【小班綠色的世界教案】小班語(yǔ)言綠色的世界

上傳人:盧** 文檔編號(hào):28388617 上傳時(shí)間:2021-08-27 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):8 大?。?2.57KB
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1、【小班綠色的世界教案】小班語(yǔ)言綠色的世界教案一:?綠色的世界p活動(dòng)目標(biāo):p1、欣賞詩(shī)歌、理解歌內(nèi)容。p2、積極參與朗誦活動(dòng)并詩(shī)學(xué)說(shuō)詩(shī)歌內(nèi)容。p3、能在集體中大膽的進(jìn)行表達(dá),體驗(yàn)豐富多彩的生活。p活動(dòng)準(zhǔn)備:p1、紅、黃、綠色透明的塑料瓶制成的眼鏡若干;p2、圖片若干。p3、課前帶領(lǐng)幼兒戴上綠色的眼鏡在室外進(jìn)行觀察。p活動(dòng)過(guò)程:p一、開(kāi)始部分:p談話導(dǎo)入:p師:剛剛我們?cè)谕饷孀隽艘粋€(gè)有趣的游戲,我們看到了一個(gè)不一樣的世界。在外面你都看到了什么?ppp二、基本部分:p1、幼兒欣賞詩(shī)歌并初步感知詩(shī)歌內(nèi)容。p教師:這么多綠色的事物,老師今天帶來(lái)了一首關(guān)于綠色的詩(shī)歌,小朋友想聽(tīng)嗎?pp教師:剛剛這首詩(shī)歌里

2、你都聽(tīng)到了哪些的話?pp根據(jù)幼兒所說(shuō)天空、小貓、蛋糕、手套等,教師做相應(yīng)動(dòng)作。p2、幼兒再次欣賞詩(shī)歌并理解詩(shī)歌內(nèi)容。p1)教師補(bǔ)充并糾正幼兒所說(shuō)句子。p教師:小朋友說(shuō)的真好,那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)是不是小朋友說(shuō)的這些?p2)幼兒根據(jù)提問(wèn)理解并學(xué)說(shuō)詩(shī)歌內(nèi)容。p老師:詩(shī)歌中的天空、小貓、蛋糕、手套是什么顏色的?p為什么會(huì)變成綠色的?p教師:戴上綠色的眼鏡我們看到這是綠的、那也是綠的。pp所有的東西都變成了綠色,詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的?p。p老師:可是詩(shī)歌里面還說(shuō),綠色的世界忽然不見(jiàn)了?為什么?p3) 幼兒看圖譜學(xué)說(shuō)兒歌。p老師:我們一起看著這個(gè)圖譜一起說(shuō)一說(shuō)這首好聽(tīng)的兒歌。pp4)我們一起加點(diǎn)動(dòng)作試一試好嗎?

3、p3、幼兒自己嘗試創(chuàng)編兒歌。p教師:看看這是什么?現(xiàn)在給p每個(gè)小朋友一副眼鏡,請(qǐng)你戴上眼鏡看看,跟你的同伴小聲討論一下,你看見(jiàn)了什么?用我們?cè)姼枥锏脑捳f(shuō)一說(shuō)。然后告訴老師。pp結(jié)束部分:好了,我們?nèi)ナ彝庠倏纯春貌缓??跟客人老師再?jiàn)。2教案二:綠色的世界p活動(dòng)目標(biāo):p1、學(xué)習(xí)并理解詩(shī)歌的內(nèi)容,感受詩(shī)歌的趣味性。p2、通過(guò)玩戴眼鏡的游戲和閱讀圖書,感知、理解與表達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容。p3、積極參加朗誦活動(dòng),能在集體中大膽地進(jìn)行表達(dá)。p活動(dòng)準(zhǔn)備:p1、自制綠色的眼鏡。p2、圖片:天空、小貓、甜糕、手套、綠色的世界。p活動(dòng)過(guò)程:p1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍世界,以操作活動(dòng)加深幼兒對(duì)綠色世界的理解。p教師出示綠色的眼鏡

4、。p教師:戴上的眼鏡看東西會(huì)有什么變化?p幼兒戴上綠色的眼鏡到戶外觀察周圍的世界,教師提醒幼兒說(shuō)一說(shuō)看到了什么顏色的世界。p2、教師提問(wèn),幫助幼兒形成對(duì)“綠色的世界”的感性印象。p教師 :當(dāng)你戴上綠色的眼鏡時(shí),你發(fā)現(xiàn)了什么?p教師:你發(fā)現(xiàn)什么東西變綠了?pp3、教師示范朗誦詩(shī)歌。p教師講到“綠色的天空時(shí)”,右手指著天空,眼睛順著手指的方向看。p教師講到“綠色的小貓”,雙手放在嘴邊,做貓抹胡子狀。p教師講到“綠色的甜糕”時(shí),雙手放在嘴邊,做吃東西狀。p教師講到“綠色的手套”時(shí),雙手手心手背翻轉(zhuǎn)一次。p教師講到“這兒一片綠,那兒一片綠”時(shí)左右手分別向兩邊輕輕揮動(dòng)。p教師講到“到處都是綠綠綠”時(shí),右手往左右兩邊各指兩下。p教師講到“當(dāng)我把綠色的眼鏡拿掉”時(shí)雙手蒙住眼睛再放開(kāi)。p教師講到“綠色的世界忽然不見(jiàn)了”時(shí),微笑著搖頭。p1、教師出示圖片,帶領(lǐng)幼兒看圖朗誦詩(shī)歌。p2、教師指導(dǎo)幼兒邊表演邊朗誦詩(shī)歌。p教師帶領(lǐng)幼兒一邊表演一邊朗誦詩(shī)歌。p引導(dǎo)幼兒運(yùn)用輪流念詩(shī)歌的方式朗誦詩(shī)歌。p幼兒戴上綠色的眼鏡,邊表演邊朗誦詩(shī)歌。pp12

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