《六個矮兒子》教學設計(2)

上傳人:盧卡****7 文檔編號:28596801 上傳時間:2021-09-01 格式:DOCX 頁數:1 大?。?1.44KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
《六個矮兒子》教學設計(2)_第1頁
第1頁 / 共1頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9 積分

下載資源

資源描述:

《《六個矮兒子》教學設計(2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《六個矮兒子》教學設計(2)(1頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、?六個矮兒子?教學設計(2)教學目標:1、認識13個字,會寫8個字,自主積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在閱讀中結合上下文和生活實際理解課文中詞句的意思。3、使學生懂得:在生活中,不能依賴父母,要靠自己的勞動和智慧去創(chuàng)造生活。教學重難點:學會生字詞,能正確書寫;理解課文內容,知道六個矮兒子各靠什么生活。教學方法:故事激趣法、游戲法、競賽法、復述法。教學準備:課前指導學生找一找八只腳、六只腳、四只腳、兩只腳、一只腳、沒有腳的生物有哪些。課時安排:三課時。教學過程:第一課時一、聽錄音故事,思考問題。1、聽錄音故事?六個矮兒子?,想想他們都靠什么生活?2、指名學生答復。3、聽了故事,你懂

2、得了什么?二、初讀課文,認識生字。1、借助拼音讀課文,把音讀準。2、學習小組給字找規(guī)律,認讀生字、生詞。3、組際互動,認讀生字、生詞,互相檢查。4、指名分段讀課文,學生評價。5、細讀感悟。1指名分段讀課文,其他同學想一想:哪個兒子最聰明?為什么?2學生發(fā)言,教師引導。你認為哪個兒子聰明?從哪些地方知道的?讀出來。3看來這六個兒子都很聰明,那么他們只靠聰明就能自己過日子嗎?還要靠辛勤的勞動。你從那些地方知道的?讀一讀。6、齊讀課文。第二課時一、游戲穩(wěn)固生字詞。1、指名讀生字,開火車讀生字,齊讀生字。2、游戲穩(wěn)固識字?;鹧劢鹁τ螒?、猜字游戲。3、認讀詞語庫。注意知道理解:樂呵呵、笑嘻嘻、春暖花開4、訓練說話。二、精讀課文。1、自由讀課文,要讀得有感情。2、小組競賽讀課文。分段3、配樂齊讀課文。三、編演課本劇。學生根據自己對課文內容的理解,進行語言加工,然后分角色,由教師指導,編排出小型話劇。選出幾組上臺表演。第三課時一、童話故事會。1、這樣的童話故事你還知道哪些?講給大家聽聽。2、說說聽了這些的故事的感受。二、自主積累詞語。把自己積累的詞語抄寫在自己的本子上。三、指導寫字。1、讀讀要寫的字。2、教師示范板書遠;字。注意指導書寫走之底;。3、學生書寫,教師指導。4、學生互評,教師總評。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!