《《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》期末考試答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》期末考試答案（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、 單選題（題數(shù)：20，共40.0分） 1 創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于（）。（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 智商超過常人很多 B、 情商高于常人 C、 思維方式與眾不同 D、 體力超過常人很多 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 2 關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項是錯誤的？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 頭腦風(fēng)暴法以8人12人為宜 B、 頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長 C、 如果有人的想法非?；闹噾?yīng)該及時指出 D、 頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 3 軟性思考不包括（）。（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 邏輯思維 B、 形象思維 C、 聯(lián)想
2、 D、 直覺 窗體底端正確答案： A 我的答案：A 4 下列哪一項不是適合創(chuàng)新的情境？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 寬松愉快的 B、 和諧平等的 C、 認真思考的 D、 莊重嚴肅的 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 5 關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項是不準確的？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人 B、 創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少 C、 創(chuàng)造性天才大都比較自信 D、 創(chuàng)造性天才有強烈的自我意識 窗體底端正確答案： A 我的答案：A 6 要成為有創(chuàng)造力的人，應(yīng)該（）。（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 有強烈的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣 B、
3、 掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練 C、 發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中 D、 以上都包括 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 7 關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項是不正確的？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 包容性思維從肯定合理部分開始，批判性思維從質(zhì)疑開始 B、 包容性思維與批判性思維都強調(diào)邏輯與證據(jù) C、 包容性思維容易變成是非不分 D、 批判性思維有可能滑向論辯式思維 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 8 關(guān)于強制聯(lián)想的描述，哪一項是錯誤的？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系 B、 對兩個事物
4、或概念進行細致拆分，再進行強制連接 C、 用兩個詞進行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進行詞與詞之間的搭配與重組 D、 發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 9 關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述，下列哪項是錯誤的？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一 B、 轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等 C、 頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向 D、 轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 10 思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 核心主題與分支 B、 關(guān)鍵詞與聯(lián)系
5、線 C、 顏色與圖形 D、 以上都是 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 11 批判性思維有時會滑向論辯式思維是因為（）。（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 人類容易被自己的情緒與信念所左右 B、 往往只接受對自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù) C、 對對方的觀點往往攻其一點、不及其余，忽視其中合理的部分 D、 以上都對 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 12 下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項是不正確的？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 聚焦核心問題 B、 從結(jié)果反推過程 C、 類似于逆向思維 D、 從側(cè)面迂回思考 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 13 關(guān)于打破規(guī)則的描述
6、哪一項是最準確的？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 很多時候遵守規(guī)則是必要的 B、 當制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則 C、 打破規(guī)則有利于實現(xiàn)創(chuàng)新與突破 D、 以上都對 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 14 下列哪一項與思維導(dǎo)圖無關(guān)？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 自由聯(lián)想發(fā)散法 B、 科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法 C、 強制聯(lián)想發(fā)散法 D、 隨機聯(lián)想發(fā)散法 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 15 關(guān)于平行思維的描述，哪一項是不準確的？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處 B、 平行思維有利于避免思維對立 C、 平行思維幫助我們
7、從多個角度看待事物 D、 平行思維有利于整合不同意見 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 16 包容性思維的長處主要是（）。（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 明辨是非、做出評判 B、 避免沖突、多元思考 C、 整合歧見、統(tǒng)一認識 D、 折中妥協(xié)、不偏不倚 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 17 創(chuàng)意的萌芽階段需要（）。（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 嚴密的分析與推理 B、 大量的知識儲備 C、 周密的計劃與實施 D、 信馬由韁式的發(fā)散思維 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 18 阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是（）。（2.0分）0.0分 窗體頂端 A、 知識儲備不足 B、 心智模式
8、 C、 客觀環(huán)境 D、 定勢思維窗體底端正確答案： D 我的答案：B 19 關(guān)于連接思維的描述哪一項是不正確的？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 將一個事物與另一個事物有機連接起來，組成一個新的整體 B、 其本質(zhì)是二元聯(lián)想 C、 彼此連接的兩個事物必須有相似性 D、 是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一 窗體底端正確答案： C 我的答案：C 20 本課程涉及了哪些內(nèi)容？（）（2.0分）2.0分 窗體頂端 A、 創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等 B、 批判性思維、平行思維和包容性思維 C、 創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗 D、 以上都包括 窗體底端正確答案： D 我的答案：D 二、 判斷題（題數(shù)：3
9、0，共60.0分） 1 軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法，但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端2 包容性思維主張把不同的觀點放在一個三維立體空間里思考。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端3 比喻就是在兩個不同事物之間進行強制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端4 通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端5 人人都有創(chuàng)造力，只不過有些人沒有表現(xiàn)出來，有些人表現(xiàn)出來了而已。（）（2.0分）2.0分 窗
10、體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端6 批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端7 有時候，實事求是也會成為一種心智枷鎖。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端8 包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端9 聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端10 恰當?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體
11、底端11 只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅持才是有益的。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端12 我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端13 水平思維的典型案例是打井的故事。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端14 中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端15 凡事一定要按照程序去做。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端16 心智
12、模式既有利也有弊。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端17 發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新產(chǎn)品。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端18 在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端19 有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端20 單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端21 頭
13、腦風(fēng)暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質(zhì)量。（）（2.0分）0.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端22 未來屬于擁有與眾不同思維的人。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端23 創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對大多數(shù)普通人來說并不需要。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端24 強制聯(lián)想只能在兩個事物之間進行，不能同時在三個事物之間進行。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端25 要隨時隨地記下靈光一閃。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端26 隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端27 異想天開的人都是不靠譜的。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端28 創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端29 思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端30 包容性思維要求人放棄自己原有的立場。（）（2.0分）2.0分 窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》期末考試答案
