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1、湘教版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)貝殼之歌教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者：甘肅省蘭州市安寧區(qū)十里店二小 劉纓教學(xué)內(nèi)容：歌曲演唱貝殼之歌教學(xué)目的：1、能感受優(yōu)美的四三拍子的律動(dòng)，演唱二聲部歌曲貝殼之歌感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。2、能?chē)L試用x、xx、x這三種基本節(jié)奏為歌曲伴奏教學(xué)重點(diǎn)：演唱二聲部歌曲貝殼之歌教學(xué)難點(diǎn)：用聲勢(shì)動(dòng)作、樂(lè)器參與歌曲伴奏教學(xué)過(guò)程：一、 組織教學(xué)：師生問(wèn)好。二、感受優(yōu)美的四三拍子1、初聽(tīng)音樂(lè)、感受節(jié)拍律動(dòng) 師：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首新歌，老師要帶你們?nèi)ッ利惖拇蠛＿呑咭蛔撸?qǐng)同學(xué)們聽(tīng)著音樂(lè)，隨著海風(fēng)動(dòng)一動(dòng)吧。同學(xué)們隨著音樂(lè)劃四三拍進(jìn)行律動(dòng)。（ ）2、復(fù)聽(tīng)音樂(lè)、做節(jié)拍律動(dòng) 師：我們?cè)僖淮温?tīng)音樂(lè)拍一拍四
2、三拍的節(jié)拍 （x x x強(qiáng) 弱 弱）同學(xué)們可以用各種身勢(shì)動(dòng)作進(jìn)行拍擊。3、學(xué)歌前我們先進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，要求學(xué)生加入柯?tīng)栁氖謩?shì)黑板出示： x x x x x x x x x x x x 4 3 2 3 （啦） 啦 啦 啦4 3 2 1 啦 啦 啦 啦 加大難度4 43 3 2 2 3 3 （啦） 啦 (啦) 啦 (啦) 啦 （啦） 啦4 43 3 2 2 1 1 （啦） 啦 (啦) 啦 (啦) 啦 （啦） 啦【設(shè)計(jì)意圖】這個(gè)階段生成的節(jié)奏感，為歌曲的準(zhǔn)確演唱打下基礎(chǔ)。利用歌曲的二聲部做發(fā)聲練習(xí)，即為歌曲的演唱做好了準(zhǔn)備，也為歌曲二聲部的加入做好了鋪墊。三、學(xué)唱歌曲貝殼之歌1、用四三拍子的節(jié)奏，朗讀
3、歌詞。“可愛(ài)的”口語(yǔ)時(shí)讀“的”，唱時(shí)唱“地”。2、帶入歌詞演唱，學(xué)生用聽(tīng)唱法學(xué)會(huì)歌唱。師：我們來(lái)唱一唱，小貝殼都給我們說(shuō)了些什么？3、多遍練習(xí)歌曲采用多種聲勢(shì)動(dòng)作伴奏的形式，邊拍節(jié)奏型，邊唱歌曲。要求：用x 、或 x x x 、的節(jié)奏型都可以。最后，一定要使用“x x”的節(jié)奏型，為二聲部的歌唱做好鋪墊。 最后一小節(jié)是 x 0 的結(jié)束，提醒同學(xué)們一定要注意，最后兩拍弱收是有控制的，不能松懈，要比強(qiáng)拍還要精神集中，不能隨心所欲。4、表情演唱下面聽(tīng)老師唱一唱好嗎，（老師范唱），第一段用連貫、圓滑的聲音演唱表現(xiàn)像大海一樣寬闊的胸襟，第二段用跳躍的聲音演唱，表現(xiàn)的非常調(diào)皮，然后同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn)，采納，再進(jìn)
4、行一次歌曲的藝術(shù)加工演唱?！驹O(shè)計(jì)意圖】這個(gè)階段第一個(gè)環(huán)節(jié)先教學(xué)生有節(jié)奏的誦讀歌詞為唱準(zhǔn)歌曲又一次進(jìn)行鋪墊，然后按照節(jié)奏準(zhǔn)確的自主學(xué)習(xí)歌曲，最后老師美麗的歌唱再一次提起學(xué)生的興趣。四、為貝殼之歌加入伴奏1、出示課堂小樂(lè)器：三角鐵、碰鈴、沙錘、串鈴、響板、鈴鼓。2、用課本上提供的伴奏型或鼓勵(lì)自編，聽(tīng)音樂(lè)為歌曲伴奏。五、二聲部合唱貝殼之歌1、無(wú)歌詞聽(tīng)旋律為歌曲伴奏；2、加入二聲部為歌曲伴奏；3、請(qǐng)23個(gè)同學(xué)獨(dú)唱，其余同學(xué)唱二聲部為其伴奏；4、分聲部進(jìn)行二聲部合唱。【設(shè)計(jì)意圖】為歌曲加入伴奏，是學(xué)生們最樂(lè)于參與的環(huán)節(jié)，同時(shí)二聲部有了前面的發(fā)聲練習(xí)，同學(xué)們會(huì)不費(fèi)力氣的進(jìn)行兩個(gè)聲部的合唱，再加上伴奏的加入形成了多部合唱，同學(xué)們其樂(lè)融融，興趣盎然。六、小結(jié)。 今天，我們?cè)谝暺晾镄蕾p了美麗的貝殼，聽(tīng)了他們的歌唱，同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定去看看真正的大海，親眼目睹一下貝殼的風(fēng)采吧。下課。
《貝殼之歌》教案設(shè)計(jì)
