P發(fā)出的紅外線恰好進(jìn)入Q窗口，則Q每隔一定時間就能接收到紅外線信號，這個時間的最小值為（）A0.56sB0.28sC0.16sD0.07s考點：線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速 專題：勻速圓周運動專題分析：因為P、Q正對時，P發(fā)出的紅外線恰好進(jìn)入Q的接收窗口，再次被接收時，經(jīng)歷的時間都為各自周期的整數(shù)倍，分別求出各自的周期，求出周期的最小公倍數(shù)，從而求出經(jīng)歷的時間解答：解：P的周期為：TP=0.14sQ的周期為：TQ=0.08s因為

23、經(jīng)歷的時間必須等于它們周期的整數(shù)倍，根據(jù)數(shù)學(xué)知識，0.14和0.08的最小公倍數(shù)為0.56s，所以經(jīng)歷的時間最小為0.56s故選：A點評：解決本題的關(guān)鍵知道P發(fā)出的紅外線恰好再次進(jìn)入Q的接收窗口，所經(jīng)歷的時間為它們周期的整數(shù)倍，通過最小公倍數(shù)球最短時間間隔三填空題（每小題4分，共20分）13（4分）一根0.5m長的繩子能承受的最大拉力是10N，現(xiàn)將其一端固定，另一端拴一個質(zhì)量為0.2kg的小球，使它在光滑水平面上做勻速圓周運動，允許的最大角速度是10rad/s，最大線速度是5m/s考點：勻速圓周運動；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速 專題：勻速圓周運動專題分析：根據(jù)線速度和角速度的關(guān)系式得出小球的加

24、速度大小，根據(jù)拉力提供向心力求出拉力的大小解答：解：根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)=mr2，10=0.20.52解得：=10rad/s，根據(jù)v=r得，小球的線速度為：v=0.510=5m/s故答案為：10； 5點評：解決本題的關(guān)鍵知道線速度與角速度的關(guān)系，以及知道向心力與角速度、線速度的關(guān)系14（4分）一個離地面30m高的小球由靜止開始做自由落體運動，落地后被地面粘住不再反彈，則小球到達(dá)地面時的速度大小為24.5m/s，小球從開始運動起的第一秒內(nèi)、第二秒內(nèi)、第三秒內(nèi)位移之比為1：3：5（g取10m/s2）考點：自由落體運動；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系 專題：自由落體運動專題分析：小球做自由落體運

25、動，由v2=2gh求的落地速度；由h=求的第1s，第二秒內(nèi)，第三秒內(nèi)的位移之比解答：解：小球做自由落體運動，由v2=2gh得：第一秒內(nèi)的位移為：第二秒內(nèi)的位移為：第三秒內(nèi)的位移為：故位移之比為：x1：x2：x3=1：3：5故答案為：24.5，1：3：5點評：本題主要考查了自由落體運動，利用好速度位移公式和位移時間公式即可15（4分）如圖有一個表面光滑、截面是等腰三角形的輕質(zhì)尖劈，其傾角為，插在縫A、B之間，若在尖劈上加一個大小不變方向豎直向下的力F，當(dāng)變小時，則對A、B兩側(cè)的作用力變大（填：變大、變小或不變），尖劈對縫的左側(cè)壓力大小為考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的彈性和彈力 專題：共點

26、力作用下物體平衡專題分析：尖劈受到F、左墻壁的與右墻壁的彈力T作用，作出尖劈的受力示意圖，根據(jù)力的合成，由平衡條件求解解答：解：對尖劈受力分析，如圖所示，由平衡條件得：=F解得：T=，根據(jù)牛頓第二定律得：對A、B兩側(cè)的作用力N=T=，當(dāng)變小時N變大故答案為：變大，點評：本題是簡單的力平衡問題，關(guān)鍵是分析物體的受力情況，作出受力的示意圖，要培養(yǎng)良好的作圖習(xí)慣16（4分）如圖三個完全相同、質(zhì)量均為m=1kg的光滑球A、B、C，放在豎直擋板和傾角=37的斜面間處于靜止，重力加速度取g=10m/s2，則C球?qū)球的彈力大小為12N；斜面對C球的彈力大小為21.5N考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的

