《金剛石、石墨和C60》教案6

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1、第六單元碳和碳的氧化物課題 1 金剛石、石墨和C60第 1 課時碳的單質(zhì)1.了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和用途,認識物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間的關系。2.了解木炭和活性炭的吸附性。3.知道不同元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同物質(zhì)。碳的幾種單質(zhì)閱讀課本第106 108 頁的有關內(nèi)容,完成下列填空:1. 填表。物質(zhì)金剛石石墨C60組成都是由 碳 元素組成的單質(zhì)深灰色不透明,鱗片狀固體,物外觀無色透明、正八面體形狀的固體有金屬光澤形似足球狀理硬度最硬質(zhì)軟性導電性不導電導電幾乎不導電質(zhì)導熱性無良好用途劃玻璃、鉆頭、裝飾品電極、鉛筆芯、潤滑劑材料科學、超導體2.同一種元素可以 組成不同的單質(zhì)。碳

2、元素組成的單質(zhì)有金剛石、 石墨 、 C60 。氧元素組成的單質(zhì)有O2 、O3 。磷元素組成的單質(zhì)有白磷 、 紅磷 。3.金剛石、石墨、 C60它們的物理性質(zhì)存在差異的原因是碳原子的排列方式不同。4.物質(zhì)的 組成 和 結構 決定了它的性質(zhì),物質(zhì)的用途在很大程度上取決于物質(zhì)的性質(zhì) 。5.用石墨制取金剛石是化學 變化。6.C60 的一個分子是由60個碳原子構成的, C60 的相對分子質(zhì)量是720 。1.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)嗎?2.如何證明金剛石、石墨和C60 是由碳元素組成的單質(zhì)?同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),如O2;也可能是混合物,如O2 和 O3 混在一起;一定不可能是化合物。把金剛石、

3、石墨和C60 放在純氧中燃燒,證明它們?nèi)紵蟮奈ㄒ划a(chǎn)物是二氧化碳就行了。1.近年來, 科學家研制出了一種新的分子,它具有空心的類似足球狀結構,化學式為C60,下列說法正確的是(B)A.它是一種新型的化合物B.它與金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)C.該物質(zhì)是由金剛石和石墨構成的D.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為602.下列關于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說法錯誤的是(D)A.璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的B.長期未用而難開啟的鐵鎖,在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉便易于開啟C.活性炭可用作防毒面具的濾毒劑D.鉛筆芯主要是用鉛和少量碳粉制成的3.只含有碳元素的物質(zhì)(C)A.一定是純凈物B.一定是金剛石C.可能是純凈物,

4、也可能是混合物D.一定是炭黑4.下列說法中正確的是(C)A.由一種元素組成的物質(zhì),一定是純凈物B.吸附是化學變化C.在一定條件下,石墨可轉化為人造金剛石,這個變化是化學變化D.一種元素只能形成一種單質(zhì)5.下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是(B)A.用金剛石做玻璃刀的刀頭B.用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥C.用石墨做鉛筆芯寫字D.用鎢做電燈泡里的燈絲6.以美國為首的北約曾用“石墨炸彈”使南聯(lián)盟的高壓輸電線短路,這是因為石墨(C)A.質(zhì)軟B.耐高溫C.具有導電性D.具有潤滑性7.金剛石、石墨在氧氣中充分燃燒都生成唯一的產(chǎn)物CO2由此證明它們是由碳 元素組成的不同單質(zhì)。8.在石墨、活性炭和金剛石等碳的

5、單質(zhì)中,硬度最大的是能使集氣瓶中紅棕色的二氧化氮顏色消失的是活性炭,且這一產(chǎn)物里所含氧的質(zhì)量等于參加反應的氧氣的質(zhì)量,金剛石;軟而滑膩的是石墨 ;導電性能好的是石墨,發(fā)生的變化是物理(填“物理”或“化學”)變化。;木炭、焦炭、活性炭、炭黑1.木炭、焦炭、活性炭、炭黑主要是由 石墨 的微小晶體和少量 雜質(zhì) 構成的。它們具有 疏松多孔 的結構,因此它們都具有 吸附 性。 活性炭 用作冰箱除味劑, 炭黑 用作制墨汁, 焦炭 用于冶金工業(yè), 活性炭 用來除去食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素, 活性炭 用于制造防毒面具里的濾毒罐, 炭黑 加入到橡膠里增強輪胎的耐磨性。在這四種物質(zhì)中,活性炭的吸附能力最強。2.小組

6、實驗,完成實驗6-1,填寫實驗現(xiàn)象。木炭吸附色素是物理變化。3.請同學們說一說木炭、焦炭、活性炭、炭黑它們各自有什么用途?碳和炭有什么區(qū)別?碳指碳元素;而炭指由碳元素組成且含有少量雜質(zhì)的具體物質(zhì)。因此書寫時一定要注意。1.碳和炭這兩個字表示的意義不同。下面關于這兩個字的具體用法中,正確的是(填序號)。碳單質(zhì)木炭粉活性炭一氧化炭碳酸鈉2.完成書本第112 頁習題 1、 3、 4、 6。3.在下列各種碳單質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是(B)A.石墨用作電極B.焦炭用于金屬的冶煉C.活性炭用于某些氣體或液體的凈化D.炭黑用于制造油墨、鞋油和顏料第 2 課時單質(zhì)碳的化學性質(zhì)1.掌握單質(zhì)碳的化學性質(zhì)。2

