《八年級地理上冊 第四章 第一節(jié) 國家和地區(qū) 發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家比較課件 中圖版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級地理上冊 第四章 第一節(jié) 國家和地區(qū) 發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家比較課件 中圖版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家比較發(fā)達(dá)國家： 發(fā)展水平較高，工業(yè)比較發(fā)達(dá)，出口以制成品為主，科技水平較高，教育水平較高，人均收入較多。發(fā)展中國家 經(jīng)濟比較落后，工業(yè)不發(fā)達(dá)，出口以農(nóng)產(chǎn)品和原材料為主，科技水平和教育水平較低，人均收入較少。 2006年部分發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家人均國民收入比較發(fā)達(dá)國家人均國民收入（美元）發(fā)展中國家人均國民收入（美元）美國44 970印度820英國40 180尼泊爾290德國36 620巴西4 730法國36 550中國 2 010加拿大36 170韓國17 690瑞士57 230埃塞俄比亞180 世界總計 ：7 439美元（中華人民共和國國家統(tǒng)計局2006年數(shù)據(jù)） 發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口和國內(nèi)生產(chǎn)總值比較 發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家生產(chǎn)力的比較發(fā)達(dá)國家以生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品為主， 例如高級轎車發(fā)展中國家以初級加工制成品為主，例如服裝 發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育的比較發(fā)達(dá)國家教育普及，水平高，如美國提出“不讓一 個孩子落伍”發(fā)展中國家的教育水平低，許多兒童沒有機會接受教育 討論：發(fā)展中國家比發(fā)達(dá)國家落后的原因是什么？為了盡快使發(fā)展中國家擺脫經(jīng)濟落后面貌，發(fā)展中國家應(yīng)該做些什么？發(fā)達(dá)國家應(yīng)該怎樣幫助發(fā)展中國家？
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