27、彈性和彈力 專題：共點力作用下物體平衡專題分析：以AB整體為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件求C球?qū)球的彈力大小，以C為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件列方程求斜面對C的彈力大小解答：解：把AB球看成一個整體，受力分析可知，C球?qū)球的彈力等于AB整體重力沿斜面向下的壓力，則有：F彈=（mA+mB）gsin37=2100.6=12N，對C球受力分析，C受到重力、斜面的支持力、擋板的彈力以及B對C的彈力作用，根據(jù)平衡條件得：Tsin37+F彈cos37=N，Tcos37F彈sin37=mg解得：T=21.5N故答案為：12，21.5點評：本題考查受力分析以及條件的應(yīng)用，掌握隔離法受力分析是解決力學(xué)

28、問題的基礎(chǔ)17（4分）如圖在傾角為的光滑斜面頂端有一質(zhì)點A自靜止開始自由下滑，同時另一質(zhì)點B自靜止開始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面運動，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圓弧平穩(wěn)地朝B追去，則質(zhì)點A在光滑斜面下滑時的加速度大小為gsin；為使A能追上B，B的加速度最大值為考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系 專題：牛頓運動定律綜合專題分析：根據(jù)牛頓第二定律求出A下滑的加速度大小B做加速度為a的勻加速直線運動，A先做勻加速直線運動，然后做勻速直線運動，A要追上B，則追上B時的速度必大于等于B的速度求出臨界情況，即當(dāng)B的加速度最大時，此時A追上B時，兩者速度恰好相等根據(jù)位移關(guān)系

29、，根據(jù)運動學(xué)公式去求加速度的最大值解答：解：A滑到底端后做勻速直線運動，在B的速度小于A之前，兩者距離越來越小，若速度相等直線未追上B，速度相等后不會追上，因為AB距離又越來越大，可知A要追上B，則追上B時的速度必大于等于B的速度設(shè)A滑到底端的速度為vA，滑到底端的時間為t1，A追上B所用的時間為t臨界情況為當(dāng)B的加速度最大時，此時A追上B時，兩者速度恰好相等速度相等時，根據(jù)平均速度公式，B的位移 A做勻速運動的位移xA=vA（tt1）A追上B時，有xB=xA，即，解得A做勻加速運動的加速度，又，B做勻加速直線運動的加速度故答案為：gsin，gsin點評：解決本題的關(guān)鍵知道要追上B，則追上B時

30、的速度必大于等于B的速度然后根據(jù)臨界情況去解決問題，即當(dāng)B的加速度最大時，此時A追上B時，兩者速度恰好相等四實驗題（6+4=10分）18（6分）“研究共點力的合成”的實驗情況如圖（a），其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示（1）圖（b）中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是F（2）（單選）本實驗采用的科學(xué)方法是B（A）理想實驗法 （B）等效替代法 （C）控制變量法（D）建立物理模型法（3）（多選）下列注意事項中正確的是ACD（A）兩個分力F1、F2的大小要適當(dāng)大一些（B）兩個分力F1、F2間夾角越大越好（C）拉橡皮筋時，

31、彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行（D）AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點O時拉力要適當(dāng)大些考點：驗證力的平行四邊形定則 專題：實驗題分析：在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中：需要注意的問題是：彈簧秤與木板平面平行；確定力的方向時取點越遠(yuǎn)越好，即繩越細(xì)越長越好；確定方向時不能碰到線；夾角既不能太大也不能太??；畫力的圖示時使用同一的標(biāo)度；將節(jié)點拉到相同的位置保證效果相同，了解這些注意事項即可正確解答本題解答：解：（1）實驗中F是由平行四邊形得出的，而F是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，方向一定沿AO方向的是F（2）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，

32、采用的科學(xué)方法是等效替代法故選：B（3）A、B、實驗要方便、準(zhǔn)確，兩分力適當(dāng)大點，讀數(shù)時相對誤差小，夾角不宜太大，也不宜太小，合力太小，讀數(shù)的相對誤差大，故A正確，B錯誤；C、D、拉力應(yīng)該平行與紙面，否則方向無法準(zhǔn)確表示，合力適當(dāng)大些同樣是為減小讀數(shù)的相對誤差，為了效果相同兩次都要將橡皮筋拉至結(jié)點O，故C正確，D正確；故選：ACD故答案為：（1）F；（2）B；（3）ACD點評：解答實驗的出發(fā)點為明確實驗原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)處理，明確合力和分力之間的關(guān)系，同時注意應(yīng)用所學(xué)物理基本規(guī)律解決實驗問題，該題是考查基礎(chǔ)知識的好題19（4分）圖a表示用水平恒力F拉動水平面上的物體，使其做勻加速運動當(dāng)改變拉

