六年級下冊語文課件-歸類復習-句子【 二】|蘇教版

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1、句子(二)【考點提要】1.病句類型:句子成分殘缺;用詞不當;搭配不當;用詞重復;指代不明,概念模糊;關聯詞語使用不當;一個動詞兩個賓語等。2.小學常用的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、借代等。3.引號的作用:用于行文中直接引用的部分。用于需要著重論述的對象。用于具有特殊含義的詞語。表示特定稱謂。4.常用的說明方法有:打比方、列數字、作比較、下定義、舉例子等。【訓練要點】1.【考點:修改病句】【2017山東省高密市】下列句子沒有語病的一句是()。A.他的一雙手幾乎完全凍僵了。B.不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。C.冬天的海南島是度假的好季節(jié)。D.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的光榮傳統。

2、D2.【考點:修改病句】修改下列病句。(1)【2017江蘇省淮安市】經過老師的耐心教育,使我認識了自己的錯誤。(2)【2017河南省洛陽市】閱讀名著開拓了我的視野,也提高了我的寫作。閱讀名著開拓了我的視野,也提高了我的寫作水平。經過老師的耐心教育,我認識了自己的錯誤。(3)【2017江蘇省鎮(zhèn)江市】鎮(zhèn)江是個景色優(yōu)美很美麗的地方。鎮(zhèn)江是個景色優(yōu)美的地方。3.【考點:修辭】【2017四川省成都市】對下列各句運用的修辭手法的判斷不正確的一項是()。A.當你看到了中國女排奪冠的鏡頭,難道你不覺得女排姑娘是最可愛的嗎?(反問)B.海棠果晃動著它那圓圓的小腦袋,沖著你點頭微笑。(擬人)C.我們的戰(zhàn)士無比堅強

3、,無比樂觀,無比豪邁,無比崇高。(排比)D.李麗仿佛遇到了什么倒霉事,一直唉聲嘆氣,愁眉苦臉的。(比喻)D4.【考點:修辭】【2017山東省新泰市】下列句子中屬于比喻句的一項是()。A.他仰望著空中的燕子,仿佛他的心也一起飛上了藍天。B.雪后的原野上,梅花點點,每一朵都是一首精美的詩。C.幸虧紅領巾幫助了我,要不然我不知還要吃多少苦頭。D.讀書之余,我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會奮斗的花草。B5.【考點:修辭】【2017遼寧省葫蘆島市】補充成比喻句。(1)我固執(zhí)地站在河邊,像 。(2)我妹妹的笑臉像一樣美麗。盛開的花朵一尊雕像6.【考點:改為擬人句】把下列句子改為擬人句。 (1)【2017遼寧省葫

4、蘆島市】春天來了,桃花開了。(2)【2017河南省洛陽市】屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸。屋外寒風怒吼著,洶涌的海浪氣勢洶洶地踢著海岸。春天來了,桃花綻開了笑臉。7.【考點:標點符號】【2017江蘇省淮安市】下列關于標點符號用法的說法,不正確的一項是()。A.并列的詞語之間用頓號。B.并列的短語用引號。C.并列的分句之間用分號。B8.【考點:標點符號】【2017江蘇省泰興市】下列句子中引號的表達作用不同的一項是()。A.日本人民稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。B.因為那幾只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。C.今天,我想跟大家談一談“合作”的話題。D.海倫學會了拼寫“

5、泥土”“種子”等許多單詞。B9.【考點:標點符號】【2017山東省高密市】對以下句子中標點符號的作用,分析正確的一項是()。A.他對自己的母親橫挑鼻子豎挑眼,可真是“孝順”啊!(引號,表示諷刺、否定)B.她輕輕地哼起了搖籃曲:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞”(省略號,表示列舉的省略)C.過了二十三,還要把年貨都預備充足店鋪多數正月初一到初五關門,到正月初六才開張。(破折號,表示意思轉折)A10.【考點:標點符號】【2017河北省灤縣】下面句子中的標點符號運用正確的一項是()。A.有時一只鳥唱出婉轉的歌聲,細細的。顫顫的,亮亮的,真是妙不可言。B.“駱駝祥子”是老舍的長篇代表作,創(chuàng)作于1936年。C.我摸著一些養(yǎng)花的門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。C11.【考點:說明方法】給下列句子選擇恰當的說明方法。A.作比較B.列數字C.打比方 D.舉例子(1)例如,從一棵大柳樹上剪下幾根枝條插進土里,枝條就會長成一株株活潑可愛的小柳樹。()(2)塔身由231萬塊巨石砌成,這些石塊平均每塊重2.5噸。()BD(3)站著的時候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。()(4)鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。()(5)太陽的溫度很高,表面溫度有6000攝氏度。()BAC

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