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1、第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代第1課時中學序曲基礎過關1新學期，小明成為了一名初中生，他來到學校，非常高興。你認為他高興的原因有(B)從此可以獨立了，想做什么就做什么中學有很多令人期待的新鮮事物中學可以學到許多新的知識有了新的同學A B C D2金秋九月，帶著幾分新奇、幾分夢想，我們進入了初中校園，進入新的班級對同學們來說這意味著一個新起點，這里“新起點”主要指(C)A新的同學 B新的老師C成長的新起點 D新的校園3下列有關中學時代的說法不正確的是(D)A中學時代是人生發(fā)展的新階段B中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎C中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階D中學時代對我們來說沒那么重要
2、，不用太在意4一位同學說：小時候我一直是爸媽心中的“乖乖女”，既聽他們的話，學習成績也很突出。進入初中后，我開始對學習失去信心，昨天沒弄懂的內容還沒理清，今天的新問題又擺在眼前，搞得我不知所措。這一事例說明(A)A初中生活是一種新的生活，會遇到許多新問題、新困難B大多數(shù)學生上初中后，根本適應不了初中的學習生活C很多學生一進入初中階段后，就開始對學習失去信心D初中階段的學習是人一生中最難的一個階段5初中新生小華打算在中學發(fā)展自我，下列做法適合他的是(B)初步確立對生活的信念和追求埋頭學習，不做與學習無關的事制定具體可行的學習目標把握機遇，從點滴做起A B C D6簡答題你是否同意中學對一個人的成
3、長是意義非凡的階段？并說明理由。答案：同意。成長中的每一個階段都有獨特的價值和意義。中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。能力提升7走進中學，我們的生活發(fā)生了很大的變化。下面屬于中學生活新變化的是(A)學習科目比小學增多了課程學習難度增大了學校的生活更加豐富了對自主管理的要求提高了A BC D8下面對中學新起點認識不正確的是(B)A我要珍惜這一新起點，體驗成為一名初中生的快樂B我逐漸長大了，一切我都要自己做主C新起點意味著新的目標和挑戰(zhàn)D在這個階段我要從各方面努力，為以后的人生奠定良好的基礎9小學六年的美
4、好時光已悄然流逝。當我們懷揣著美好的希望，漫步在中學校園時，藏不住激動的心跳。這是因為(A)A中學生活，對我們來說是新的機會和可能，是生命饋贈給我們的成長禮物B從小學到中學是每個人一生的起點C每個人在中學階段都會變得更好D進入中學就意味著長大了10下列同學在討論如何完善自己在父母心中“不夠完美”的形象，其中說法不正確的是(C)A小華：積極參加各種活動，讓自己越來越有活力B小梅：培養(yǎng)自己勇敢面對困難的勇氣，讓自己越來越堅強C小亮：我已經十全十美了，不用再完善了D小吉：課堂上要主動回答老師的問題，學會敢于表達自我11中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。這體現(xiàn)在(D)開始深入探尋生命的奧秘開
5、始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己對世界的認識越發(fā)具體而深入開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義A BC D12中學生活剛拉開序幕，下面詩句中值得剛進入初中的我們借鑒的是(D)千里之行，始于足下少壯不努力，老大徒傷悲書到用時方恨少茍日新，日日新，又日新A BC D13實踐探究題在“我是一名初中生了！”的主題班會上，老師讓大家談談自己進入中學以來的感受及以后努力的方向。劉坤說：“我感覺自己一下子長大了好多。我要擺脫過去的稚嫩，快快長大?！钡谄诖噙€有些擔憂，“周圍的同學都是非常優(yōu)秀的，我怕自己會落在后面?！彼Ｍ踔械膶W習是快樂的。請結合自身實際，一起參與七(1)班舉行的主題班會活動，并完成下列問題：
6、(1)暢談認識：進入中學對來說我們意味著什么？答案：中學生活把我們帶進一個別樣的天地，使我們站在一個新的起點上。中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。(2)角色轉換：你準備通過哪些具體活動來充實自己的中學生活？(至少兩點)答案：積極參與集體生活，涵養(yǎng)品格，豐富個性。認真學習新課程，探索新的知識領域。積極參加社團活動，發(fā)展興趣。參加各種社會實踐，認識社會。(3)做好準備：進入中學階段，肯定會遇到很多新問題、新困難，這時我們要怎么辦？答案：面對各種可能和挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
七上年級上冊 初中道德與法治第1課時 中學序曲
