《語文七年級(jí)(上)第四單元測試卷(A卷)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文七年級(jí)(上)第四單元測試卷(A卷)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、語文七年級(jí)(上)第四單元測試卷(A卷)班級(jí) 姓名 得分 一、基礎(chǔ)和識(shí)記(30分) 1、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( )A. 骸骨( hi ) 兩棲( x ) 倏忽(sh) 綾紗(lng)B 連亙(gn ) 狩獵(shu ) 飛甍 (mng) 篝火(gu)C喑啞( n ) 猛犸(m) 篡奪(can) 干涸(g)D嗉囊(lng ) 蜂巒(lun ) 禪院 (chn ) 日暈(hn)2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A云塊間露出碧藍(lán)的天暮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象草原上雪白的羊群. B如果你不嫌煩,且請閉上眼,隨我從桂林到陽朔去神游一番,看個(gè)究競。 C人們可以懷著崇敬的心情前來贍仰,卻很少能帶著愉快
2、的笑容與之親近。D不論偉大人物還是平凡的人,荒廢時(shí)間則一事無成,珍惜時(shí)間就獲得成功。3、下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 ( ) A驕傲自滿是求知的大敵,學(xué)而不厭才是學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。 B這些年輕的登山者以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧妙。 C金秋菊花展上,不同顏色,不同品種的菊花擺放有序,錯(cuò)落有致。D養(yǎng)成了看書、做筆記、勤思考的習(xí)慣,寫文章自然是得心應(yīng)手,駕輕就熟。4、下列句子修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A秋天,大地上黃蒼蒼的野草,像喝飽了甜酒的醉漢,東倒西歪地?fù)u晃著。B悄悄飄落的潔白、柔軟的雪花,纏著你,輕輕地親吻你的臉和手。C春天,別處的草青了,樹綠了,這里,映進(jìn)
3、眼簾的是一片單調(diào)的磚瓦色。D她的笑眼兒春水汪汪,洋溢著一種逼人的光。5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A除了做實(shí)驗(yàn)外,她還得煮飯、洗衣、照顧小孩并照料年邁的公公。 B在三年前,我就聽說過這江南水鄉(xiāng)發(fā)生多大的變化,還知道了變化的原因是什么? C他如果罵,我們就要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹,而且當(dāng)面叫他“八癩子”。 D春夏秋冬,陰晴雨雪,風(fēng)云變幻,氣象萬千。天氣與人類生活密切相關(guān)。6、下列對課文分析說法不正確的一項(xiàng)是( ) A化石吟是一首贊頌化石的抒情詩,讀這首詩可以引發(fā)人們無限的遐想。題目中的“吟”,在古典詩歌中是表示一種詩歌的類型,這里是贊頌的意思。 B看云識(shí)天氣是一篇科普文,
4、作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系;不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光彩的云和天氣的關(guān)系。 C綠色蟈蟈是一篇妙趣橫生的小品文,作者采用生動(dòng)活潑的筆法,把蟈蟈寫得活靈活現(xiàn),具有很強(qiáng)的可讀性。作者是法布爾,美國著名昆蟲學(xué)家。D月亮上足跡是一篇科普小品,它記錄了美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、和奧爾德林登月的全過程。登月過程寫得清楚明白,生動(dòng)形象。二、積累和運(yùn)用7、說話是一門藝術(shù)。在下面的情況下,你覺得應(yīng)該怎么說?( )打電話已成為人們生活中交往的重要方式。一天,你給你的好朋友張賓家里撥通電話后,聽到的是一個(gè)陌生的聲音。這時(shí),你應(yīng)該怎樣說才算最合適?A喂!你是誰?我找張賓。 B喂!我要找
5、張賓。C你好!請找張賓接電話。 D你好!我是林小凡,請找張賓接電話。8、 請你展開想象,運(yùn)用常見的修辭方法,將“化石”、“蟈蟈”、“月亮”三個(gè)詞語擴(kuò)展成一段話,描繪出一幅美麗的畫面。(50字以內(nèi)) 9、自古以來,“月亮”就承托著詩人的綿綿情思,蘇軾就有“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的詩句,你能再寫出兩句帶有“月”的詩句嗎。 10、按照原文默寫(只選做三題)時(shí)光在你的臉上刻下道道皺紋, 。 你否定了造物主的存在, 。 商女不知亡國恨, 。 ,卻話巴山夜雨時(shí)。三、閱讀和探究(一) 讓我們遠(yuǎn)離喧囂傾聽,去沉思吧。當(dāng)被捉住的蟬還在掙扎的時(shí)候,梧桐樹梢上的節(jié)目還在進(jìn)行著,但合唱隊(duì)已經(jīng)換人了?,F(xiàn)在輪到夜晚的藝
6、術(shù)家上場了。耳朵靈敏的人,能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊自語。那像是滑輪的響聲,很不引人注意,又像是干皺的薄膜隱隱約約的窸窣作響。在這喑啞而連續(xù)不斷的低音中,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而短促、近乎金屬撞般的清脆響聲,這便是蟈蟈的歌聲和樂段,其余的則是伴唱。盡管歌聲的低音得到了加強(qiáng),這個(gè)音樂會(huì)不管怎么說還是不起眼的。雖然在我的耳邊,就有十來個(gè)蟈蟈在演唱,可它們的聲音不強(qiáng),我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到這微弱的聲音。然而當(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時(shí)沉寂時(shí),我所能聽到一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴聲再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
