《人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞《圖畫(huà)展覽會(huì)》教案2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞《圖畫(huà)展覽會(huì)》教案2（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4 單元欣賞圖畫(huà)展覽會(huì)教案 2教學(xué)目標(biāo)：1、了解強(qiáng)力集團(tuán)和作曲家的生平以及代表作品。2、了解圖畫(huà)展覽會(huì)的創(chuàng)作背景。3、通過(guò)欣賞前五個(gè)樂(lè)章, 感受其中所表現(xiàn)的不同場(chǎng)景和作曲內(nèi)容。重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法：重點(diǎn)：各個(gè)樂(lè)章的特點(diǎn)及中間的銜接。難點(diǎn)：抽象音樂(lè)與具體故事情節(jié)的轉(zhuǎn)換。解決辦法：充分介紹作品的創(chuàng)作背景和每個(gè)樂(lè)章的創(chuàng)作素材。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課穆索爾斯基是“強(qiáng)力集團(tuán)”成員中最具有直抒胸臆氣質(zhì), 在音樂(lè)的語(yǔ)言形式和精神世界里突破力量最大的一位。他取得了一種從語(yǔ)言中產(chǎn)生的新旋律, 把直接來(lái)自生活的散文譜成音樂(lè)。穆索爾斯基的不朽名作, 首推俄國(guó)國(guó)民歌劇鮑里斯戈杜諾夫、交響詩(shī)荒
2、山之夜和鋼琴組曲圖畫(huà)展覽會(huì)。其他經(jīng)常演出或演奏的, 還有歌劇霍萬(wàn)基斯納和索羅金斯克市集連篇歌曲集死之歌與舞。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)他的圖畫(huà)展覽會(huì)。二、明確目標(biāo)1、圖畫(huà)展覽會(huì)是在一個(gè)什么樣的背景下創(chuàng)作的。2、作者所選十幅畫(huà)的素材是什么。3、“漫步”主題是一個(gè)怎樣的主題。4、每個(gè)樂(lè)章的聽(tīng)覺(jué)感受有什么不同。三、整體感知圖畫(huà)展覽會(huì)的各曲之間插有題作“漫步”的間奏樂(lè)段, 暗示作者在展覽會(huì)中瀏覽漫步的情景。全曲從“漫步”的序奏開(kāi)始, 用 5|4 與 6|4交替的自由節(jié)拍組成, 這個(gè)主題以間奏曲的方式先后在全曲中變換演奏形態(tài), 一共出現(xiàn)了5 次之多。這段主題是由3 支無(wú)伴奏小號(hào)嘹亮的吹出 , 此后逐漸增加樂(lè)器,
3、使色彩更為濃厚。（一）第一曲：侏儒。音樂(lè)中巧妙的描繪出羅圈腿的侏儒, 以古怪的姿態(tài), 笨拙的跳躍的情1 / 2景。據(jù)說(shuō) , 這個(gè)丑陋的矮人是住在地底下掘?qū)殹暗刂芯`”。拉威爾的編曲, 以木管和弦樂(lè)的撥奏以及弱音的小號(hào) , 刻畫(huà)出這滑稽可笑的畫(huà)面。（二）第二曲：古堡。這是中世紀(jì)意大利樓塔高聳的古堡, 在寂靜的夜晚 , 年輕的騎士佇立塔下 , 對(duì)他的心上人高歌戀曲。從低音管舒暢的主題開(kāi)始, 再由中音薩克管唱出中世紀(jì)風(fēng)甜美的旋律。此曲就由這兩段主題構(gòu)成, 形成纏綿動(dòng)人的旋律, 令人涌起一段思古幽情。（三）第三曲：御花園。都里瑞斯是巴黎面臨塞納河的公園, 花木扶疏 , 風(fēng)光旖旎 , 原是法國(guó)皇宮的御花
4、園?，F(xiàn)在皇宮的一部分已辟為全世界首屈一指的盧浮宮美術(shù)館。哈特曼描繪在公園的綠蔭小徑上 , 小孩們沐浴于和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)嬉戲的情景, 中間混雜著保姆們的喝止聲。（四）第四曲：牛車(chē)。在波蘭的鄉(xiāng)間, 一輛由兩頭牛并拉的木造大牛車(chē)行走其間, 車(chē)上滿載著蔬菜、果物和谷糧 , 那沉重且巨大的車(chē)輪, 在泥濘的道路上轆轆作響。馭者以輕松的心情在車(chē)上哼著小調(diào) , 這民謠風(fēng)動(dòng)聽(tīng)的旋律是由土巴號(hào)吹奏出的。（五）第五曲：蛋中小雞之舞。這原是哈曼特為一出芭蕾舞默劇所作的舞臺(tái)設(shè)計(jì)圖, 描繪還沒(méi)孵出的小雞 , 在殼中一邊不耐煩的咕嚕叫著, 并用小嘴啄擊蛋殼, 一邊張起腳爪在里面旋轉(zhuǎn)亂舞。這段輕巧可愛(ài)的舞曲, 是全組曲中最著名的樂(lè)曲。四、總結(jié)圖畫(huà)展覽會(huì)以真實(shí)的故事為緣起, 每一段樂(lè)曲的標(biāo)題和內(nèi)容又都以具體的圖畫(huà)為依托,作者本人也是想把畫(huà)面上的形象和情景, 翻譯為用微妙的幻想和敏銳的情緒組織起來(lái)的音樂(lè),這應(yīng)該算是純粹的標(biāo)題音樂(lè)?？墒且?yàn)樗褂玫囊魳?lè)語(yǔ)言具有一種嶄新的而又十分踏實(shí)的、能夠在人心深處引起震動(dòng)和回響的特異品性, 這部作品可以完全脫離標(biāo)題的內(nèi)容仍然圓滿自得 , 我們也可以從中獲得更多的來(lái)自音樂(lè)本身的美感。2 / 2
人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞《圖畫(huà)展覽會(huì)》教案2
