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1、酸 堿 鹽復(fù)習(xí)課學(xué)案(第1課時(shí)) 班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過石灰水與稀鹽酸反應(yīng),進(jìn)行驗(yàn)證反應(yīng)發(fā)生的方法提煉,并進(jìn)行常見酸堿的性質(zhì)對比總結(jié)及應(yīng)用。2.初步掌握分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的方法,能通過比較溶質(zhì)成分,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。3.知道常見實(shí)驗(yàn)廢液處理的方法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】常見酸堿的性質(zhì)及應(yīng)用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】驗(yàn)證反應(yīng)發(fā)生的方法提煉和分析反應(yīng)后溶液溶質(zhì)成分。 【活動一】 驗(yàn)證反應(yīng)是否發(fā)生 活動 形式 活動過程及結(jié)果實(shí)驗(yàn)引入記錄分析交流討論總結(jié)收獲【演示實(shí)驗(yàn)】將稀鹽酸加入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象?!居涗洭F(xiàn)象】 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】證明稀鹽酸與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)。 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論稀鹽酸與Ca(OH)2
2、發(fā)生反應(yīng)?!痉椒ㄌ釤挕?【活動二】 分析反應(yīng)后溶質(zhì)成分 活動 形式 活動過程及結(jié)果承上啟下討論分享總結(jié)收獲【展示】稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)后的無色溶液?!舅伎肌吭撊芤褐械娜苜|(zhì)成分可能有哪些? 【方法提煉】 請任選一種猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論猜想 成立。二析“溶質(zhì)成分”【展示】稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)后的無色溶液?!舅伎肌吭撊芤褐械娜苜|(zhì)成分可能有哪些? 方法提煉: 請任選一種猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論猜想 成立。三“廢液處理”【演示實(shí)驗(yàn)】取反應(yīng)后的溶液,向其中加入酚酞溶液,觀察現(xiàn)象?!居涗洭F(xiàn)象】 【分析】此時(shí)溶液中的溶質(zhì)成分為 【思考】能將該生意液體直接倒入下水道嗎? 會引起哪些危害? 可加入 處理該廢液。拓展應(yīng)用變式訓(xùn)練:將氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合后得到無色溶液和藍(lán)色沉淀,某探究小組對反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:進(jìn)行猜想 猜想1:含硫酸鈉; 猜想2:含硫酸鈉和硫酸銅; 猜想3:含 。進(jìn)行分析經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),上述猜想中,猜想2一定錯(cuò)誤。原因: 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入 猜想3成立方案2取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入 課堂小結(jié)1.請把今天這堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容做個(gè)簡單的總結(jié)。也可以談?wù)勀愕氖斋@。2.你們還有沒有什么疑惑?布置作業(yè)布置課后作業(yè),有針對性的進(jìn)行練習(xí)。變式訓(xùn)練: