漢濱區(qū)建民辦事處長嶺九年制學(xué)校美麗新校園申請報告
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漢濱區(qū)建民辦事處長嶺九年制學(xué)校美麗新校園申請報告
漢濱區(qū)建民辦事處長嶺九年制學(xué)校美麗新校園申請報告關(guān)于創(chuàng)建“美麗新校園”的申請報告一、學(xué)?;厩闆r長嶺九年制學(xué)校頻臨漢水之濱,位于安康漢江三橋北岸七里溝口1.5公里處,東臨安運司教導(dǎo)隊,南接長嶺梁、尤家灣,西鄰安康學(xué)院北校區(qū),北靠仕府大院及安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)。始建于19_年。學(xué)校承擔建民鎮(zhèn)10個行政村九年義務(wù)教育的任務(wù);校園占地8500平方米,建筑面積2947平方米?,F(xiàn)設(shè)九級15班,有學(xué)生533名;有在編教師52名,其中高級職稱5名,中級職稱15名,初級職稱32名。教職工中,本科學(xué)歷18名,區(qū)級以上教學(xué)能手、骨干教師5名,黨員教師20名;教師學(xué)歷、崗位合格率100%。學(xué)校配有現(xiàn)代遠程教育設(shè)備、多媒體、計算機教室、校園智能廣播。校園布局合理,文化氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美。校園內(nèi)的每一面墻壁都會說話,各種名言、警句、格言、櫥窗宣傳欄比比皆是。自然景觀與人文景觀水乳交融,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明交相輝映,極富文化底蘊,堪稱書香校園,詩意校園,文明校園。萃漢江之靈氣,彰巴山之睿智,經(jīng)過長九幾代人奮力拼搏,不斷開拓進取,如今已成為成為雅潔幽靜,書香飄溢的一方凈土。二、主要做法(一)強化領(lǐng)導(dǎo),描繪美麗新校園美好藍圖成立“美麗新校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,加強對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。組長:劉學(xué)勇副組長:王忠明徐蔭文成員。王開雪徐濤郭緒華尤興紅羅賢琴陳海英各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件相關(guān)要求制定實施方案,分解評估指標,明確分工和職責(zé),落實工作進程。緊扣相應(yīng)的專項評估指標,結(jié)合學(xué)校實際,以求真務(wù)實的態(tài)度做好自查自評工作。針對學(xué)校自查自評過程中存在的問題研究解決辦法,提出整改計劃,落實整改措施,做好整改工作。收集整理各類創(chuàng)建材料,并按要求及時向區(qū)教體局上報。(二)科學(xué)規(guī)劃,建設(shè)生態(tài)校園我校布局合理,濃蔭匝地,景氣怡人。校園內(nèi)四季綠樹成蔭,蒼勁的雪松,美麗的紫薇花,飄香的桂花,淡雅的海棠為學(xué)生的成長創(chuàng)造了整潔幽雅的校園環(huán)境。香樟成林,成排的盆景造型別致;校內(nèi)草坪,四季翠綠,石榴、海棠間錯其間,“功德碑”“樹人樓”“春苗樓”“成長樓”“新星樓”更是相映生輝。校園環(huán)境衛(wèi)生潔凈、教室整潔、廁所干凈;衛(wèi)生無死角,垃圾箱布局合理,垃圾分類收集;廚房、餐廳符合衛(wèi)生標準,學(xué)生環(huán)保行為日漸養(yǎng)成,環(huán)保教育日益明顯。(三)多措并舉,建設(shè)書香校園學(xué)校重視校園文化建設(shè),以“感恩、勵志、成才”為校園文化建設(shè)主題,致力于“打造校園文化品牌,全面促進內(nèi)涵發(fā)展”,已形成了以環(huán)境文化為基礎(chǔ)、精神文化為動力、制度文化為保障、高效課堂文化為特色的長九校園文化,充分發(fā)揮環(huán)境育人、文化育人的教育功能,全力為學(xué)生營造健康文明的成長環(huán)境。1.成立“書香校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,分工責(zé)任明確。把學(xué)校書香校園建設(shè)納入年度工作計劃,有具體的實施方案。師生對創(chuàng)建“書香校園”活動的知曉率和參與率達100%。2.各年級各班都成立讀書會、書友會等讀書組織,學(xué)校有讀書組織活動計劃,堅持每月開展一次。教室、走廊有名人名言,教室內(nèi)有圖書角、有宣傳欄、黑板報。學(xué)校圖書室、閱覽室、教室、教師辦公室懸掛張貼造詣較高的書法繪畫作品,人生勵志格言等。