中考總復(fù)習(xí)初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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1、物態(tài)變化復(fù)習(xí)提綱 一、溫度定義：溫度表示物體的冷熱程度。單位：國(guó)際單位制中采用熱力學(xué)溫度。常用單位是攝氏度（）規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度。某地氣溫-3讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度換算關(guān)系T=t+273K測(cè)量溫度計(jì)（常用液體溫度計(jì)）溫度計(jì)構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。溫度計(jì)的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。分類(lèi)及比較：分類(lèi)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫量程-20110-30503542分度值1101所 用液 體水 銀

2、煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時(shí)不能甩，測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體讀數(shù)使用前甩可離開(kāi)人體讀數(shù)常用溫度計(jì)的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。練習(xí)：溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時(shí)，體積變化大，上面的玻璃管做細(xì)的目的是：液體體積變化相同時(shí)液柱變化大，兩項(xiàng)措施的共同目的是：讀數(shù)準(zhǔn)確。二、物態(tài)變化填物態(tài)變化的名稱(chēng)

3、及吸熱放熱情況：1熔化和凝固熔化：定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶。非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟、食鹽、明礬、奈、各種金屬。熔化圖象：熔化特點(diǎn)：固液共存，吸熱，溫度不變。熔化特點(diǎn)：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度。熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)。繼續(xù)吸熱。凝固：定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。凝固圖象：凝固特點(diǎn)：固液共存，放熱，溫度不變。凝固特點(diǎn)：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)凝固點(diǎn)相同。凝固的條件：到凝固點(diǎn)。繼續(xù)放熱。2汽化和液化：汽化定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

4、定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。影響因素：液體的溫度；液體的表面積；液體表面空氣的流動(dòng)。作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸點(diǎn)沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)。繼續(xù)吸熱。沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。液化：定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。方法：降低溫度；壓縮體積。好處：體積縮小便于運(yùn)輸。作用：液化放熱3升華和凝華：升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程，吸熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固

5、態(tài)的過(guò)程，放熱練習(xí)：要使洗過(guò)的衣服盡快干，請(qǐng)寫(xiě)出四種有效的方法。將衣服展開(kāi)，增大與空氣的接觸面積；將衣服掛在通風(fēng)處；將衣服掛在陽(yáng)光下或溫度教高處；將衣服脫水（擰干、甩干）。解釋“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化過(guò)程，吸熱所以“雪后寒”。透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)提綱一、光的折射1定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化；這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。2光的折射定律：三線同面，法線居中，空氣中角大，光路可逆。折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小

6、于入射角，屬于近法線折射。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，屬于遠(yuǎn)法線折射。光從空氣垂直射入（或其他介質(zhì)射出），折射角=入射角=0度。3應(yīng)用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像，看到的位置比實(shí)際位置高。練習(xí)：池水看起來(lái)比實(shí)際的淺是因?yàn)楣鈴乃行鄙湎蚩諝庵袝r(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角。藍(lán)天白云在湖中形成倒影，水中魚(yú)兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像，看到的魚(yú)兒是由是由光的折射而形成的虛像。二、透鏡名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。主光軸：通過(guò)兩個(gè)球面球心的直線。光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過(guò)光心的光線

7、傳播方向不改變。焦點(diǎn)（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。焦距（f）：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。典型光路3填表：名稱(chēng)又名眼鏡實(shí)物形狀光學(xué)符號(hào)性質(zhì)凸透鏡會(huì)聚透鏡老化鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用凹透鏡發(fā)散透鏡近視鏡對(duì)光線有發(fā)散作用三、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用1實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蠟燭在焦點(diǎn)以?xún)?nèi)；燭焰在焦點(diǎn)上；燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無(wú)法移到該位置。2實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（凸透鏡成

8、像規(guī)律）F分虛實(shí)，2f大小，實(shí)倒虛正具體見(jiàn)下表：物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實(shí)u2f倒立縮小實(shí)像fv2f照相機(jī)fu2f幻燈機(jī)uu放大鏡3對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：uf是成實(shí)像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。u2f是像放大和縮小的分界點(diǎn)當(dāng)像距大于物距時(shí)成放大的實(shí)像（或虛像），當(dāng)像距小于物距時(shí)成倒立縮小的實(shí)像。成實(shí)像時(shí)：成虛像時(shí)：四、眼睛和眼鏡1成像原理：從物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)晶狀體等一個(gè)綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立，縮小的實(shí)像，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了。2近視及遠(yuǎn)視的矯正：近視眼要戴凹透鏡，遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡。五、顯微鏡

