漢濱區(qū)建民辦事處長(zhǎng)嶺九年制學(xué)校美麗新校園申請(qǐng)報(bào)告

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1、漢濱區(qū)建民辦事處長(zhǎng)嶺九年制學(xué)校美麗新校園申請(qǐng)報(bào)告關(guān)于創(chuàng)建“美麗新校園”的申請(qǐng)報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r長(zhǎng)嶺九年制學(xué)校頻臨漢水之濱，位于安康漢江三橋北岸七里溝口1.5公里處，東臨安運(yùn)司教導(dǎo)隊(duì)，南接長(zhǎng)嶺梁、尤家灣，西鄰安康學(xué)院北校區(qū)，北靠仕府大院及安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)。始建于19_年。學(xué)校承擔(dān)建民鎮(zhèn)10個(gè)行政村九年義務(wù)教育的任務(wù)；校園占地8500平方米，建筑面積2947平方米?，F(xiàn)設(shè)九級(jí)15班，有學(xué)生533名；有在編教師52名，其中高級(jí)職稱5名，中級(jí)職稱15名，初級(jí)職稱32名。教職工中，本科學(xué)歷18名，區(qū)級(jí)以上教學(xué)能手、骨干教師5名，黨員教師20名；教師學(xué)歷、崗位合格率100%。學(xué)校配有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備

2、、多媒體、計(jì)算機(jī)教室、校園智能廣播。校園布局合理，文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美。校園內(nèi)的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，各種名言、警句、格言、櫥窗宣傳欄比比皆是。自然景觀與人文景觀水乳交融，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明交相輝映，極富文化底蘊(yùn)，堪稱書(shū)香校園，詩(shī)意校園，文明校園。萃漢江之靈氣，彰巴山之睿智，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)九幾代人奮力拼搏，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，如今已成為成為雅潔幽靜，書(shū)香飄溢的一方凈土。二、主要做法（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，描繪美麗新校園美好藍(lán)圖成立“美麗新校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：劉學(xué)勇副組長(zhǎng)：王忠明徐蔭文成員。王開(kāi)雪徐濤郭緒華尤興紅羅賢琴陳海英各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件相關(guān)要求制定實(shí)施方案，分解評(píng)

3、估指標(biāo)，明確分工和職責(zé)，落實(shí)工作進(jìn)程。緊扣相應(yīng)的專項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做好自查自評(píng)工作。針對(duì)學(xué)校自查自評(píng)過(guò)程中存在的問(wèn)題研究解決辦法，提出整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，做好整改工作。收集整理各類創(chuàng)建材料，并按要求及時(shí)向區(qū)教體局上報(bào)。（二）科學(xué)規(guī)劃，建設(shè)生態(tài)校園我校布局合理，濃蔭匝地，景氣怡人。校園內(nèi)四季綠樹(shù)成蔭，蒼勁的雪松，美麗的紫薇花，飄香的桂花，淡雅的海棠為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了整潔幽雅的校園環(huán)境。香樟成林，成排的盆景造型別致；校內(nèi)草坪，四季翠綠，石榴、海棠間錯(cuò)其間，“功德碑”“樹(shù)人樓”“春苗樓”“成長(zhǎng)樓”“新星樓”更是相映生輝。校園環(huán)境衛(wèi)生潔凈、教室整潔、廁所干凈；衛(wèi)生無(wú)死角，

4、垃圾箱布局合理，垃圾分類收集；廚房、餐廳符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生環(huán)保行為日漸養(yǎng)成，環(huán)保教育日益明顯。（三）多措并舉，建設(shè)書(shū)香校園學(xué)校重視校園文化建設(shè)，以“感恩、勵(lì)志、成才”為校園文化建設(shè)主題，致力于“打造校園文化品牌，全面促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”，已形成了以環(huán)境文化為基礎(chǔ)、精神文化為動(dòng)力、制度文化為保障、高效課堂文化為特色的長(zhǎng)九校園文化，充分發(fā)揮環(huán)境育人、文化育人的教育功能，全力為學(xué)生營(yíng)造健康文明的成長(zhǎng)環(huán)境。1.成立“書(shū)香校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工責(zé)任明確。把學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)納入年度工作計(jì)劃，有具體的實(shí)施方案。師生對(duì)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的知曉率和參與率達(dá)100%。2.各年級(jí)各班都成立讀書(shū)會(huì)、書(shū)友會(huì)等讀書(shū)組織，學(xué)