7、.理解氧化還原反應的實質(zhì)。3.能運用單質(zhì)碳的化學性質(zhì)解決實際問題。單質(zhì)碳的化學性質(zhì)閱讀課本第110 111 頁的有關內(nèi)容,完成下列填空:1.常溫下,碳的穩(wěn)定性:原子最外層電子數(shù)決定了元素的到 電子,也不容易失去電子,所以碳的化學性質(zhì)比較2.木制的電線桿在埋入地下前,將其表面燒焦的目的是什么?化學性質(zhì) 。碳原子的最外層電子數(shù)是 4 ,既不容易 得穩(wěn)定 。古代字畫能長久保存, 就是利用了碳的 穩(wěn)定性 。把電線桿燒焦后木頭變成木炭,由于碳具有穩(wěn)定性,所以可以保存較長時間。3.可燃性:(1)回憶木炭在氧氣中充分燃燒的實驗,反應的化學方程式為 C+O2點燃CO2 。說出實驗現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)白光 。如何

8、檢驗產(chǎn)物? 向集氣瓶里倒入澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成。(2)在密閉室內(nèi)用煤爐燒煤取暖,如果使用不慎,就會發(fā)生“煤氣”中毒事件,你們能猜測一下“煤氣”是什么嗎?“煤氣”又是怎樣產(chǎn)生的?“煤氣”是CO。煤不完全燃燒產(chǎn)生的。(3)碳燃燒的化學方程式為C+O2點燃點燃CO2 、 2C+O22CO 。4.還原性:(1)木炭還原氧化銅的實驗中, CuO 是 黑 色的,木炭是 黑 色的。此實驗的反應物是固 體,反應條件需要 加熱 ,該反應的發(fā)生裝置是固固加熱型。酒精燈加網(wǎng)罩的目的是集中火焰,提高溫度。做該實驗時因為有氣體生成,所以必須先檢查裝置的氣密性 。反應結束后,先撤導氣管 ,

9、再把試管里的粉末倒在紙上。(2)分小組實驗,在實驗中看到黑色的氧化銅變成了紅 色,澄清的石灰水變渾濁 。紅色的固體是 銅 ,澄清的石灰水變渾濁說明有二氧化碳 生成。寫出該反應的化學方程式:C+2CuO2Cu+CO2 。1.碳和氧氣的質(zhì)量比是多少時會生成CO2?2.碳和氧氣的質(zhì)量比是多少時會生成CO?3.如果生成CO,為防止CO 污染空氣,尾氣應如何處理?碳和氧氣的質(zhì)量比是3 8 時或碳和氧氣的質(zhì)量比小于3 8 時,生成物是CO2;碳和氧氣的質(zhì)量比是3 4 時或碳和氧氣的質(zhì)量比大于3 4 時,生成物是CO;當碳和氧氣的質(zhì)量比大于3 8 而小于3 4 時,得到的是CO2 和CO的混合物。1.古代的

10、字畫經(jīng)久不變色,其原因是A.顏料質(zhì)量好(C)B.字畫保存得好C.碳的化學性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定D.因為是黑色的2.下列符號,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是(D)A.O2B.NC.2HD.C3.下列性質(zhì)中,不屬于碳的化學性質(zhì)的是(B)A.穩(wěn)定性B.吸附性C.可燃性D.還原性4.常溫下,碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定,隨著溫度的升高,碳的活動性增強 。5.碳燃燒可以生成兩種氧化物,二氧化碳和 一氧化碳;其中碳元素的化合價分別為+4 和 +2 。6.碳的某種氧化物中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3 8,該氧化物中碳原子和氧原子的個數(shù)比為1 2 ,該氧化物的化學式為CO2 。氧化還原反應閱

11、讀課本第111 頁的有關內(nèi)容,完成下列填空:2CuO+C2Cu+CO2,C 與氧結合生成CO2,這是氧化反應。 CuO 失去氧變?yōu)镃u,像這種含氧化合物里的氧被奪去的反應叫做還原反應。C奪取了CuO 中的氧,像這種能奪取氧的物質(zhì)叫做還原劑,具有還原性。 CuO提供氧,被稱為氧化劑,具有氧化性。1.指出下列反應中的還原劑與氧化劑,誰被氧化?誰被還原?誰提供氧?誰得到氧?C 發(fā)生了什么反應?三氧化二鐵發(fā)生了什么反應?2Fe2O3+3C4Fe+3CO22.該反應使用什么方法配平?(觀察法 )反應中如果存在得氧必定存在失氧,即氧化反應、還原反應必定同時存在。得氧失氧反應物還原劑氧化劑性質(zhì)還原性氧化性發(fā)生反應氧化反應還原反應1.完成書本第112 頁的課外實驗。2.完成書本第112 頁的習題。

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