9、和望遠(yuǎn)鏡1顯微鏡：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來(lái)自被觀察物體的光經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)放大的實(shí)像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用則像一個(gè)普通的放大鏡，把這個(gè)像再放大一次。經(jīng)過(guò)這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見(jiàn)的小物體了。2望遠(yuǎn)鏡：有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的。靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個(gè)物體，它對(duì)我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來(lái)的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。聲

10、現(xiàn)象復(fù)習(xí)提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1課本P12頁(yè)圖11-1的現(xiàn)象說(shuō)明：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí)：人說(shuō)話，唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲，其振動(dòng)頻率一定在20-20000次/秒之間。黃河大合唱歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”，這里的“吼”、“叫”“咆哮”的聲源分別是空氣、馬、黃河水。敲打桌子，聽(tīng)到聲音，卻看不見(jiàn)桌子的振動(dòng)，你能想出什么辦法來(lái)證明桌子的振動(dòng)？可在桌上撒些碎紙屑，這些紙屑在敲打桌子時(shí)會(huì)跳動(dòng)。2聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看

11、不見(jiàn)的聲波來(lái)傳播，聲波到達(dá)人耳，引起鼓膜振動(dòng)，人就聽(tīng)到聲音。練習(xí)：P14圖11-4所示的實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論真空不能傳聲，月球上沒(méi)有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無(wú)線電話交談，因?yàn)闊o(wú)線電波在真空中也能傳播，無(wú)線電波的傳播速度是3108m/s?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”說(shuō)明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲，空氣能傳播聲音。3聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱(chēng)聲速。一般情況下，v固v液v氣，聲音在15空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的傳播速度為0m/s。練習(xí)：有一段鋼管里面盛有水，長(zhǎng)為L(zhǎng)，在一端敲一下，在另一端聽(tīng)到3次聲音。傳播時(shí)間從短到長(zhǎng)依次是。運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行百米賽跑時(shí)，

12、終點(diǎn)裁判員應(yīng)看到槍發(fā)煙時(shí)記時(shí)。若聽(tīng)到槍聲再記時(shí)，則記錄時(shí)間比實(shí)際跑步時(shí)間要晚（早、晚）029s（當(dāng)時(shí)空氣15）。下列實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是（）在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓時(shí)可觀察到碎泡沫不停的跳動(dòng)。放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些一次慢些，比較兩次不同；鑼發(fā)聲時(shí)，用手按住鑼?zhuān)屄暰屯Ｖ埂?回聲是由于聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚01s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開(kāi)來(lái)，此時(shí)障礙物到聽(tīng)者的距離至少為17m。在屋子里談話比在曠野里聽(tīng)起來(lái)響亮，原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人

13、耳比原聲晚，不足01s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)。練習(xí)：利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近測(cè)量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測(cè)量方法是：測(cè)出發(fā)出聲音到受到反射回來(lái)的聲音訊號(hào)的時(shí)間t，查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v，則發(fā)聲點(diǎn)距物體S=vt/2。二、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音1聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，人就聽(tīng)到了聲音。2耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾。3骨傳導(dǎo)：聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽(tīng)力的人可以用這種方法

14、聽(tīng)到聲音。4雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng)。三、樂(lè)音及三個(gè)特征1樂(lè)音是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。2音調(diào)：人感覺(jué)到的聲音的高低。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時(shí)可以發(fā)現(xiàn)：劃的快音調(diào)高，用同樣大的力撥動(dòng)粗細(xì)不同的橡皮筋時(shí)可以發(fā)現(xiàn)：橡皮筋振動(dòng)快發(fā)聲音調(diào)高。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得到的共同結(jié)論是：音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率，物體振動(dòng)越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz。練習(xí)：解釋蜜蜂飛行能憑聽(tīng)覺(jué)發(fā)現(xiàn)，為什么蝴

15、蝶飛行聽(tīng)不見(jiàn)？蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)聲頻率在人耳聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，蝴蝶振動(dòng)頻率不在聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)。3響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動(dòng)時(shí)，偏離原來(lái)位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。練習(xí)：男低音歌手放聲歌唱，女高音為他輕聲伴唱：女高音音調(diào)高響度小，男低音音調(diào)低響度大。敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響跳動(dòng)越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲音響振動(dòng)越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的大小跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。4音色：由物體本身決定。人