7、在我國北方,人們卻讓蟬篡奪了你的名聲!11、本段文字介紹了蟈蟈的哪方面習(xí)性?文中哪些詞語可概括這習(xí)性的特點(diǎn)。(3分) 12、聯(lián)系上下文,說說加點(diǎn)詞語各指什么。(2分)梧桐樹梢上的節(jié)目還在進(jìn)行著,但合唱隊(duì)已經(jīng)換人了?,F(xiàn)在輪到夜晚的藝術(shù)家上場了節(jié)目: 藝術(shù)家: 13、文中劃線句表現(xiàn)了作者對蟈蟈怎樣的感情?(3分) 14、文中的哪句話給你留下了深刻的印象,試說明理由。(3分) (二)那一種感動(dòng) 依然是那座墳塋。 嗚咽的山風(fēng)滲過繁密的楓樹枝,輕拂著墳頭一簇簇赭黃的雜草,草尖上斑駁的碎樹影微微地晃動(dòng)著,好像一件閃亮的迷彩衣披在墳頭上。依然是那個(gè)老頭。一身灰白的中山裝透著歷史的沉淀和歲月的滄桑,在21世紀(jì)
8、的這個(gè)秋日里顯得特別冷峻和沉重。歲月的刀痕布滿一張不大對稱的臉龐右眼深深地陷了下去,顴骨很高,似乎比頭上的灰舊帽沿還要突出,左手拄著根拐杖,上面油漆已大半駁落,看不到右手,空空的右袖管在徐徐的山風(fēng)中輕微地?cái)[動(dòng)著。依然是我,只是身上穿著軍裝。 往事飄然而至。去年秋游,也是上這座山。為了抄近道,我和幾個(gè)同學(xué)從山腰這幾座沒有墓碑的墳塋旁越過。一個(gè)老頭突然冒了出來,發(fā)出含糊不清的咆哮聲,揮動(dòng)著拐杖,一瘸一拐地朝我們奔來,我們嚇得趕緊跑出了墳地。秋游的興致被攪和了,老頭那讓人恐懼的身影伴隨著一聲聲咒罵被刻在我的記憶中。后來,我聽說老頭就住在山腳下的市干休所里。聽說他當(dāng)年是劉鄧大軍中的一名連長,在一次戰(zhàn)略
9、轉(zhuǎn)移中被子彈擊中頭部和右臂,從此有些神志不清,脾氣也變得越來越古怪。但是每天都要到山上這塊墳地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這里埋著的是當(dāng)年?duì)奚臒o名戰(zhàn)士,這件事幾乎是他生活的全部內(nèi)容。今天,我是穿著軍裝與同學(xué)到山頂?shù)耐ぞ酆?。?dāng)老頭再一次出現(xiàn)在我們的視野時(shí),人群一哄而散,我也驚得轉(zhuǎn)身便跑。然而身后靜悄悄的。我驚異地轉(zhuǎn)過身去,發(fā)現(xiàn)老人怔怔地盯著我,眼神里透著驚喜的光芒。在我不知所措的目光中,老人左手中的拐杖輕輕地滑落了,那蒼白、瘦長、微微顫抖的手指緩緩地抬到胸前,緩緩地越上肩頭,又緩緩地移至眉際,最后定格在帽沿下。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的左手軍禮!一瞬間我感覺胸口被一團(tuán)東西堵住,呼吸變得很困難,只任憑血液在身上無緒地奔涌,最后
10、直奔上腦際,我怔在了當(dāng)處。良久,我才反應(yīng)過來,整了整軍裝,面對著眼前這尊神圣的雕像,敬了我參軍以來一個(gè)最緩慢也最沉重的軍禮!熱淚順著臉頰悄然而落。15、文章首先描繪了墳塋、老頭和“我”的畫面,請用自己的語言概括回答:(3分)(1)“墳塋”畫面的特征是 ;(2)“老頭”畫面的特征是 ;(3)“我”與去年秋游所不同的是 ;16、在文中找出與下列句子相照應(yīng)的詞語或句子。(2分)(1)與“這里埋著的是當(dāng)年?duì)奚臒o名戰(zhàn)士”相照應(yīng)的詞語是第二段的 。(2)與“空空的右袖管在徐徐的山風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著”相照應(yīng)的句子是 。17、文中稱老軍人先是“老頭”后為“老人”,這表明作者怎樣的態(tài)度:(3分) 。18、文章寫
11、“我”遭遇不同的結(jié)果,表現(xiàn)了“老人”什么品質(zhì)?(3分) 。19、標(biāo)題“那一種感動(dòng)”是因?yàn)槟男┒袆?dòng)?(4分) (三) 未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計(jì)。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點(diǎn)明處,樓外天也。層層指數(shù),樓愈高,則明漸少。數(shù)至八層,裁如星點(diǎn)。又其上,則黯然縹緲,不可計(jì)其次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時(shí),樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。又聞?dòng)性缧姓?,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。20、解釋加點(diǎn)的詞。(4分)危 裁 洞 肆 21、下列句子中加點(diǎn)的“然”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(3分)A、然數(shù)年恒不一見 B、忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然C、又其上,則黯然縹緲 D、采菊東籬下,悠然見南山22、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分)而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。23、文中描繪的山市,與“ ”之景相似。(填一成語)(1分)你能對“山市”這一現(xiàn)象簡單地作一下科學(xué)解釋嗎?(3分)四、體驗(yàn)和作文24、大千世界無奇不有,自然界有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索,只要我們用心觀察,勇于探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多前所未知的奧秘。請以“探索”為話題寫一篇一少于600字的文章??捎泴?shí)也可大膽想像。(航頭初中 謝士雄)