生均圖書擁有量達到10余本達到了教育強區(qū)標準,并與市、區(qū)圖書館建立了有好的合作關(guān)系,在我校建立流動圖書館。學(xué)校建立了師生閱覽室,圖書實行計算機管理,有座位60個,能滿足最大班額閱讀座位。3.學(xué)校為了豐富師生課余生活,開展了形式多樣的讀書節(jié)、讀書月主題活動,做到有組織、有方案、有激勵機制。學(xué)校積極組織中華經(jīng)典美文誦讀、紅歌進校園、漢調(diào)二黃進校園、愛國電影進校園等活動,每年至少舉行一次讀書征文、讀書、演講、古詩文誦讀比賽等活動。倡導(dǎo)師生寫隨筆、寫體會、寫讀后感、寫影評和觀后感,注重讀書過程的自然積累。按照新課程標準要求制定了長嶺九年制學(xué)?!罢b經(jīng)典、品書香、塑人格”誦讀班級表現(xiàn)評價表開展經(jīng)典誦讀活動。4.在教職工中持續(xù)開展“十個一”活動。讀好一本教育名著;寫好一篇心得體會;上好一節(jié)公開課;做好一個優(yōu)秀課件;承擔好一個課題研究;帶好一個科目;幫扶一個后進生;寫好一課教學(xué)設(shè)計;寫好一份教學(xué)經(jīng)驗總結(jié);撰寫一篇優(yōu)質(zhì)教研論文。5、加強教學(xué)創(chuàng)新建設(shè),營造美麗的課堂環(huán)境。教學(xué)質(zhì)量是建設(shè)美麗新校園的核心,美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)美麗和諧的情境與氛圍,設(shè)計美麗和諧高效的教學(xué)過程,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,促進學(xué)生主動學(xué)習(xí),創(chuàng)建美麗和諧的教育關(guān)系,形成默契、美麗和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校從提升教師自身專業(yè)素質(zhì)入手,不斷加強教師主體意識、啟發(fā)意識、民主意識的培養(yǎng),要求教師必須尊重學(xué)生的主體地位,把課堂還給學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的熱情和主動性,重視學(xué)生的獨特感受、體驗和理解,反思教學(xué)行為,總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律,形成自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。(四)以“社會主義核心價值觀”為引領(lǐng),以養(yǎng)成教育為抓手,以自主管理為目標,建設(shè)文明校園1、堅持立德樹人,樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)觀。我校始終堅持以德樹人,明確地提出“理想的教師”、“理想的學(xué)生”十條標準。以此加強師生理想信念,思想道德和時代精神教育,在教師中樹立正確的價值觀和教育理念,促進教師師德師風(fēng)的彰顯和專業(yè)化水平的提高。2、強力推進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我校根據(jù)學(xué)生實際,制定了長嶺九年制學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案,長嶺九年制學(xué)校學(xué)生一日規(guī)范,認真落實自主管理、認真開展“十星級學(xué)生”評比活動,通過評比,表彰先進,樹立典型,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、堅持“五育并舉,全面發(fā)展”。學(xué)校堅持“以人為本、德育為首、五育并舉、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以辦“社會滿意、家長放心、學(xué)生成才、質(zhì)量一流、內(nèi)涵豐富”的優(yōu)秀學(xué)校為目標,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,在長期的辦學(xué)實踐中已積淀形成了“誠信守紀博學(xué)創(chuàng)新”的學(xué)校精神,“團結(jié)、奮進、明理、感恩”的良好校風(fēng),“敬業(yè)愛生嚴謹不倦”的和諧教風(fēng),“尊師好學(xué)多思善問”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。