5、校有讀書(shū)組織活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次。教室、走廊有名人名言，教室內(nèi)有圖書(shū)角、有宣傳欄、黑板報(bào)。學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、教室、教師辦公室懸掛張貼造詣?shì)^高的書(shū)法繪畫(huà)作品，人生勵(lì)志格言等。生均圖書(shū)擁有量達(dá)到10余本達(dá)到了教育強(qiáng)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，并與市、區(qū)圖書(shū)館建立了有好的合作關(guān)系，在我校建立流動(dòng)圖書(shū)館。學(xué)校建立了師生閱覽室，圖書(shū)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，有座位60個(gè)，能滿足最大班額閱讀座位。3.學(xué)校為了豐富師生課余生活，開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)月主題活動(dòng)，做到有組織、有方案、有激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校積極組織中華經(jīng)典美文誦讀、紅歌進(jìn)校園、漢調(diào)二黃進(jìn)校園、愛(ài)國(guó)電影進(jìn)校園等活動(dòng)，每年至少舉行一次讀書(shū)征文、讀書(shū)、演講、古詩(shī)文誦讀比賽

6、等活動(dòng)。倡導(dǎo)師生寫(xiě)隨筆、寫(xiě)體會(huì)、寫(xiě)讀后感、寫(xiě)影評(píng)和觀后感，注重讀書(shū)過(guò)程的自然積累。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定了長(zhǎng)嶺九年制學(xué)校“誦經(jīng)典、品書(shū)香、塑人格”誦讀班級(jí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)表開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。4.在教職工中持續(xù)開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。讀好一本教育名著；寫(xiě)好一篇心得體會(huì)；上好一節(jié)公開(kāi)課；做好一個(gè)優(yōu)秀課件；承擔(dān)好一個(gè)課題研究；帶好一個(gè)科目；幫扶一個(gè)后進(jìn)生；寫(xiě)好一課教學(xué)設(shè)計(jì)；寫(xiě)好一份教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；撰寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)教研論文。5、加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新建設(shè)，營(yíng)造美麗的課堂環(huán)境。教學(xué)質(zhì)量是建設(shè)美麗新校園的核心，美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。在教學(xué)過(guò)程中要注意創(chuàng)設(shè)美麗和諧的情境與氛圍，設(shè)計(jì)美麗和諧高效的教學(xué)過(guò)程，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)

7、積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建美麗和諧的教育關(guān)系，形成默契、美麗和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校從提升教師自身專業(yè)素質(zhì)入手，不斷加強(qiáng)教師主體意識(shí)、啟發(fā)意識(shí)、民主意識(shí)的培養(yǎng)，要求教師必須尊重學(xué)生的主體地位，把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的熱情和主動(dòng)性，重視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解，反思教學(xué)行為，總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，形成自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。（四）以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為引領(lǐng)，以養(yǎng)成教育為抓手，以自主管理為目標(biāo)，建設(shè)文明校園1、堅(jiān)持立德樹(shù)人，樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)觀。我校始終堅(jiān)持以德樹(shù)人，明確地提出“理想的教師”、“理想的學(xué)生”十條標(biāo)準(zhǔn)。以此加強(qiáng)師生理想信念，思想道德和時(shí)代精神

8、教育，在教師中樹(shù)立正確的價(jià)值觀和教育理念，促進(jìn)教師師德師風(fēng)的彰顯和專業(yè)化水平的提高。2、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定了長(zhǎng)嶺九年制學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，長(zhǎng)嶺九年制學(xué)校學(xué)生一日規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)自主管理、認(rèn)真開(kāi)展“十星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、堅(jiān)持“五育并舉，全面發(fā)展”。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、德育為首、五育并舉、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以辦“社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才、質(zhì)量一流、內(nèi)涵豐富”的優(yōu)秀學(xué)校為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中已積淀形成了“誠(chéng)信守紀(jì)博學(xué)創(chuàng)新”的學(xué)校精神，“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、明理、感恩”

