人教版九年級第二單元_第四課_第4課時《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》課件

上傳人:jkl****17 文檔編號:28968818 上傳時間:2021-09-22 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?40.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
人教版九年級第二單元_第四課_第4課時《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》課件_第1頁
第1頁 / 共15頁
人教版九年級第二單元_第四課_第4課時《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》課件_第2頁
第2頁 / 共15頁
人教版九年級第二單元_第四課_第4課時《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》課件_第3頁
第3頁 / 共15頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版九年級第二單元_第四課_第4課時《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版九年級第二單元_第四課_第4課時《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》課件(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 4 課時 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略 大力發(fā)展科學(xué)技術(shù) 1科學(xué)技術(shù)有什么重要作用? 科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中_的因素,科學(xué)技術(shù)是 _。 最活躍 第一生產(chǎn)力 較大差距 2我國為什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)? (1)中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步 從整體上看,我國科技的總體水平同世界先進水平相比 仍有 _ ,同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多 _。要迅速提高我國的_,縮 小與發(fā)達國家的_,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 (2)實現(xiàn)社會全面發(fā)展的需要 把發(fā)揮我國_的優(yōu)越性同推進改革開放 和發(fā)展先進的_結(jié)合起來,是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快 速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。 不相適應(yīng)的地方 生產(chǎn)力水平 差距 社會主義制度 科學(xué)技術(shù)

2、 大力發(fā)展教育事業(yè) 1為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位? (1)從國際角度看:當今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟和科技 競爭,歸根到底是_、_。從一定的意義上 說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族_ 的事業(yè)。 教育的競爭 人才的競爭 最根本 科技進步 (2)從國內(nèi)角度看:實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有決定意義的就 是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠_和_的軌道 上來。教育是民族振興的 _ ,要真正把教育擺在 _的戰(zhàn)略地位,辦好人民滿意的教育,努力提高全民 族的思想道德素質(zhì)和_。 基石 提高勞動者素質(zhì) 優(yōu)先發(fā)展 科學(xué)文化水平 (3)從個人發(fā)展角度看:接受良好的教育,已逐漸成為人們 生存發(fā)展的_和終身受益的財富

3、,甚至決定其一 生的_。 2發(fā)展教育事業(yè)有什么重要意義? (1)才能化人口大國為_,化人口壓力為人才優(yōu)勢。 (2)才能從根本上提高中華民族的_,增強我國的 _。 (3)才能在激烈的國際競爭中取得_。 第一需要 命運 人才強國 整體素質(zhì) 綜合國力 戰(zhàn)略主動地位 科教興國 決定性因素 自主創(chuàng)新能力 1推進科教興國為什么必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新? (1)科技創(chuàng)新能力,已越來越成為綜合國力競爭的_。 在激烈的國際科技競爭面前,如果我們的_上不 去,一味靠_,就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。 (2)提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高_。 2實施科教興國戰(zhàn)略有什么意義? 技術(shù)引進 (1)發(fā)展科技、教育,是實現(xiàn)

4、經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的 _。 教育創(chuàng)新能力 根本大計 科教興國戰(zhàn)略 (2)我們要堅定不移地實施_,全面深化科技、 教育體制改革,積極推進科技、教育與_相結(jié)合。 只有這樣,才能早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 經(jīng)濟社會發(fā)展 增強科技創(chuàng)新能力 1加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性 (1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 (2)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不 竭動力,創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰成敗。 (3)科技創(chuàng)新能力,已越來越成為綜合國力競爭的決定性因 素。在激烈的國際競爭中,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去, 一味靠技術(shù)引進,就永遠受制于人。而要提高科技創(chuàng)新能力, 首要的是提高教育創(chuàng)

5、新能力。 (4)目前,“中國制造”說明我國創(chuàng)新能力不強,我國科技 對國民經(jīng)濟的貢獻率還不高,教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新能力與發(fā)達 國家相比也存在著較大差距。 2提高自主創(chuàng)新能力 (1)國家方面 提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力,培養(yǎng) 創(chuàng)新人才。全面深化科技、教育體制改革,推進素質(zhì)教育和 新課程改革。加大科技和教育投入。獎勵科技和教育創(chuàng)新 人才,尊重知識、尊重技術(shù)和創(chuàng)造。加強對知識產(chǎn)權(quán)的保護 力度。 (2)中學(xué)生方面 中學(xué)生要提高創(chuàng)新能力,就要熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),不斷 提高科學(xué)文化素質(zhì)。要勤于思考,敢于冒尖。要敢于創(chuàng)新,善 于創(chuàng)新,把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來,努力使自 己成為高素質(zhì)的

6、創(chuàng)新人才。 1區(qū)別經(jīng)濟、科技、人才與教育的作用 2基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略的總結(jié) (1)我國的基本國策:對外開放、計劃生育、保護環(huán)境、節(jié) 約資源。 (2)我國的發(fā)展戰(zhàn)略:科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持 續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略。 一、單項選擇題 1加快建立當代中國的科技創(chuàng)新體系,全面提高我們的科 技創(chuàng)新能力,對于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是至關(guān)重要的。提 高科技創(chuàng)新能力,首要的是( ) A A提高教育創(chuàng)新能力 B全面提高對外開放水平 C堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心 D處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系 2據(jù)統(tǒng)計和估算,在航天領(lǐng)域每投入 1 元錢,對整個社會 將產(chǎn)生 814 元的帶動效益。這充分說明( ) B A航

7、天技術(shù)是經(jīng)濟發(fā)展的保障 B科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 C對科技投入資金就會有收益 D高科技對人類沒有消極影響 3下面對“今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟”這句 話理解不正確的是( ) C A必須實施科教興國戰(zhàn)略 B教育是民族振興的基石 C要先發(fā)展教育,后發(fā)展經(jīng)濟 D科學(xué)技術(shù)是推動經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素 4如今,“中國制造”已遍及全世界,中國已成為全球制 造大國。但中國產(chǎn)品科技含量不高,急需制造出具有自主知識 ) B 產(chǎn)權(quán)的科技產(chǎn)品。這表明中國制造業(yè)( A將面臨國際科技優(yōu)勢的巨大壓力 B必須提高自主創(chuàng)新能力 C要依靠引進國外科技 D要繼續(xù)搞好加工產(chǎn)品的生產(chǎn) 二、多項選擇題 5我國實施科教興國戰(zhàn)略,必須( ) ACD A集中力量在某些高技術(shù)領(lǐng)域取得突破 B把加速科技進步放在經(jīng)濟社會發(fā)展的首要地位 C使經(jīng)濟建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的 軌道上來 D把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!