16、們根據(jù)音色能夠辨別樂(lè)器或區(qū)分人。5區(qū)分樂(lè)音三要素：聞聲知人依據(jù)不同人的音色來(lái)判定；高聲大叫指響度；高音歌唱家指音調(diào)。四、噪聲的危害和控制1當(dāng)代社會(huì)的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)發(fā)出的聲音；環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音。3人們用分貝（dB）來(lái)劃分聲音等級(jí)；聽(tīng)覺(jué)下限0dB；為保護(hù)聽(tīng)力應(yīng)控制噪聲不超過(guò)90dB；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)70dB；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過(guò)50dB。4減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。

17、五、聲的利用可以利用聲來(lái)傳播信息和傳遞能量。光現(xiàn)象復(fù)習(xí)提綱 一、光的直線傳播1光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。分類(lèi)：自然光源，如太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)；人造光源，如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會(huì)發(fā)光，它不是光源。2規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。3光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。練習(xí)：為什么在有霧的天氣里，可以看到從汽車(chē)頭燈射出的光束是直的？答：光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過(guò)程中，部分光遇到霧發(fā)生漫反射，射入人眼，人能看到光的直線傳播。早晨，看到剛從地平線升起的太陽(yáng)的位置比實(shí)際位置高，該現(xiàn)象說(shuō)明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的

18、。4應(yīng)用及現(xiàn)象：激光準(zhǔn)直。影子的形成：光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。日食月食的形成：當(dāng)?shù)厍蛟谥虚g時(shí)可形成月食。如圖：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日環(huán)食。小孔成像：小孔成像實(shí)驗(yàn)早在墨經(jīng)中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像，其像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)。5光速：光在真空中速度C=3108m/s=3105km/s；光在空氣中速度約為3108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。二、光的反射1定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2反射定律：三線同面，法線

19、居中，兩角相等，光路可逆。即：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射過(guò)程中光路是可逆的。3分類(lèi)：鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑。應(yīng)用：迎著太陽(yáng)看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射。漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應(yīng)用：能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。練習(xí)：請(qǐng)各舉一例說(shuō)明光的反射作用對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊。有利：生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反

20、射光進(jìn)入我們眼睛。有弊：黑板反光；城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。把桌子放在教室中間，我們從各個(gè)方向能看到它原因是：光在桌子上發(fā)生了漫反射。4面鏡：平面鏡：成像特點(diǎn)：等大，等距，垂直，虛像。像、物大小相等。像、物到鏡面的距離相等。像、物的連線與鏡面垂直。物體在平面鏡里所成的像是虛像。成像原理：光的反射定理。作用：成像 改變光路。實(shí)像和虛像：實(shí)像：實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像。虛像：反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像。球面鏡：凹面鏡定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。凹面鏡性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn)；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光。凹面鏡應(yīng)用：太陽(yáng)灶、手電筒、汽車(chē)頭燈 凸面鏡

21、定義：用球面的外表面做反射面。凸面鏡性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像。凸面鏡應(yīng)用：汽車(chē)后視鏡。練習(xí)：在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定成像的位置和比較像和物的大小。汽車(chē)司機(jī)前的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，除了可以減小前進(jìn)時(shí)受到的阻力外，從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是：使車(chē)內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方，不影響司機(jī)看路面。汽車(chē)頭燈安裝在車(chē)頭下部：可以使車(chē)前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子，便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。三、顏色及看不見(jiàn)的光1白光的組成：紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫。色光的三原色：紅，綠，藍(lán)。顏料的三原色：品紅，黃

22、，青。2看不見(jiàn)的光：紅外線，紫外線。電流和電路復(fù)習(xí)提綱 一、電荷1帶了電（荷）：摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2使物體帶電的方法：摩擦起電定義：用摩擦的方法使物體帶電。原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。實(shí)質(zhì)：電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開(kāi)。能的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能電能。接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。3兩種電荷：正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電。實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子負(fù)電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒

23、所帶的電。實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。4電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5驗(yàn)電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔作用：檢驗(yàn)物體是否帶電。原理：同種電荷相互排斥的原理。6電荷量：定義：電荷的多少叫電量。單位：庫(kù)侖（C）元電荷e7中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。擴(kuò)展：如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí)，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實(shí)際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。二、電流1形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。注：該處電荷是自由電荷

