《七上年級上冊 初中道德與法治1.1.1趣味知識：如何適應中學生活？》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七上年級上冊 初中道德與法治1.1.1趣味知識：如何適應中學生活？（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、趣味知識：如何適應中學生活？怎樣才能盡快適應中學生活，做個合格的中學生呢？在日常生活中，應注意以下幾點：1心理適應每一個升入中學的同學首先要做到心理適應。到了重點中學或較好的普通中學后，不能企求繼續(xù)當干部、當尖子生，因為那是優(yōu)秀生集中的地方，要有當中等生甚至當后進生的準備。雖然你在小學是優(yōu)秀生，可在這樣的班級中要重新排隊，你可能會成為“后進生”，這沒什么不光彩，因為“后進生”也許比別的一般學校中的優(yōu)秀生成績還好，有什么可自卑呢？只要你努力學習，就一定會取得好成績。2環(huán)境適應同小學相比，中學有“四多”現(xiàn)象：學生多，老師多，書多，科目多。同學是新的，老師是新的，上一節(jié)課換一個老師，剛開始很難適應。
2、有些學生只重視班主任的課，忽視了其他學科，還有的學生只重視數(shù)學、語文兩科，這就會造成偏科現(xiàn)象。在小學，老師在學習上、生活上管得很細，而中學主要依靠自己，這些都是環(huán)境上的變化。中學生要主動適應環(huán)境，在學習上要去掉依賴性，增強自主性，提高生活自理能力。3紀律適應小學生的紀律主要是靠老師和學校管理，學生自制力較差。上了中學以后，學生們會發(fā)現(xiàn)老師管得少了，于是有的同學便不能很好地約束自己，開始違反紀律。這是紀律上的不適應。中學階段與小學階段在管理上是不同的，中學生已經(jīng)長大，應具有更高的自覺性，不能指望著什么都靠老師管，如果不適應這點，就容易放松對自己的要求，所以中學生必須加強自覺性。學習適應小學生學習動機往往是靠教師和家長去調動，給予小紅花、小紅旗就可以努力一陣子，這是低水平的學習動機，到了中學再靠小紅花已不起作用了，必須把學習動機和遠大理想掛鉤，所以每個中學生必須樹立遠大理想，提高學習動機的水平。小學學習往往是教師講，學生聽，是一種被動的學習。而到了中學，要由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，因為中學的教學方法與小學很不相同，中學老師把學生當作學習的主體，啟發(fā)學生自學，不再是小學的“多讀、多背、多記、多默寫”。這是因為中學的教材已不再是以感性知識為主，而是以抽象的理性知識為主。為此，中學生要盡快改變學習方法，由被動變?yōu)橹鲃?，由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，由死記硬背變?yōu)槔斫庥洃?
七上年級上冊 初中道德與法治1.1.1趣味知識：如何適應中學生活？
