人教版九年級第二單元_第四課_第4課時《實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》課件

第 4 課時 實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略 大力發(fā)展科學(xué)技術(shù) 1科學(xué)技術(shù)有什么重要作用？ 科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中_的因素，科學(xué)技術(shù)是 _。 最活躍 第一生產(chǎn)力 較大差距 2我國為什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)？ (1)中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比 仍有 _ ，同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還有許多 _。要迅速提高我國的_，縮 小與發(fā)達(dá)國家的_，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 (2)實(shí)現(xiàn)社會全面發(fā)展的需要 把發(fā)揮我國_的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放 和發(fā)展先進(jìn)的_結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)我國生產(chǎn)力快 速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。 不相適應(yīng)的地方 生產(chǎn)力水平 差距 社會主義制度 科學(xué)技術(shù) 大力發(fā)展教育事業(yè) 1為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？ (1)從國際角度看：當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技 競爭，歸根到底是_、_。從一定的意義上 說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族_ 的事業(yè)。 教育的競爭 人才的競爭 最根本 科技進(jìn)步 (2)從國內(nèi)角度看：實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有決定意義的就 是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠_和_的軌道 上來。教育是民族振興的 _ ，要真正把教育擺在 _的戰(zhàn)略地位，辦好人民滿意的教育，努力提高全民 族的思想道德素質(zhì)和_。 基石 提高勞動者素質(zhì) 優(yōu)先發(fā)展 科學(xué)文化水平 (3)從個人發(fā)展角度看：接受良好的教育，已逐漸成為人們 生存發(fā)展的_和終身受益的財富，甚至決定其一 生的_。 2發(fā)展教育事業(yè)有什么重要意義？ (1)才能化人口大國為_，化人口壓力為人才優(yōu)勢。 (2)才能從根本上提高中華民族的_，增強(qiáng)我國的 _。 (3)才能在激烈的國際競爭中取得_。 第一需要 命運(yùn) 人才強(qiáng)國 整體素質(zhì) 綜合國力 戰(zhàn)略主動地位 科教興國 決定性因素 自主創(chuàng)新能力 1推進(jìn)科教興國為什么必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新？ (1)科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的_。 在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的_上不 去，一味靠_，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。 (2)提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高_(dá)。 2實(shí)施科教興國戰(zhàn)略有什么意義？ 技術(shù)引進(jìn) (1)發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的 _。 教育創(chuàng)新能力 根本大計 科教興國戰(zhàn)略 (2)我們要堅定不移地實(shí)施_，全面深化科技、 教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與_相結(jié)合。 只有這樣，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展 增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力 1加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性 (1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 (2)創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不 竭動力，創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰成敗。 (3)科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因 素。在激烈的國際競爭中，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去， 一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)受制于人。而要提高科技創(chuàng)新能力， 首要的是提高教育創(chuàng)新能力。 (4)目前，“中國制造”說明我國創(chuàng)新能力不強(qiáng)，我國科技 對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率還不高，教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新能力與發(fā)達(dá) 國家相比也存在著較大差距。 2提高自主創(chuàng)新能力 (1)國家方面 提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng) 創(chuàng)新人才。全面深化科技、教育體制改革，推進(jìn)素質(zhì)教育和 新課程改革。加大科技和教育投入。獎勵科技和教育創(chuàng)新 人才，尊重知識、尊重技術(shù)和創(chuàng)造。加強(qiáng)對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù) 力度。 (2)中學(xué)生方面 中學(xué)生要提高創(chuàng)新能力，就要熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷 提高科學(xué)文化素質(zhì)。要勤于思考，敢于冒尖。要敢于創(chuàng)新，善 于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，努力使自 己成為高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。 1區(qū)別經(jīng)濟(jì)、科技、人才與教育的作用 2基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略的總結(jié) (1)我國的基本國策：對外開放、計劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié) 約資源。 (2)我國的發(fā)展戰(zhàn)略：科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持 續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略。 一、單項選擇題 1加快建立當(dāng)代中國的科技創(chuàng)新體系，全面提高我們的科 技創(chuàng)新能力，對于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是至關(guān)重要的。提 高科技創(chuàng)新能力，首要的是( ) A A提高教育創(chuàng)新能力 B全面提高對外開放水平 C堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 D處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系 2據(jù)統(tǒng)計和估算，在航天領(lǐng)域每投入 1 元錢，對整個社會 將產(chǎn)生 814 元的帶動效益。這充分說明( ) B A航天技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障 B科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 C對科技投入資金就會有收益 D高科技對人類沒有消極影響 3下面對“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”這句 話理解不正確的是( ) C A必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 B教育是民族振興的基石 C要先發(fā)展教育，后發(fā)展經(jīng)濟(jì) D科學(xué)技術(shù)是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素 4如今，“中國制造”已遍及全世界，中國已成為全球制 造大國。但中國產(chǎn)品科技含量不高，急需制造出具有自主知識 ) B 產(chǎn)權(quán)的科技產(chǎn)品。這表明中國制造業(yè)( A將面臨國際科技優(yōu)勢的巨大壓力 B必須提高自主創(chuàng)新能力 C要依靠引進(jìn)國外科技 D要繼續(xù)搞好加工產(chǎn)品的生產(chǎn) 二、多項選擇題 5我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，必須( ) ACD A集中力量在某些高技術(shù)領(lǐng)域取得突破 B把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的首要地位 C使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的 軌道上來 D把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位