24、。對(duì)金屬來(lái)講是自由電子定向移動(dòng)形成電流；對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來(lái)講，正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。2方向的規(guī)定：把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負(fù)極。電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反3獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源電路為通路4電流的三種效應(yīng)。（1）電流的熱效應(yīng)。如白熾燈，電飯鍋等。（2）電流的磁效應(yīng)，如電鈴等。（3）電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解、電鍍等。注：電流看不見(jiàn)、摸不著，我們可以通過(guò)各種電流的效應(yīng)來(lái)判斷它的存在，這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。（物理學(xué)中，對(duì)于一些看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)或物理問(wèn)題我們往往要拋開(kāi)事物本身，通過(guò)觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來(lái)

25、的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認(rèn)識(shí)事物的方法，在物理學(xué)上稱(chēng)作這種方法叫轉(zhuǎn)換法）5單位：（1）國(guó)際單位：A（2）、常用單位：mA、A（3）換算關(guān)系：1A=1000mA1mA=1000A6測(cè)量：（1）儀器：電流表（2）方法：讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。使用時(shí)規(guī)則：兩要、兩不電流表要串聯(lián)在電路中；電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針?lè)雌?。被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的最大測(cè)量值。危害：被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值時(shí)，不僅測(cè)不出電流值，電流表的指針還會(huì)被打彎，甚至表被燒壞。選擇量程：實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程，006A和03A。測(cè)量時(shí)，先

26、選大量程，用開(kāi)關(guān)試觸，若被測(cè)電流在06A3A可測(cè)量，若被測(cè)電流小于06A，則換用小的量程，若被測(cè)電流大于3A則換用更大量程的電流表。絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。三、導(dǎo)體和絕緣體1導(dǎo)體：定義：容易導(dǎo)電的物體。常見(jiàn)材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液。導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷。說(shuō)明：金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的，酸、堿、鹽溶液中的電流是正負(fù)離子都參與定向運(yùn)動(dòng)。2絕緣體：定義：不容易導(dǎo)電的物體。常見(jiàn)材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷。3“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別導(dǎo)電過(guò)程是自由電荷定向移動(dòng)

27、的過(guò)程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；帶電過(guò)程是電子得失的過(guò)程，能帶電的物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。4導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾?。四、電?組成：用電器：定義：用電來(lái)工作的設(shè)備。工作時(shí)：將電能其他形式的能。開(kāi)關(guān)：控制電路的通斷。導(dǎo)線：輸送電能。2三種電路：通路：接通的電路。開(kāi)路：斷開(kāi)的電路。短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)。特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。3電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。4連接方式：

28、串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路把元件并列的連接起來(lái)的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處段開(kāi)所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨(dú)立工作，互不影響。開(kāi)關(guān)作用控制整個(gè)電路干路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。支路中的開(kāi)關(guān)控制該支路。電路圖實(shí)例裝飾小彩燈、開(kāi)關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈5識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法（選擇合適的方法熟練掌握）電流分析法：在識(shí)別電路時(shí)，電流：電源正極各用電器電源負(fù)極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個(gè)用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個(gè)用電器，這時(shí)電路有串有并，叫混聯(lián)電路。斷開(kāi)法：去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)

29、用電器也不工作，則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。節(jié)點(diǎn)法：在識(shí)別電路時(shí)，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要其間沒(méi)有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn)，從而找出各用電器的共同點(diǎn)。觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號(hào)，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首尾首尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。經(jīng)驗(yàn)法：對(duì)實(shí)際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。歐姆定律復(fù)習(xí)提綱一、歐姆定律1探究電流與電壓、電阻的關(guān)系提出問(wèn)題：電流與電壓電阻有什么定量關(guān)系？制定計(jì)劃，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：要研究電流與電壓、電阻的關(guān)系，采用的研究方法

30、是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系；保持電壓不變，改變電阻研究電流隨電阻的變化關(guān)系。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)信息：（會(huì)進(jìn)行表格設(shè)計(jì)）分析論證：（分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)尋找數(shù)據(jù)間的關(guān)系，從中找出物理量間的關(guān)系，這是探究物理規(guī)律的常用方法。）得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。2歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。3數(shù)學(xué)表達(dá)式I=U/R。4說(shuō)明：適用條件：純電阻電路（即用電器工作時(shí)，消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）；I、U、R對(duì)應(yīng)同一導(dǎo)體或同一段電路，不同時(shí)刻、不同

31、導(dǎo)體或不同段電路三者不能混用，應(yīng)加角碼區(qū)別。三者單位依次是A、V、；同一導(dǎo)體（即R不變），則I與U成正比 同一電源（即U不變），則I與R成反比。是電阻的定義式，它表示導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體本身的長(zhǎng)度、橫截面積、材料、溫度等因素決定。RU/I是電阻的量度式，它表示導(dǎo)體的電阻可由U/I給出，即R與U、I的比值有關(guān)，但R與外加電壓U和通過(guò)電流I等因素?zé)o關(guān)。5解電學(xué)題的基本思路。認(rèn)真審題，根據(jù)題意畫(huà)出電路圖；在電路圖上標(biāo)出已知量和未知量（必要時(shí)加角碼）；選擇合適的公式或規(guī)律進(jìn)行求解。二、伏安法測(cè)電阻1定義：用電壓表和電流表分別測(cè)出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個(gè)導(dǎo)體的電阻，這種

32、用電壓表電流表測(cè)電阻的方法叫伏安法。2原理：I=U/R。3電路圖：（如圖）4步驟：根據(jù)電路圖連接實(shí)物。連接實(shí)物時(shí)，必須注意 開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)S，三次改變滑動(dòng)變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，填入表格。算出三次Rx的值，求出平均值。整理器材。5討論：本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用：改變被測(cè)電阻兩端的電壓（分壓），同時(shí)又保護(hù)電路（限流）。測(cè)量結(jié)果偏小是因?yàn)椋河胁糠蛛娏魍ㄟ^(guò)電壓表，電流表的示數(shù)大于實(shí)際通過(guò)Rx電流。根據(jù)Rx=U/I電阻偏小。如圖是兩電阻的伏安曲線，則R1R2三、串聯(lián)電路的特點(diǎn)1電流：文字：串聯(lián)電路中各處電流都相等。字母：I=I1=I2=I3=In2電壓：文字：

33、串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。字母：U=U1+U2+U3+Un3電阻：文字：串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。字母：R=R1+R2+R3+Rn理解：把n段導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái)，總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都大，這相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度。特例：n個(gè)相同的電阻R0串聯(lián)，則總電阻R=nR0。4分壓定律：文字：串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。字母：U1/U2=R1/R2 U1：U2：U3：=R1：R2：R3：四、并聯(lián)電路的特點(diǎn)1電流：文字：并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和。字母：I=I1+I2+I3+In2電壓：文字：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。字母：U=U1=U2=U3=

34、Un3電阻：文字：并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和。字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+1/Rn理解：把n段導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái)，總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都小，這相當(dāng)于導(dǎo)體的橫截面積增大。特例：n個(gè)相同的電阻R0并聯(lián)，則總電阻R=R0/n。求兩個(gè)并聯(lián)電阻R1R2的總電阻R=4分流定律：文字：并聯(lián)電路中，流過(guò)各支路的電流與其電阻成反比。字母：I1/I2=R2/R1電壓電阻復(fù)習(xí)提綱一、電壓（一）電壓的作用1電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2電路中獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源（或電路兩端有電壓）；電路是連通的。注：說(shuō)電壓時(shí)，要說(shuō)“

35、xxx”兩端的電壓，說(shuō)電流時(shí)，要說(shuō)通過(guò)“xxx”的電流。3在理解電流、電壓的概念時(shí)，通過(guò)觀察水流、水壓的模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這里使用了科學(xué)研究方法“類(lèi)比法”（類(lèi)比是指由一類(lèi)事物所具有的屬性，可以推出與其類(lèi)似事物也具有這種屬性的思考和處理問(wèn)題的方法）（二）電壓的單位1國(guó)際單位：V 常用單位：kV、mV 、V 換算關(guān)系：1Kv1000V1V1000mV 1mV1000V2記住一些電壓值：一節(jié)干電池15V 一節(jié)蓄電池2V 家庭電壓220V 安全電壓不高于36V（三）電壓測(cè)量：1儀器：電壓表，符號(hào)：2讀數(shù)時(shí)，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值3使用規(guī)則：兩要、一不電壓表要并聯(lián)在電路中。電

36、流從電壓表的“正接線柱”流入，“負(fù)接線柱”流出。否則指針會(huì)反偏。被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的最大量程。 危害：被測(cè)電壓超過(guò)電壓表的最大量程時(shí)，不僅測(cè)不出電壓值，電壓表的指針還會(huì)被打彎甚至燒壞電壓表。 選擇量程：實(shí)驗(yàn)室用電壓表有兩個(gè)量程，03V和015V。測(cè)量時(shí)，先選大量程，用開(kāi)關(guān)試觸，若被測(cè)電壓在3V15V可測(cè)量，若被測(cè)電壓小于3V則換用小的量程，若被測(cè)電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。（四）電流表、電壓表的比較電流表電壓表異符號(hào)連接串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能量 程06A 3A3V 15V每大格02A 1A1V 5V每小格002A 01A01V 05V內(nèi)阻很小，幾乎為零相當(dāng)于短路很大相當(dāng)于開(kāi)路

