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1、新北師大版小學數學三年級下冊 快樂成長 導學案教學案課題快樂成長課型新授課設計說明1. 借助有趣、真實的情境，激發(fā)學生參與統計活動的興趣，培養(yǎng)學生的統計意識。2. 引導學生自己探索，進而掌握簡單的數據收集和整理的方法，讓學生在整理數據的過程中感受與他人合作的樂趣。3. 通過小組交流，讓學生學會分析、思考問題。課前準備教師準備： PPT課件教學過程教學環(huán)節(jié)教師指導學生活動效果檢測一、創(chuàng)設情境，導入新課。 (3 分鐘 )課件出示： 2019 年 12 月 1 日，鐵道部將能買半價票的兒童身高標準調整為120150 厘米。下面是淘氣班同學的身高第 1頁情況，你知道他們班有多少名同學還能夠買半價票嗎？
2、直接導入主題。明確本節(jié)課的學習內容。1. 調查本班男生和女生 1 分鐘跳繩的成績。(1) 用畫點線圖的方法整理數據。(2) 男生 1 分鐘跳繩成績最好的是幾號同學？跳了多少個？二、嘗試探究，感知基本方法。(23 分鐘 )1. 組織學生觀察表格，在統計表中找出所有能夠買“半價票”的學生。2. 組織各小組用畫符號、畫“正”字等方法進行統計。3. 想一想：還有更好的方法嗎？4. 出示笑笑畫的點線圖，組織學生接著畫出全班同學的身高。5. 引導學生觀察統計圖，交流自己從統計圖中看出了哪些信息。1. 與同桌交流后匯報：一組一組地找，很容易數漏，需要用科學的方法進行統計。2. 分項列出身高，在相應項上畫符號
3、或畫“正”字統計人數。3. 與同桌交流后匯報：還可以用畫圖的方式整理數據。4. 獨立根據統計表將全班同學的身高在點線圖上進行整理。5. 與同桌交流后匯報：可以看出這個班里最高的和最矮的身第 2頁高分別是156 厘米和 120 厘米；這個班的同學的身高在140厘米左右的比較多；淘氣班的36 名同學中，只有2 名同學的身高超過150 厘米，所以有34 名同學還能夠買半價票。(3) 女生 1 分鐘跳繩成績最好的是幾號同學？跳了多少個？2. 調查本班同學從幾歲開始戴眼鏡的情況。(1) 用畫點線圖的方法整理數據。(2) 本班同學從 () 歲開始戴眼鏡的人數最多。(3) 通過圖中的數據，你還能看出哪些信息？三、應用知識，鞏固練習。 (10 分鐘 )完成教材83 頁 2 題。1. 獨立把調查的數據填在統計圖中，然后在小組內交流問題的答案。2. 談自己對調查結果有什么想法。四、課堂總結，拓展延伸。 (4 分鐘 )1. 總結本節(jié)課的學習內容。2. 布置課后學習內容。談自己本節(jié)課的收獲。第 3頁
新北師大版小學數學三年級下冊《快樂成長》導學案教學案