9、的良好校風(fēng)，“敬業(yè)愛(ài)生嚴(yán)謹(jǐn)不倦”的和諧教風(fēng)，“尊師好學(xué)多思善問(wèn)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。4、注重校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)。第二課堂內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，成立了“書(shū)法興趣小組”“繪畫(huà)興趣小組”“籃球興趣小組”“乒乓球興趣小組”“音樂(lè)舞蹈興趣小組”定期開(kāi)展活動(dòng)。（五）安全警鐘長(zhǎng)鳴，建設(shè)平安校園學(xué)校制定并完善了各項(xiàng)安全管理制度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，不斷建立健全校園平安防控體系和安全建設(shè)長(zhǎng)效管理機(jī)制。學(xué)校制定有安全管理責(zé)任人及其職責(zé)要求，有各項(xiàng)安全管理檢查記錄，每學(xué)期進(jìn)行各項(xiàng)安全應(yīng)急演練，安裝有監(jiān)控探頭，配備有各種安保器械，以“三防”建設(shè)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境綜合治理，為廣大師生創(chuàng)建安全

10、、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。學(xué)校重視學(xué)生的安全教育宣傳工作，經(jīng)常性的開(kāi)展交通、飲食、校園活動(dòng)、預(yù)防各種自然災(zāi)害等方面的教育宣傳工作，每學(xué)期至少開(kāi)展1次防火、防洪、防震等災(zāi)害事故緊急疏散演練，以提高學(xué)生的安全預(yù)防意識(shí)和能力。校園和校門(mén)口都有安全標(biāo)識(shí)牌和安全提示語(yǔ)，嚴(yán)禁三無(wú)食品和小攤販進(jìn)入校園。學(xué)校通過(guò)安全教育主題校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)筑牢學(xué)生的思想防范體系，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、道路交通安全教育，近幾年來(lái)，師生無(wú)違法犯罪，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。（六）規(guī)范管理，建設(shè)和諧校園加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造美麗的人際環(huán)境。教師隊(duì)伍建設(shè)是建設(shè)美麗新校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道

11、德規(guī)范。廣大教師牢固樹(shù)立敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)態(tài)度，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心同事。以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛(ài)人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，營(yíng)造平等友愛(ài)、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，評(píng)出身邊的師德典型。我校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕教師工作負(fù)擔(dān)。高度重視留守兒童的教育管理，采用教師與留守兒童結(jié)對(duì)子的方式，將學(xué)校、將老師的關(guān)愛(ài)傳遞給學(xué)生。開(kāi)展多次“三問(wèn)三解大家訪”活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)關(guān)愛(ài)，倡導(dǎo)教師實(shí)行情感管理，尊重學(xué)生的思想、個(gè)性、人格，給學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。通過(guò)建立和諧的師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系，家校關(guān)系，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展

12、。三、達(dá)標(biāo)情況依據(jù)安康市中小學(xué)美麗新校園（生態(tài)、書(shū)香、文明、平安、和諧校園）驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我校分項(xiàng)自評(píng)得分如下：生態(tài)校園自評(píng)得分93分；書(shū)香校園自評(píng)得分94分；文明校園自評(píng)得分95分；平安校園自評(píng)得分96分；和諧校園自評(píng)得分96分。四、取得成效我校先后獲得區(qū)級(jí)“教育先進(jìn)單位”、區(qū)級(jí)“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！眳^(qū)級(jí)“校園文化建設(shè)師范學(xué)?！眳^(qū)級(jí)“師德先進(jìn)集體”“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程優(yōu)秀學(xué)校”“區(qū)級(jí)平安校園“等稱號(hào)。2名教師榮獲“區(qū)級(jí)教學(xué)能手”稱號(hào)，2名教師榮獲“漢濱區(qū)鄉(xiāng)村好教師”稱號(hào)，1名校領(lǐng)導(dǎo)被評(píng)為區(qū)級(jí)“先進(jìn)教育工作者”，10余名教師獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，2余名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)、榮譽(yù)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校校經(jīng)過(guò)認(rèn)真自評(píng)后認(rèn)為，我校各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了區(qū)級(jí)五星級(jí)“美麗新校園”的標(biāo)準(zhǔn)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)區(qū)局予以檢查驗(yàn)收命名。安康市漢濱區(qū)建民辦事處長(zhǎng)嶺九年制學(xué)校二一五年九月二十五日第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)