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1、階段一 階段二階段三學(xué)業(yè)分層測 評 階段四階段五 shn h di y cun b ho jin yu “而 ” 通 “ 爾 ” ， 你 “闔 ” 通 “ 合 ” ， 關(guān) 閉 副 詞 ， 從 前 名 詞 ， 原 因 ， 緣 故 名 詞 ， 舊 的 知 識 連 詞 ， 所 以 副 詞 ， 大 概 形 容 詞 ， 危 險(xiǎn) 形 容 詞 ， 倦 怠 無 所 得 副 詞 ， 幾 乎 連 詞 ， 用 來 介 詞 ， 用 介 詞 ， 憑 借 ， 根 據(jù) 連 詞 ， 相 當(dāng) 于 “ 而 ” 動 詞 ， 成 為 動 詞 ， 是 介 詞 ， 向 名 詞 作 動 詞 喂 奶 ， 哺 育 名 詞 作 動 詞 砌 上
2、垣 墻 名 詞 作 動 詞 上 朝 名 詞 作 狀 語 向 下 名 詞 作 狀 語 向 西 名 詞 作 狀 語 親 手 一 丈 見 方 。 到 處 。 學(xué) 習(xí) 寫 字 。 判 斷 句 項(xiàng) 脊 軒 ， 是 過 去 的 南 閣 子 。 判 斷 句 這 個(gè) 老 婆 婆 ， 是 我 已 逝 世 祖 母 的 婢 女 。 省 略 句 狀 語 后 置 句 使 它 不 從 上 面 漏 土 漏 雨 。 省 略 句 明 月 高 懸 ， 照 亮 半 個(gè) 墻 壁 。 省 略 句 ， 狀 語 后 置 句 我 從 十 五 歲 起 就 在 軒 內(nèi) 讀 書 。 狀 語 后 置 句 ， 省 略 句 在 庭 院 周 圍 筑 起 圍 墻 。 介 詞 結(jié) 構(gòu) 后 置 句 又 在 庭 院 里 種 上 蘭 花 、 桂 樹 、 竹 子 等 植 物 。 介 詞 結(jié) 構(gòu) 后 置 句 家 中 有 個(gè) 老 婆 婆 ， 曾 經(jīng) 居 住 在 這 里 。 介 詞 結(jié) 構(gòu) 后 置 句 雞 在 廳 堂 棲 息 。 介 詞 結(jié) 構(gòu) 后 置 句 它 的 格 局 和 過 去 稍 微 不 同 。
高中語文 第四單元 文言文（1）16 項(xiàng)脊軒志課件 粵教版
