轉正述職報告 (3)

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1、 個 人 /轉 正工 作 述 職 報 告 匯 報 人 : XXXX 1. 2. 3. 工 作 回 顧自 我 評 價規(guī) 劃 展 望CONCENTS目 錄 工 作 回 顧工 作 回 顧 工 作 崗 位 及 職 責03 0204推動團隊流程環(huán)節(jié)的改進建立接口自動化規(guī)范和流程 探索出一套屬于我們自己的敏捷規(guī)范流程、進行公司推廣 規(guī)范化現(xiàn)有的流程文檔實踐01 規(guī)范現(xiàn)有團隊測試流程05 工 作 完 成 情 況 合理評審階段:需求講解-UI要點需求評審接口定義接口自動化流程構建文檔溝通共享 postman支撐、腦圖發(fā)散、 Wiki跟進框架、流程、文檔 環(huán)境切換Jenkins構建支撐文檔信息、信息交流 各 項

2、 材 料 整 理 情 況A 需求評審:需求及細節(jié)確認、腦圖、用例C 接口自動化:場景、腦圖、用例維護、框架定義 B 接口定義:適合團隊的接口定義方式、維護公共信息地址D 構建和共享:利用wiki、問題和文檔 自 主 學 習 情 況 工 作 學 習 培 訓 RF框架基礎 RF基礎框架、培訓、編程基礎 公司入職流程培訓、外部學習 被 動 學 習01 02031、期望2、工作方式引導人的誘導 1、團隊支撐2、交流團隊協(xié)作 1、差距(專業(yè)、職能、個人)測試培訓 自 我 評 價自 我 評 價 我 所 具 備 的 優(yōu) 勢團隊運作模式 創(chuàng)新思維 溝通協(xié)調(diào)1、敏捷團隊模式 2、高效溝通、分享 解決問題的方式不

3、局限于現(xiàn)有方式方法 溝通協(xié)調(diào)、責任心 我 所 欠 缺 的 地 方01 02 03基礎不夠扎實 針對性不夠 主動性 規(guī) 劃 展 望規(guī) 劃 展 望 未 來 職 業(yè) 規(guī) 劃提 升 未 來 不等 待 完 成 對 個 人 技 術 能 力( 自 動 化 方 向 ) 產(chǎn) 品 分 析 思 維復 合 型 人 才技 能 產(chǎn) 品 思 維 希 望 能 夠 獨 擋 一 面 ; 角色 切 換 實 現(xiàn) 目 標 的 關 鍵 突破心智強化優(yōu)勢不斷實踐 提高高效溝通協(xié)調(diào)能力、增強主動性學習深造技能提升、換位思考打破常規(guī)、學以致用 下 一 步 工 作 規(guī) 劃繼續(xù)推動合理實踐 測試規(guī)范化、合理化文檔共享合理化 提前穿刺UI對于團隊對于個人基于以后基于協(xié)作 感 謝 在 座各 位 的 聆 聽 觀 看

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