4、注重校園文化建設(shè),積極開展校園文化活動。第二課堂內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,成立了“書法興趣小組”“繪畫興趣小組”“籃球興趣小組”“乒乓球興趣小組”“音樂舞蹈興趣小組”定期開展活動。(五)安全警鐘長鳴,建設(shè)平安校園學(xué)校制定并完善了各項安全管理制度,認真落實各項安全管理措施,不斷建立健全校園平安防控體系和安全建設(shè)長效管理機制。學(xué)校制定有安全管理責(zé)任人及其職責(zé)要求,有各項安全管理檢查記錄,每學(xué)期進行各項安全應(yīng)急演練,安裝有監(jiān)控探頭,配備有各種安保器械,以“三防”建設(shè)為切入點,強化校園周邊環(huán)境綜合治理,為廣大師生創(chuàng)建安全、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。學(xué)校重視學(xué)生的安全教育宣傳工作,經(jīng)常性的開展交通、飲食、校園活動、預(yù)防各種自然災(zāi)害等方面的教育宣傳工作,每學(xué)期至少開展1次防火、防洪、防震等災(zāi)害事故緊急疏散演練,以提高學(xué)生的安全預(yù)防意識和能力。校園和校門口都有安全標識牌和安全提示語,嚴禁三無食品和小攤販進入校園。學(xué)校通過安全教育主題校會、班會、團隊會筑牢學(xué)生的思想防范體系,切實加強食品衛(wèi)生安全、道路交通安全教育,近幾年來,師生無違法犯罪,學(xué)校無安全事故發(fā)生。(六)規(guī)范管理,建設(shè)和諧校園加強師德師風(fēng)建設(shè),營造美麗的人際環(huán)境。教師隊伍建設(shè)是建設(shè)美麗新校園的主要因素,要認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度,關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心同事。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提,為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件,營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境,創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛,評出身邊的師德典型。我校認真落實中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,減輕教師工作負擔。高度重視留守兒童的教育管理,采用教師與留守兒童結(jié)對子的方式,將學(xué)校、將老師的關(guān)愛傳遞給學(xué)生。開展多次“三問三解大家訪”活動,強化社會關(guān)愛,倡導(dǎo)教師實行情感管理,尊重學(xué)生的思想、個性、人格,給學(xué)生的健康成長營造良好的人文環(huán)境。通過建立和諧的師生關(guān)系,同學(xué)關(guān)系,家校關(guān)系,推進學(xué)校各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。三、達標情況依據(jù)安康市中小學(xué)美麗新校園(生態(tài)、書香、文明、平安、和諧校園)驗收標準,我校分項自評得分如下:生態(tài)校園自評得分93分;書香校園自評得分94分;文明校園自評得分95分;平安校園自評得分96分;和諧校園自評得分96分。四、取得成效我校先后獲得區(qū)級“教育先進單位”、區(qū)級“素質(zhì)教育先進學(xué)?!眳^(qū)級“校園文化建設(shè)師范學(xué)?!眳^(qū)級“師德先進集體”“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)?!薄皡^(qū)級平安校園“等稱號。2名教師榮獲“區(qū)級教學(xué)能手”稱號,2名教師榮獲“漢濱區(qū)鄉(xiāng)村好教師”稱號,1名校領(lǐng)導(dǎo)被評為區(qū)級“先進教育工作者”,10余名教師獲得縣級優(yōu)秀教師稱號,2余名學(xué)生獲得區(qū)級、榮譽和表彰獎勵。學(xué)校校經(jīng)過認真自評后認為,我校各項指標已經(jīng)達到了區(qū)級五星級“美麗新校園”的標準,特提出申請,請區(qū)局予以檢查驗收命名。安康市漢濱區(qū)建民辦事處長嶺九年制學(xué)校二一五年九月二十五日第 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