33、力的大小時，相對應(yīng)的勻加速運動的加速度a也會變化，a和F的關(guān)系如圖b，則該物體的質(zhì)量是0.375kg，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)是0.53（g取10m/s2）考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系 專題：牛頓運動定律綜合專題分析：根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達(dá)式，結(jié)合圖線的截距和斜率求出物體的質(zhì)量和動摩擦因數(shù)解答：解：根據(jù)牛頓第二定律得，a=，圖線的斜率k=，解得m=0.375kg當(dāng)F=2N時，a=0，有0=，解得=0.53故答案為：0.375；0.53點評：解決本題的關(guān)鍵通過牛頓第二定律得出加速度與F的表達(dá)式，通過截距和斜率進(jìn)行求解是處理圖象問題常用的方法四計算題（共28分）

34、20（14分）如圖物塊的質(zhì)量m=30kg，細(xì)繩一端與物塊相連，另一端繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪，當(dāng)人用100N的力斜向下拉繩子時，滑輪兩側(cè)細(xì)繩與水平方向的夾角均為30，物體在水平面上保持靜止，滑輪上端的懸繩豎直（取g=10m/s2）求：（1）地面對物體的彈力的大??；（2）地面對物體的摩擦力的大??；（3）滑輪上方豎直懸繩的拉力大小考點：牛頓第二定律 專題：牛頓運動定律綜合專題分析：對物體受力分析，根據(jù)共點力平衡，抓住豎直方向上平衡和水平方向上平衡求出支持力和摩擦力的大小對滑輪分析，根據(jù)共點力平衡求出滑輪上方豎直懸繩的拉力大小解答：解：（1）如圖所示對物體受力分析并正交分解有Fsin30+FN=mg F

35、cos30=Ff 由，代入數(shù)據(jù)解得FN=250N（2）Ff=50N（3）如圖，對輕質(zhì)定滑輪受力分析有FT=2Fcos60代入數(shù)據(jù)解得FT=100N答：（1）地面對物體的彈力的大小為250N；（2）地面對物體的摩擦力的大小為N；（3）滑輪上方豎直懸繩的拉力大小為100N點評：解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進(jìn)行求解，難度不大21（14分）如圖自然長度為L0，勁度系數(shù)為k的輕彈簧，其一端固定于傾角為45的光滑斜面體的頂端P處，另一端拴一質(zhì)量為m的小球（1）當(dāng)斜面體以多大的加速度向左加速運動時，球?qū)π泵娴膲毫榱悖浚?）當(dāng)斜面體以a=2g的加速度向左加速運動時，輕彈簧的長度為多少？考

36、點：牛頓第二定律；物體的彈性和彈力 專題：牛頓運動定律綜合專題分析：（1）受力分析后，根據(jù)牛頓第二定律列式求出支持力為零時滑塊的加速度；（2）先判斷小球是否脫離斜面飄起，再根據(jù)求解第二定律列式求解拉力的大小，最后結(jié)合胡克定律列式求解伸長量，得到長度解答：解：（1）對小球受力分析，受重力、拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有：水平方向：Fcos45=ma豎直方向：Fsin45=mg解得：a=g（2）當(dāng)斜面體以a=2g的加速度向左運動時，對小球受力分析受重力和拉力，由于a=2gg，所以小球會飄起來，假設(shè)F與水平面夾角為，根據(jù)牛頓第二定律，有：水平方向：Fcos=ma=2mg豎直方向：Fsin=G解得：tan=F=mg根據(jù)胡克定律，伸長量為：L=故長度為：L=答：（1）當(dāng)斜面體以加速度g向左加速運動時，球?qū)π泵娴膲毫榱?；?）當(dāng)斜面體以a=2g的加速度向左加速運動時，輕彈簧的長度為點評：解決本題的關(guān)鍵知道小球脫離斜面時的臨界情況，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解，不難 版權(quán)所有：中華資源庫