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1、第2節(jié)功率 一、比較做功快慢的方法1.做相同的功,所用時(shí)間越短,做功越快。2.在相同時(shí)間內(nèi),做功越多,做功越快。二、功率1.意義:表示物體做功快慢的物理量。2.概念:功與時(shí)間之比。(1)意義:功率在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功。(2)各物理量的單位:W焦耳(J);t秒(s);P瓦特(W)。4.單位換算:1 kW=10 3 W。 功、功率是兩個(gè)不同的概念(1)功的多少是由力和在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離的乘積決定的,即W=Fs。功率表示力對(duì)物體做功的快慢,它是由做功的多少和所需時(shí)間長(zhǎng)短兩個(gè)因素決定的,即 。(2)功率的大小反映的是做功的快慢,并不代表做功的多少。功率大表示做功快,即做相同的功所用時(shí)
2、間少,或是在相同的時(shí)間內(nèi)做功多。(3)做功的多少也不代表功率的大小。做功多的機(jī)械不一定功率大,反之做功少的機(jī)械功率不一定小,還要看另一個(gè)決定因素時(shí)間。 【例題】 中考體育測(cè)試跳繩的項(xiàng)目中,某同學(xué)在1 min 內(nèi)跳了180次,每次跳的高度大約為5 cm。他跳繩時(shí)的功率大約為()A.1 000 WB.100 WC.10 W D.1 W點(diǎn)撥 首先估測(cè)出中學(xué)生的重力,而跳繩的過程是克服自身重力做功的過程,知道每次跳的高度,可利用公式W=Gh計(jì)算出所做的總功,又知道做功的時(shí)間,再利用公式 計(jì)算出跳繩時(shí)的功率。解析 初中生重力大約為600 N,h=5 cm=0.05 m,所以做的總功為W=nGh=600
3、N0.05 m180=5 400 J;因?yàn)閠=1 min=60 s,所以跳繩時(shí)的功率為 =90 W;在上述四個(gè)選項(xiàng)中,只有100 W最接近90 W,所以B符合題意。答案 B 一、功率的概念1.下列說法中正確的是()A.做功越多,則功率越大B.做功時(shí)間越短,功率越大C.功率越大,表示做功越快D.功率小,做功一定少C 2.無論是人做功,還是利用機(jī)械做功,都有做功快與慢的問題。如圖所示的兩位同學(xué)將相同的重物均從一樓搬運(yùn)到三樓,所用的時(shí)間不同。從圖中提供的信息,小紅歸納了以下說法,正確的是()A.物體做功越多,做功越快B.物體做功時(shí)間越短,做功越快C.做相同的功,比較時(shí)間,時(shí)間越少,做功越快 D.時(shí)間相同,比較做功的多少,做功越少,做功越快C 3.如圖所示,挖土機(jī)和人同時(shí)挖土,挖土機(jī)和人相比, 做功快,的功率大,這是采用在內(nèi)比較的方法比較物體做功快慢的。另一種判斷方法:相同,比較多少。 答案 挖土機(jī)挖土機(jī)相同的時(shí)間做功的多少做功時(shí)間 二、功率的計(jì)算4.一位同學(xué)用20 s從一樓走到三樓。他上樓時(shí)的功率可能是()A.1.5 W B.15 WC.150 W D.1 500 W C5.螞蟻用10-3 N的力拉著樹葉,10 s內(nèi)沿拉力方向前進(jìn)了10 cm,則螞蟻對(duì)樹葉做的功為J,功率為W。 答案 10-410-5 快樂預(yù)習(xí)感知互動(dòng)課堂理解輕松嘗試應(yīng)用
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