《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元生活哲理基礎(chǔ)檢測(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元生活哲理基礎(chǔ)檢測(cè)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新初中精品教育資料，僅供參考學(xué)習(xí)！2019 年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元生活哲理基礎(chǔ)檢測(cè)一、漢字書(shū)寫1. 根據(jù)拼音在田字格里寫出正確的漢字。2. 下列詞語(yǔ)中都有錯(cuò)別字 , 請(qǐng)將正確的漢字寫在田字格里。二、古詩(shī)文默寫1 / 4最新初中精品教育資料，僅供參考學(xué)習(xí)！三、病句修改10. 下面一段話中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并寫出修改意見(jiàn)。隨著全民健身事業(yè)的大力推進(jìn)，令越來(lái)越多的科學(xué)技術(shù)手段應(yīng)用到體育產(chǎn)業(yè)中?；臃碌倪\(yùn)動(dòng)軟件，為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過(guò)視頻等方式傳承健身技能，為人們健身提供了便利。（1）第句，修改意見(jiàn)： _（2）第句，修改意見(jiàn)： _四、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀11. 游山西村的作者陸
2、游，字，號(hào)，（朝代）詩(shī)人。12. 儒勒凡爾納是 19 世紀(jì)（國(guó)籍）著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家，一生創(chuàng)作了許多科幻小說(shuō)，其中的科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實(shí)，因此被人們譽(yù)為“”和“”。13. 下列關(guān)于名著的介紹不正確的一項(xiàng)是（）2 / 4最新初中精品教育資料，僅供參考學(xué)習(xí)！A. 傅雷家書(shū)是翻譯家傅雷對(duì)兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的家信匯編，它凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。B. 海底兩萬(wàn)里的主人公康塞爾熱衷于航海，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐諾第留斯號(hào)潛艇環(huán)球探險(xiǎn)旅行，他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富。C. 水滸傳塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時(shí)，非常注重他
3、們之間的共性和個(gè)性，例如魯智深和李逵同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火暴的人物形象，但魯智深粗中有細(xì)、豁達(dá)明理，李逵頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。D.鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的，對(duì)全世界的一代代青年產(chǎn)生了巨大的影響，它使我們記住了那位具有鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，不屈服于命運(yùn)，為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士保爾。3 / 4最新初中精品教育資料，僅供參考學(xué)習(xí)！詳解詳析1迸逗凝繁密罩遺憾瓊漿 忍俊不禁悔 哆嗦矜持侍猥瑣渺魂魄稚顫裸瞬戀涉寂 轟轟烈烈2瀑煌剛佛幅禍佇航 蝶3后不見(jiàn)來(lái)者4造化鐘神秀5柳暗花明又一村6不畏浮云遮望眼自緣身在最高層7山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村8落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花9會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小不畏浮云遮望眼自緣身在最高層10 (1) 刪去“隨著”或“令”。(2) “傳承”改為“傳播”。11務(wù)觀放翁南宋12法國(guó)科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父13 B4 / 4
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