37、同調(diào)零；讀數(shù)時(shí)看清量程和每大（?。└?；正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；不能超過(guò)最大測(cè)量值。（五）利用電流表、電壓表判斷電路故障1電流表示數(shù)正常而電壓表無(wú)示數(shù)：“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥罚半妷罕頍o(wú)示數(shù)”表明無(wú)電流通過(guò)電壓表，則故障原因可能是：電壓表?yè)p壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯(lián)的用電器短路。2電壓表有示數(shù)而電流表無(wú)示數(shù)“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過(guò)，“電流表無(wú)示數(shù)”說(shuō)明沒(méi)有或幾乎沒(méi)有電流流過(guò)電流表，則故障原因可能是：電流表短路；和電壓表并聯(lián)的用電器開(kāi)路，此時(shí)電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無(wú)明顯示數(shù)。3電流表電壓表均無(wú)示數(shù)“兩表均無(wú)示數(shù)”表明無(wú)電流通過(guò)

38、兩表，除了兩表同時(shí)短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無(wú)電流。二、電阻（一）定義及符號(hào)1定義：電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小。2符號(hào)：R。（二）單位1國(guó)際單位：歐姆。規(guī)定：如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V，通過(guò)導(dǎo)體的電流是1A，這段導(dǎo)體的電阻是1。2常用單位：千歐、兆歐。3換算：1M=1000K1K=10004了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實(shí)驗(yàn)室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點(diǎn)幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。（三）影響因素1實(shí)驗(yàn)原理：在電壓不變的情況下，通過(guò)電流的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化。（也可以用串聯(lián)在電路中小燈

39、泡亮度的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化）2實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個(gè)因素的關(guān)系”時(shí)必須指明“相同條件”。3結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。4結(jié)論理解：導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過(guò)電流大小等外界因素均無(wú)關(guān)，所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。結(jié)論可總結(jié)成公式R=L/S，其中叫電阻率，與導(dǎo)體的材料有關(guān)。記?。恒y銅鋁，錳銅 U額時(shí)P實(shí) P額 長(zhǎng)期使用影響用電器壽命（燈發(fā)光強(qiáng)烈）P實(shí)= 0 用電器燒壞（燈絲燒斷）燈L1“220V 100W”，燈L2“220V 25W”

40、相比較而言，L1燈絲粗短，L2燈絲細(xì)長(zhǎng)。判斷燈絲電阻口訣：“大（功率）粗短，小細(xì)長(zhǎng)”（U額 相同）兩燈串聯(lián)時(shí)，燈L2亮，兩燈并聯(lián)時(shí)，燈L1亮。判斷哪個(gè)燈亮的口訣“串小（功率）并大” （U額 相同）“1度”的規(guī)定：1kw的用電器工作1h消耗的電能。P=W/t 可使用兩套單位：“W、J、s”、“kw、kwh、h”6測(cè)量：、伏安法測(cè)燈泡的額定功率：原理：P=UI；電路圖：選擇和連接實(shí)物時(shí)須注意：電源：其電壓高于燈泡的額定電壓滑動(dòng)變阻器：接入電路時(shí)要變阻，且調(diào)到最大值。根據(jù)能否調(diào)到燈泡的額定電壓選擇滑動(dòng)變阻器。電壓表：并聯(lián)在燈泡的兩端“+”接線柱流入，“”接線柱流出。根據(jù)額定電壓選擇電壓表量程。電流表

41、：串聯(lián)在電路里“+”接線柱流入，“-”接線柱流出。根據(jù)I額=P額/U額 或I額=U額/R 選擇量程。 測(cè)量家用電器的電功率：器材：電能表 秒表 原理：P=W/t三、電熱1實(shí)驗(yàn)：目的：研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關(guān)？原理：根據(jù)煤油在玻璃管里上升的高度來(lái)判斷電流通過(guò)電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少。實(shí)驗(yàn)采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體。2焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。3計(jì)算公式：Q=I2Rt（適用于所有電路）對(duì)于純電阻電路可推導(dǎo)出：Q=UIt= U2t/R=W=Pt串聯(lián)電路中常用公式：Q=I2Rt。Q

42、1：Q2：Q3：Qn=R1：R2：R3：Rn并聯(lián)電路中常用公式：Q= U2t/R Q1：Q2= R2：R1無(wú)論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計(jì)算在一定時(shí)間所產(chǎn)生的總熱量 常用公式Q= Q1+Q2+Qn分析電燈、電爐等電熱器問(wèn)題時(shí)往往使用：Q=U2t/R=Pt4應(yīng)用電熱器：定義：利用電流的熱效應(yīng)而制成的發(fā)熱設(shè)備。原理：焦耳定律。組成：電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體，發(fā)熱體是由電阻率大、熔點(diǎn)高的合金制成。優(yōu)點(diǎn)：清潔衛(wèi)生沒(méi)有污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度。練習(xí)：家庭電路中有一只標(biāo)有名牌的燈泡正常發(fā)光，現(xiàn)給的器材有電能表、電流表、電壓表、鐘表，請(qǐng)用三種方法測(cè)出這只燈泡的此時(shí)功率，說(shuō)明道理并寫(xiě)出表達(dá)式。四、生活用

43、電（一）家庭電路1家庭電路的組成部分：低壓供電線（火線零線）、電能表、閘刀開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)絲、用電器、插座、燈座、開(kāi)關(guān)。2家庭電路的連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開(kāi)關(guān)與電器是串聯(lián)的。3家庭電路的各部分的作用：低壓供電線：給用戶(hù)提供家庭電壓的線路，分為火線和零線?；鹁€和零線之間有220V的電壓，火線和地線之間也有220V的電壓，正常情況下，零線和地線之間電壓為0V。測(cè)電筆：用途：用來(lái)辨別火線和零線。種類(lèi)：鋼筆式，螺絲刀式。使用方法：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線，觀察氖管是否發(fā)光。舉例：測(cè)電筆接觸火線時(shí)，如果觀察不到氖管發(fā)光，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：

44、（至少填兩種可能原因）測(cè)電筆氖管已壞；手沒(méi)有接觸筆尾金屬體；火線斷路。某次檢修電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，火線零線都能使測(cè)電筆發(fā)光，可能的原因是：火線完好，零線處有斷路，被測(cè)段零線通過(guò)用電器和火線構(gòu)成通路。電能表：用途：測(cè)量用戶(hù)消耗的電能（電功）的儀表。安裝：安裝在家庭電路的干路上，原因：這樣才能測(cè)出全部家用電器消耗的電能。銘牌：所標(biāo)的電壓U是：額定電壓所標(biāo)的電流；I是：允許通過(guò)的最大電流；UI是：電能表后能接用電器的最大功率，如果同時(shí)使用的家用電器的總瓦數(shù)超過(guò)這個(gè)數(shù)值，電能表的計(jì)數(shù)會(huì)不準(zhǔn)確甚至燒壞。閘刀（空氣開(kāi)關(guān)）：作用：控制整個(gè)電路的通斷，以便檢測(cè)電路更換設(shè)備。安裝：家庭電路的干路上，空氣開(kāi)關(guān)的

45、靜觸點(diǎn)接電源線。保險(xiǎn)盒：材料：保險(xiǎn)絲是由電阻率大、熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成。保險(xiǎn)原理：當(dāng)過(guò)大的電流通過(guò)時(shí)，保險(xiǎn)絲產(chǎn)生較多的熱量使它的溫度達(dá)到熔點(diǎn)，于是保險(xiǎn)絲熔斷，自動(dòng)切斷電路，起到保險(xiǎn)作用。電路符號(hào)：。連接：與所保護(hù)的電路串聯(lián)，且一般只接在火線上。選擇：保險(xiǎn)絲的額定電流等于或稍大于家庭電路的最大工作電流。規(guī)格：越粗額定電流越大。注意：不能用較粗的保險(xiǎn)絲或鐵絲、銅絲、鋁絲等代替。因?yàn)殂~絲的電阻小，產(chǎn)生的熱量少，銅的熔點(diǎn)高，不易熔斷。應(yīng)用舉例：某家庭需要使用10A保險(xiǎn)絲，可只有5A和15A保險(xiǎn)絲。如何分別來(lái)代替使用：可用兩根5A保險(xiǎn)絲并起來(lái)代用；可將15A保險(xiǎn)絲用刀輕切一小口使剩余部分截面積和10A

