《五年級上第二單元《軸對稱再認(rèn)識（二）》1導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級上第二單元《軸對稱再認(rèn)識（二）》1導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、店塔第一小學(xué)五年級數(shù)學(xué)（上）集體備課導(dǎo)學(xué)案班級： 五( )班 設(shè)計者:劉余 執(zhí)教者: 時間:2015.9課題： 軸對稱再認(rèn)識（二） 課型：【日日清課堂自研20分鐘+自研互動展示20分鐘】【自研課】 （時段：正課 時間: 20分鐘）【展示課】 （時段： 上午正課 ）1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 借助方格紙，補全一個簡單的軸對稱圖形，或畫出某個圖形的軸對稱圖形。2. 在畫圖過程中，進(jìn)一步體會軸對稱圖形的特征。二、定向?qū)W(xué)互動展示當(dāng)堂反饋元素自學(xué)自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升、質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)自 學(xué) 指 導(dǎo)（內(nèi)容、學(xué)法、時間）互 動 策 略（內(nèi)容、學(xué)法、時間）展 示 方 案（內(nèi)容、學(xué)法、時間）隨 堂
2、筆 記（重點摘記、成果記錄、知識生成、同步演練）問題探究【自我探究一】看課本第23頁淘氣畫的房子圖形：1. 通過觀察，思考：淘氣畫的對嗎？2、結(jié)合軸對稱圖形的知識，明確淘氣的房子哪里出現(xiàn)了問題完成【自研成果一】1、兩人小對子學(xué)習(xí)：針對自研成果的規(guī)范、工整等方面迅速給出等級認(rèn)定。2、 四人互助組學(xué)習(xí)：結(jié)合自我探究的結(jié)果，組長帶領(lǐng)全組同學(xué)交流：1.淘氣的房子哪里出現(xiàn)了問題，依據(jù)是什么2.探索補全一個軸對稱圖形的方法3、八人共同體學(xué)習(xí)：在組長的主持下解決組內(nèi)未解決的問題，商討并確定展示方案，做好人員分工及組內(nèi)預(yù)演，力爭人人過關(guān)。 展示單元一 ：1. 說一說淘氣畫的對不對2.說一說淘氣的房子哪里出現(xiàn)了
3、問題?！咀匝谐晒弧空故締卧赫f一說補全一個圖形的軸對稱圖形的方法。展示單元三：畫出圖形的軸對稱圖形，并談一談畫法。【自研成果三】展示單元四：畫出各點的對稱點，畫出各圖形的軸對稱圖形。 【同類演練】 【自研成果一】淘氣畫的 (填“對”或“不對”)，問題出現(xiàn)在： ?！咀匝谐晒?. 找出圖上每條線段的端點，再借助對稱軸，找到與這些點（ ）的點，依次（ ）各個對稱點，從而得到軸對稱圖形的另一半。2. 對稱軸是一條（ ）（填“虛線”或“實線”）【自研成果三】在課本的表格上完成。【同類演練】完成課本第4頁“練一練”第、2題?！咀晕姨骄慷空n本第23頁：以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半1、 想象小松樹對折的過程2、 補全軸對稱圖形，與同伴說一說自己的方法完成【自研成果二】【自我探究三】課本第23頁：畫出下列圖形的軸對稱圖形完成【自研成果三】同類演練同類演練：1.先讀題，想想軸對稱圖形的特點是什么；2.每組派一名代表畫一畫?；ゲ榛z組內(nèi)成員演練成果及自行修正；觀察大黑板展演成果，快速查找問題，組長記錄問題；交流新思路、新解法、新拓展。
五年級上第二單元《軸對稱再認(rèn)識（二）》1導(dǎo)學(xué)案
