《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》期末考試答案

上傳人:gfy****yf 文檔編號:28491631 上傳時間:2021-08-29 格式:DOC 頁數(shù):20 大小:33.53KB
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1、一、 單選題(題數(shù):20,共40.0分) 1 創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于()。(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 智商超過常人很多 B、 情商高于常人 C、 思維方式與眾不同 D、 體力超過常人很多 窗體底端正確答案: C 我的答案:C 2 關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述,哪一項是錯誤的?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 頭腦風(fēng)暴法以8人12人為宜 B、 頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長 C、 如果有人的想法非?;闹噾?yīng)該及時指出 D、 頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理 窗體底端正確答案: C 我的答案:C 3 軟性思考不包括()。(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 邏輯思維 B、 形象思維 C、 聯(lián)想

2、 D、 直覺 窗體底端正確答案: A 我的答案:A 4 下列哪一項不是適合創(chuàng)新的情境?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 寬松愉快的 B、 和諧平等的 C、 認真思考的 D、 莊重嚴肅的 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 5 關(guān)于創(chuàng)新人格的描述,下列哪項是不準確的?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人 B、 創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少 C、 創(chuàng)造性天才大都比較自信 D、 創(chuàng)造性天才有強烈的自我意識 窗體底端正確答案: A 我的答案:A 6 要成為有創(chuàng)造力的人,應(yīng)該()。(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 有強烈的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣 B、

3、 掌握創(chuàng)新思維的原理、方法,經(jīng)常進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練 C、 發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中 D、 以上都包括 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 7 關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同,下列哪一項是不正確的?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 包容性思維從肯定合理部分開始,批判性思維從質(zhì)疑開始 B、 包容性思維與批判性思維都強調(diào)邏輯與證據(jù) C、 包容性思維容易變成是非不分 D、 批判性思維有可能滑向論辯式思維 窗體底端正確答案: C 我的答案:C 8 關(guān)于強制聯(lián)想的描述,哪一項是錯誤的?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系 B、 對兩個事物

4、或概念進行細致拆分,再進行強制連接 C、 用兩個詞進行自由發(fā)散聯(lián)想,然而再進行詞與詞之間的搭配與重組 D、 發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 9 關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述,下列哪項是錯誤的?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一 B、 轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等 C、 頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向 D、 轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 10 思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 核心主題與分支 B、 關(guān)鍵詞與聯(lián)系

5、線 C、 顏色與圖形 D、 以上都是 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 11 批判性思維有時會滑向論辯式思維是因為()。(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 人類容易被自己的情緒與信念所左右 B、 往往只接受對自己有利的證據(jù),而忽視或曲解不利的證據(jù) C、 對對方的觀點往往攻其一點、不及其余,忽視其中合理的部分 D、 以上都對 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 12 下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項是不正確的?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 聚焦核心問題 B、 從結(jié)果反推過程 C、 類似于逆向思維 D、 從側(cè)面迂回思考 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 13 關(guān)于打破規(guī)則的描述

6、哪一項是最準確的?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 很多時候遵守規(guī)則是必要的 B、 當制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化,可以打破規(guī)則 C、 打破規(guī)則有利于實現(xiàn)創(chuàng)新與突破 D、 以上都對 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 14 下列哪一項與思維導(dǎo)圖無關(guān)?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 自由聯(lián)想發(fā)散法 B、 科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法 C、 強制聯(lián)想發(fā)散法 D、 隨機聯(lián)想發(fā)散法 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 15 關(guān)于平行思維的描述,哪一項是不準確的?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處 B、 平行思維有利于避免思維對立 C、 平行思維幫助我們

7、從多個角度看待事物 D、 平行思維有利于整合不同意見 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 16 包容性思維的長處主要是()。(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 明辨是非、做出評判 B、 避免沖突、多元思考 C、 整合歧見、統(tǒng)一認識 D、 折中妥協(xié)、不偏不倚 窗體底端正確答案: C 我的答案:C 17 創(chuàng)意的萌芽階段需要()。(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 嚴密的分析與推理 B、 大量的知識儲備 C、 周密的計劃與實施 D、 信馬由韁式的發(fā)散思維 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 18 阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()。(2.0分)0.0分 窗體頂端 A、 知識儲備不足 B、 心智模式

8、 C、 客觀環(huán)境 D、 定勢思維窗體底端正確答案: D 我的答案:B 19 關(guān)于連接思維的描述哪一項是不正確的?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 將一個事物與另一個事物有機連接起來,組成一個新的整體 B、 其本質(zhì)是二元聯(lián)想 C、 彼此連接的兩個事物必須有相似性 D、 是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一 窗體底端正確答案: C 我的答案:C 20 本課程涉及了哪些內(nèi)容?()(2.0分)2.0分 窗體頂端 A、 創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等 B、 批判性思維、平行思維和包容性思維 C、 創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗 D、 以上都包括 窗體底端正確答案: D 我的答案:D 二、 判斷題(題數(shù):3

9、0,共60.0分) 1 軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法,但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端2 包容性思維主張把不同的觀點放在一個三維立體空間里思考。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端3 比喻就是在兩個不同事物之間進行強制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端4 通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端5 人人都有創(chuàng)造力,只不過有些人沒有表現(xiàn)出來,有些人表現(xiàn)出來了而已。()(2.0分)2.0分 窗

10、體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端6 批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端7 有時候,實事求是也會成為一種心智枷鎖。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端8 包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端9 聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端10 恰當?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體

11、底端11 只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅持才是有益的。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端12 我干的是日常工作,無需創(chuàng)新思維。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端13 水平思維的典型案例是打井的故事。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端14 中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學(xué)生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端15 凡事一定要按照程序去做。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端16 心智

12、模式既有利也有弊。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端17 發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”,例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個新產(chǎn)品。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端18 在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端19 有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端20 單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端21 頭

13、腦風(fēng)暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質(zhì)量。()(2.0分)0.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端22 未來屬于擁有與眾不同思維的人。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端23 創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要,對大多數(shù)普通人來說并不需要。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端24 強制聯(lián)想只能在兩個事物之間進行,不能同時在三個事物之間進行。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端25 要隨時隨地記下靈光一閃。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端26 隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端27 異想天開的人都是不靠譜的。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端28 創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端29 思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端30 包容性思維要求人放棄自己原有的立場。()(2.0分)2.0分 窗體頂端正確答案: 我的答案: 窗體底端

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