46、保險(xiǎn)絲截面積相同。插座：作用：連接家用電器，給可移動(dòng)家用電器供電。種類(lèi)：固定插座、安裝：并聯(lián)在家庭電路中，具體接線情況：可移動(dòng)插座、二孔插座、三孔插座。1接火線 2接零線 3接地線 4接用電器的金屬外殼5接用電部分的線路把三腳插頭插在三孔插座里，在把用電部分連入電路的同時(shí)，也把用電器的金屬外殼與大地連接起來(lái)，防止了外殼帶電引起的觸電事故。用電器（電燈）、開(kāi)關(guān)：白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的，小功率的燈泡燈絲細(xì)而長(zhǎng)，里面抽成真空。大功率的燈泡燈絲粗而短，里面抽成真空后，還要充入氮?dú)?、氬氣等惰性氣體，且氣壓為01Pa，目的是平衡大氣壓對(duì)玻璃殼的壓力，并阻止燈絲升華。燈泡長(zhǎng)期使用會(huì)變暗，原因是：

47、燈絲升華變細(xì)電阻變小，實(shí)際功率變?。簧A后的金屬鎢凝華在玻璃內(nèi)壁上降低了燈泡的透明度。燈泡的種類(lèi)：螺絲口卡口。螺絲口燈泡的螺旋接燈頭的螺旋套，進(jìn)而接零線；燈泡尾部的金屬柱接燈頭的彈簧片，再通過(guò)開(kāi)關(guān)接火線：原因：防止維修觸電開(kāi)關(guān)和用電器串聯(lián)，控制用電器，如果開(kāi)關(guān)短路用電器會(huì)一直工作開(kāi)關(guān)不能控制，但不會(huì)燒干路上的保險(xiǎn)絲。根據(jù)安全用電原則連接電路，每個(gè)開(kāi)關(guān)都可以單獨(dú)控制燈。（二）家庭電路電流過(guò)大的原因1原因：發(fā)生短路、用電器總功率過(guò)大。2家庭電路保險(xiǎn)絲燒斷的原因：發(fā)生短路、用電器功率過(guò)大、選擇了額定電流過(guò)小的保險(xiǎn)絲。（三）安全用電1觸電事故：定義：一定強(qiáng)度的電流通過(guò)人體所引起的傷害。危險(xiǎn)性：與電流的

48、大小、通電時(shí)間的長(zhǎng)短等因素有關(guān)。安全電壓：不高于36V，動(dòng)力電路電壓380V，家庭電路電壓220V都超出了安全電壓。2觸電形式： 家庭電路（低壓觸電）：?jiǎn)尉€觸電、雙線觸電。家庭電路觸電的事故：都是由于人體直接或間接跟火線接觸造成的并與地線或零線構(gòu)成通路。要分清零線和地線，雖然地線和零線正常情況下之間沒(méi)有電壓，但絕不能將地線和零線接通，否則易造成觸電事故。高壓觸電：高壓電弧觸電、跨步電壓觸電。3安全用電原則：不接觸低壓帶電體 不靠近高壓帶電體。電與磁復(fù)習(xí)提綱 一、磁現(xiàn)象1磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）。2磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)。分類(lèi)：永磁體分為天然磁體、人造磁體。3磁極：定

49、義：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。（磁體兩端最強(qiáng)中間最弱）種類(lèi)：水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）。作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。說(shuō)明：最早的指南針叫司南。一個(gè)永磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個(gè)磁極。4磁化：定義：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。磁鐵之所以吸引鐵釘是因?yàn)殍F釘被磁化后，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極，異名磁極相互吸引的結(jié)果。鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱(chēng)為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長(zhǎng)期保持，稱(chēng)為硬磁性材料。所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。5物體是否具有磁性的判斷方法：根據(jù)磁體的吸鐵性判斷。根據(jù)磁體的指向性判斷。根據(jù)磁體相互作用規(guī)律判斷。根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷。練習(xí)：磁性材料在現(xiàn)代生活中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，音像磁帶、計(jì)算機(jī)軟盤(pán)上的磁性材料就具有硬磁性。（填“軟”和“硬”）磁懸浮列車(chē)底部裝有用超導(dǎo)體線圈饒制的電磁體，利用磁體之間的相互作用，使列車(chē)懸浮在軌道的上方以提高運(yùn)行速度，這種相互作用是指：同名磁極的相互排斥作用。放在條形磁鐵南極附近的一根鐵棒被磁化后，靠近磁鐵南極的一端是磁北極。用磁鐵的N極在鋼